國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)幼兒園教師

1、“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)申 報(bào) 書(shū)（培訓(xùn)單位填寫(xiě)）申報(bào)單位（公章）：負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目執(zhí)行部門(mén)：負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話(huà)：教育部、財(cái)政部制一、基本情況單位名稱(chēng)通訊地址郵編單位負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)職稱(chēng)聯(lián)系電話(huà)手機(jī)郵箱項(xiàng)目執(zhí)行部門(mén)名稱(chēng)通訊地址郵編部門(mén)負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)職稱(chēng)聯(lián)系電話(huà)手機(jī)郵箱相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)級(jí)別實(shí)施起止日期培訓(xùn)對(duì)象人數(shù)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)姓名年齡學(xué)歷專(zhuān)業(yè)工作分工技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)姓名年齡學(xué)歷專(zhuān)業(yè)工作分工首席專(zhuān)家姓名職務(wù)職稱(chēng)單位研究專(zhuān)長(zhǎng)電話(huà)手機(jī)郵箱專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)姓名職務(wù)/職稱(chēng)學(xué)科（領(lǐng)域）專(zhuān)業(yè)工作單位研究專(zhuān)長(zhǎng)是否為一線教師教研員二、網(wǎng)絡(luò)研修支持服務(wù)能力指標(biāo)說(shuō)明（填寫(xiě)數(shù)據(jù)須客觀真實(shí)）公用IP地址及域

2、名如果存在多個(gè)域名，請(qǐng)分別填寫(xiě)。個(gè)人空間、教師工作坊、社區(qū)管理員測(cè)試賬號(hào)及密碼獨(dú)立出口帶寬（填寫(xiě)絕對(duì)值）網(wǎng)通電信教育網(wǎng)其他網(wǎng)頁(yè)瀏覽速度視頻瀏覽速度并發(fā)承受能力（填寫(xiě)絕對(duì)值）服務(wù)器（填寫(xiě)絕對(duì)值）系統(tǒng)穩(wěn)定性網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)功能請(qǐng)說(shuō)明“個(gè)人空間”、“教師工作坊”、“學(xué)校社區(qū)”和“區(qū)域社區(qū)”等具備的功能。組織管理單位內(nèi)部、外部組織結(jié)構(gòu)及其職責(zé)、協(xié)作方式等，并用圖示化表達(dá)各單位、部門(mén)之間的關(guān)系。過(guò)程監(jiān)控為保證培訓(xùn)實(shí)施質(zhì)量，采取的過(guò)程監(jiān)控方法和措施。危機(jī)應(yīng)對(duì)針對(duì)可能出現(xiàn)的硬件損壞、程序錯(cuò)誤、黑客攻擊及系統(tǒng)訪問(wèn)堵塞等突發(fā)情況，以及課程資源錯(cuò)誤、不當(dāng)言論等采取的應(yīng)對(duì)措施。三、骨干培訓(xùn)者集中培訓(xùn)實(shí)施方案目標(biāo)定位請(qǐng)根

3、據(jù)能力提升工程對(duì)該類(lèi)項(xiàng)目的目標(biāo)要求，闡述本項(xiàng)目預(yù)期達(dá)到的具體目標(biāo)和定位。內(nèi)容設(shè)計(jì)請(qǐng)針對(duì)區(qū)域培訓(xùn)管理者、區(qū)域?qū)W科骨干培訓(xùn)者、中小學(xué)校長(zhǎng)三種不同對(duì)象設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，并用圖示化方式表達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)及專(zhuān)題設(shè)置之間的邏輯關(guān)系。培訓(xùn)方式請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹骨干培訓(xùn)者集中培訓(xùn)將采用的培訓(xùn)方式，如專(zhuān)家授課、參與式培訓(xùn)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例學(xué)習(xí)、問(wèn)題研討、操作演練等，并介紹不同的培訓(xùn)方式如何應(yīng)用于不同的培訓(xùn)內(nèi)容?？己嗽u(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明評(píng)價(jià)指標(biāo)和方式。拓展延伸請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述集中培訓(xùn)結(jié)束后，在網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)期間，對(duì)骨干培訓(xùn)者的繼續(xù)跟蹤指導(dǎo)與交流將采取哪些措施。四、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)實(shí)施方案目標(biāo)定位請(qǐng)根據(jù)能力提升工程對(duì)網(wǎng)絡(luò)

4、研修與校本研修整合培訓(xùn)的目標(biāo)要求，闡述本項(xiàng)目能夠達(dá)到的具體目標(biāo)和定位。需求分析請(qǐng)根據(jù)本項(xiàng)目的目標(biāo)定位及學(xué)員需求調(diào)查情況，分析培訓(xùn)對(duì)象的需求。培訓(xùn)階段用圖示化方式說(shuō)明培訓(xùn)階段設(shè)計(jì)、各階段主要環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)以及預(yù)期成果。內(nèi)容設(shè)計(jì)請(qǐng)用圖示化方式說(shuō)明培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)及模塊設(shè)置之間的邏輯關(guān)系。應(yīng)分別說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)研修、區(qū)域研修、校本研修的內(nèi)容設(shè)計(jì)及具體培訓(xùn)方式。網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)設(shè)計(jì)請(qǐng)分階段介紹線上研修活動(dòng)與線下研修活動(dòng)，重點(diǎn)描述活動(dòng)的主題、任務(wù)、方式、時(shí)間、師資團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)、預(yù)期成果等。資源提供請(qǐng)說(shuō)明已開(kāi)發(fā)的必修課和選修課課程資源（注明學(xué)時(shí)數(shù)），須注明參照MOOCs方式建設(shè)的課程學(xué)時(shí)和內(nèi)容。擬新開(kāi)發(fā)的相關(guān)培訓(xùn)課程資源（注

5、明學(xué)時(shí)數(shù)），須說(shuō)明更新率，說(shuō)明擬提交“國(guó)培計(jì)劃”資源庫(kù)評(píng)審的資源。請(qǐng)列出生成性資源加工與應(yīng)用的計(jì)劃及措施。自主選學(xué)請(qǐng)從選學(xué)方式、機(jī)制、內(nèi)容等方面說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境如何滿(mǎn)足教師自主性、個(gè)性化培訓(xùn)需求。網(wǎng)絡(luò)研修與輔導(dǎo)專(zhuān)家在線值班人次、時(shí)間、方式、任務(wù)等。集中輔導(dǎo)答疑次數(shù)、時(shí)間、方式、任務(wù)等。班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)及使用請(qǐng)從區(qū)縣、學(xué)校兩個(gè)層面說(shuō)明培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)和使用情況?？己嗽u(píng)價(jià)請(qǐng)說(shuō)明對(duì)項(xiàng)目參與各方的考核評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)，包括評(píng)價(jià)指標(biāo)與評(píng)價(jià)方式等，須說(shuō)明評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用方式。特色與創(chuàng)新簡(jiǎn)要論述培訓(xùn)理念、內(nèi)容、方式、方法等方面的特色與創(chuàng)新。跟蹤指導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹本項(xiàng)目將對(duì)學(xué)員采用的訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)的手段、方式和方法。五、課程內(nèi)容列表（以某一學(xué)科或領(lǐng)域的供學(xué)員選學(xué)的2個(gè)培訓(xùn)課程組合菜單為例）階段與環(huán)節(jié)模塊專(zhuān)題核心內(nèi)容學(xué)時(shí)是否為實(shí)踐性課程主要授課者或組織者單位職稱(chēng)是否為一線教師/教研員六、培訓(xùn)課程資源列表（須區(qū)分通識(shí)課程與學(xué)科課程，建議分學(xué)段）序號(hào)學(xué)科（領(lǐng)域）系列類(lèi)別對(duì)應(yīng)主題課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)內(nèi)容要點(diǎn)實(shí)踐任務(wù)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)備注通識(shí)課程語(yǔ)文數(shù)學(xué)說(shuō)明：培訓(xùn)課程系列、類(lèi)別、對(duì)應(yīng)主題請(qǐng)按照中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）填寫(xiě)。內(nèi)容要點(diǎn)中簡(jiǎn)要寫(xiě)出該專(zhuān)題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容或活動(dòng)內(nèi)容。實(shí)踐任務(wù)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明課程中內(nèi)含的參訓(xùn)學(xué)員需完成的實(shí)踐