語文必修ⅰ蘇教版第一專題版塊三《青年在選擇職業(yè)時的考慮》同步

1、文本6青年在選擇職業(yè)時的考慮(節(jié)選)描繪自己的生命線一、語言積累1下列加點字的注音，完全正確的一項是()A召喚(zhào)炫耀(xuàn) 分量(fèn) 蒙蔽(mn)B喪失(sàn) 藐視(mio) 大廈(shà) 恪盡(kè)C適合(shì) 菲薄(fi) 賜予(cì) 吮吸(shn)D嚙噬(shì) 懲罰(chén) 教誨(huì) 稱職(chèn)2下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A栽進理智倉促至高無尚 B大廈 廢墟 滋潤 鬼迷心竅C賜予 補償 糟糕 怨天憂人D

2、飽嘗 土壤 干預 完美無遐3下列句子的橫線處，填入的詞語最準確的一項是 ()脫離生活閉門造車的宋徽宗畫的“曲頸飛鴻”、“揚尾斗?！笔艿将C人和牧童的_，留下了千古笑談。無論是奧斯卡還是格萊美，還是金球獎，它們在獎項的公正、公平和公開性上，都_著最基本的道德要求和藝術準則。魯迅先生說得好：“古埃及的奴隸們，有時也會冷然一笑。這是_一切的笑?！盇指責固守蔑視 B指摘恪守藐視C指責恪守蔑視 D指摘固守藐視4下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是()A知錯就改就是對自己的錯誤和缺點不掩飾、不推諉責任、不妄自菲薄，勇敢地面對和承擔，這樣才能陶冶情操，做一個高尚的人。B在旅游中，因觸景生情，常常想作一番表

3、白，這是人之常情，無可非議。其表達方式可以是多種多樣的，但決不能以毀壞文物為代價，決不能以亂刻亂寫為寄托。C當工作不被認可時，自己首先要善于化解，用良好的心態(tài)面對，既不怨天尤人，也不自暴自棄，要爭取做最好的自己。D項羽被困垓下，兵少食盡，外面漢兵層層包圍，其處境之危險真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想起“西楚霸王”之威名，讓人不禁感慨萬千。5下列各句中，沒有語病的一項是()A尊嚴就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)。B如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無瑕的偉大人物。C這些職業(yè)能夠使才能適合的人幸福，因而也必定使那些不經(jīng)考慮、憑一時沖動

4、就倉促從事的人毀滅。D馬克思之所以能成為世界偉人，是因為他年少就胸懷崇高目標，有為人類利益而奮斗的大志激勵而成的。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成68題。一個選擇了自己所珍視的職業(yè)的人，一想到他可能不稱職時就會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢這種人單是因為他在社會上所居地位是高尚的，他也就會使自己的行為保持高尚。在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為，這兩種利益是敵對的，互相沖突的，一種利益必須消滅另一種的；人類的天性本來就是這樣的：人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美。如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成

5、為完美無瑕的偉大人物。歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教誨我們，人人敬仰的理想人物，就曾為人類犧牲了自己有誰敢否定這類教誨呢？如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身。那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。6作者認為什么樣的人能成為完美無瑕的偉大人物？答：7怎樣理解“面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚”這句話的含意？答：8從這幾段文字可

6、以看出馬克思選擇職業(yè)的原則是什么？他希望自己成為一個怎樣的人？答：三、一法一練從表達意圖入手品讀重要語句品讀文中內(nèi)涵豐富的句子要從以下幾個方面入手：(1)理解語句的聯(lián)想意義，即作者在行文過程中，根據(jù)特定語境，通過聯(lián)想(比喻、擬人、象征等修辭手法)生發(fā)出來的語句的臨時意義；(2)理解語句的情感意義，即語句的心理意義或聯(lián)想意義，它源于語境與應用者的目的；(3)理解詞語的指代義；(4)理解語句的特指義，即該詞語帶有明顯的歷史文化遺留的痕跡，它有特定的含義。如本文開頭一段作者給我們講述了青年必須認真考慮職業(yè)規(guī)劃的重要性。“認真考慮”這個詞強調(diào)了在選擇職業(yè)時要排除錯誤的幻想，要找出鼓舞的來源。并且連用了

7、四個疑問句構(gòu)成排比，提醒人們選擇職業(yè)時一定要清醒，要冷靜并善于識破假象，認清所選擇的職業(yè)的全部分量，找出鼓舞的來源。閱讀下面的文字，回答后面的問題。兩條路德里克特新年的夜晚，一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。老人又低頭看看地面，幾個比他自己更加無望的生命正走向它們的歸宿墳墓。老人在通往那塊地方的路上，也已經(jīng)消磨掉六十個寒暑了。在那旅途中，他除了有過失和懊悔之外，再也沒有得到任何別的東西。他老態(tài)龍鐘，頭腦空虛，心緒憂郁，一把年紀折磨著老人。 年輕時代的情景浮現(xiàn)在老人眼前，他回想起那莊嚴的時刻，父親將他置于兩條道路的入口一條路通往陽光燦爛的升平世界，田

8、野里豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方回蕩；另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵，從那里涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動，吐出舌尖。 老人仰望昊天，苦悸地失聲喊道：“青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會選擇一條正路的！”可是，父親以及他自己的黃金時代卻一去不復返了。 他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光，那光亮游移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，在這新年的夜晚，載譽而歸，無比快樂。 高聳的教堂鐘樓鳴鐘了，

9、鐘聲使他回憶起兒時雙親對他這浪子的疼愛，他想起了發(fā)蒙時父母的教誨，想起了父母為他的幸福所作的祈禱。強烈的羞愧和悲傷使他不敢再多看一眼父親居留的天堂。老人的眼睛黯然失神，淚珠兒泫然墜下，他絕望地大聲呼喚：“回來，我的青春！回來呀！” 老人的青春真的回來了。原來，剛才那些只不過是他在新年夜晚打盹兒時做的一個夢。盡管他確實犯過一些錯誤，眼下卻還年輕。他虔誠地感謝上天，時光仍然是屬于他自己的，他還沒有墮入漆黑的深淵，盡可以自由地踏上那條正路，進入福地洞天，豐碩的莊稼在那里的陽光下起伏翻浪。 依然在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等至歲月流逝，你們在漆黑的山路上步履踉蹌時，再來痛苦地叫喊：“青春啊，回來！還我韶華！”那只能是徒勞的了。 9文中畫線的句子有什么含意？作者這樣寫的目的是什么？答：答案1B2B3B4D6為共同目標勞動因而自己變得高尚的人；為大多數(shù)人帶來幸福的人；為人類犧牲了自己的人。7“骨灰”這里用了借代的修辭手法，借指我們遺留下來的事業(yè)或美名?！案呱械娜藗儭笔侵赣羞h大理想抱負的人。這句話是說，如果我們能夠從事有尊嚴的職業(yè)，并竭盡全力，甚至犧牲自己，我們就會贏得后