土石方工程說課稿(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上土石方工程計價說課稿各位領導、各位老師，下午好！  我今天說課的題目是建筑工程計量與計價人工土石方工程，下面我簡單做一下這節(jié)課的介紹。 土石方工程是以前期所學工程費用、建筑工程消耗量定額、建筑面積、工程量計算規(guī)則為基礎的綜合運用課程之一，并為后期所學的砌筑工程、混凝土及鋼筋混凝土工程等等打下基礎，起到一個承前啟后的重要作用。 本節(jié)課的主要內容：通過本節(jié)課程的學習，是學生充分掌握在計算人工土方工程計價中所要掌握的前期資料，如土壤類別，土壤換算，土壤含水率，放坡系數(shù)、工程量的計算、回填土等知識點。接著談一下關于知識目標和學生目標，這小節(jié)課知識的目標1）土壤巖石的

2、分類；(了解）2）土方、溝槽、基坑等概念理解與區(qū)分；(重點掌握） 3）放坡深度、坡度系數(shù)和工作面的確定。(掌握）能力目標：1）掌握人工土方的計算的基本資料;2）能夠準確計算人工土石方工程量和為以后清單的編制能力打下基礎。通過對教材內容，知識目標和能力目標的了解，接下來要了解一下學生的基本情況：學習情緒化較強 ，較高層次的職業(yè)定向性，學習動機多種多樣，基礎知識不扎實。知識的重點和難點：挖地坑、溝槽、挖土方、山坡切土項目名稱的劃分；放坡深度、系數(shù)和工作面的確定；人工挖土工程量及開挖的計算。 本節(jié)課在教學過程中運用的主要教學方法：講授法，多媒體教學方法、案例教學法、分組討論教學法，對比教學法。對課程

3、進行的模塊設計，主要分為1、課堂教學，理論性比較強，明確概念、理論和方法；2.現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生觀察能力和邏輯思維能力；3.實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力增強學生對概念的認識4.實訓作業(yè)，培養(yǎng)學生的應用能力，用理論指導實踐。在教學過程的規(guī)劃上主要分為6個方面；復習課程、導入課程、系統(tǒng)講解、創(chuàng)設情景、確定任務、討論發(fā)言講評。 首先復習課程主要以提問、復述的形式復習上節(jié)課的重點，工程量計算基數(shù)、要求、順序以及計算的技巧。 接著用開門見山的方法導入新課程，圖片，視頻資料向學生闡述這節(jié)課的重點，激發(fā)學生學習的積極性，知道重點。 再次系統(tǒng)講解在進行土石方工程量計算是需要準備的前期資料，如土壤類別、地下水位、土方施工方法和運距，重點講解計算規(guī)則和相應的列項和綜合單間的計算。 然后創(chuàng)設問題小組，對學生進行小組劃分，讓學生充分參與到教學中，確定任務讓學生依據(jù)圖紙、案例分工進行學習列項、計量，邊學邊練，培養(yǎng)學生的實際解決問題的能力。 最后討論發(fā)言講評，給學生一定時間完成相應的任務，并能勇敢說出自己算出的工作量，為什么這算，積極發(fā)言，勇于參與，最后教師進行評價總結，以糾正存在錯誤的地方。整節(jié)課完成后，要進行小結考核，檢查學生完成的情況?？己朔譃閮刹糠?，1，平時成績，包括學生出勤情況，遵守紀律情況2.實踐成績,包括，完成作業(yè)情況，小組任務情況。成績進行合理統(tǒng)計歸納，匯總到期末平時成績和實踐