中文教育專業(yè)實習總結報告范例

1、1中文教育專業(yè)實習總結報告范例根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計 劃的要求， 高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識， 還應具備 一定的教育教學技能。為此，我系2002級本科（1）班由中文系周 健自主任擔任領隊，指導教師有茍德孚、莫樹紅，于本學期10月8日11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實 習。完成了教育教學實習任務，達到了預期的目的?，F(xiàn)如下：一、充分準備，科學規(guī)劃 我班在上學期就開始進行實習動員，讓學生熟悉自己手上的教 材，撰寫，請教材教法老師擔任評委，進行班級微型課競賽，同時安 排部分學生到都勻一中聽語文教師的課，使學生得到一定程度的訓 練，并充分

2、感受到實習前的緊張感。在本學期開學時，就由周健自主 任負責，組建了2002級本科（1）班實習隊，擬訂實習計劃，把實 習篇目分到每個學生手上。 根據(jù)學生的特點和能力， 以及實習學校班 級的分布情況（高一年級11個班），注意高下結合、特長搭配，使 學生能互相學習、取長補短、共同提高，將學生分為11個組進行試 講。指導教師責任到人，負責監(jiān)督、檢查、指導學生編寫教案，鉆研 教材教法，聽學生試講并提出修改。由于準備充分、安排合理，督促 有力，前期試講效果好，學生積極性高。為實習的順利進行和成功 奠定了堅實的基礎。2二、實習內容1、備課前往實習學校前， 所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材， 編寫教案并

3、反復修改， 寫出了教為完整詳細的教案， 同時在試講中不 斷改進。在正式上課之前， 安排了半周的聽課任務，實習生聽原任課 教師的課。利用這段時間， 實習生虛心向實習學校指導教師請教，深 入了解學生情況， 結合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善， 使備課 精益求精，做到胸有成竹。2、課堂教學 本次實習以課堂教學為中心，努力提高教學質量。以實習班級 為單位把任務落實到各組， 由實習學校任課教師擔任指導教師， 負責 實習生的備課、上課的把關檢查，并提出具體改進意見。所有實習生 必須經過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。 在課堂教學實 習過程中，實習生努力鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立寫出了 質

4、量較好的教案，并在預講和試講中得到逐步提高。在實習上課時，絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則 和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啟 發(fā)性和學生動態(tài)，教態(tài)自然，語言清晰流暢，所有學生都能按照要求 用普通話進行教學，板書清楚規(guī)整，講授比較準確生動，取得了較好 的教學效果，受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好，特別是左 慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的 課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果，得到了實習學校的好評。3、作業(yè)批改 為使學生的所學得到鞏固，在不增加學生負擔的前提下，3我們 要求課后布置一定作業(yè)， 實習生以組為單位集體進行批改， 盡

5、量做到 全批全改，增強了教學效果。4、課外輔導 充分發(fā)揮實習生的積極性，凡早讀和晚自習是語文科目的，實 習生輪流值班進行輔導， 及時解決學生遇到的難題， 深受學生的歡迎。5、聽課廣泛開展聽課， 同組成員必須全程互相聽課， 同課頭的盡量聽， 同時有選擇地聽其它組的課， 聽課后進行評議。 原則上每個實習生必 須聽課40節(jié)以上，并做好規(guī)范的聽課記錄。6、班主任工作實習根據(jù)實習計劃， 本次實習除教學實習外， 還要實習班主任工作。 每實習小組設組長一名， 由組長排定班主任的次序表， 原則上每人負 責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級 情況，熟悉學生和班干組成情況，了解學生的特點，以營造良好的班 風、學風為目標，努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督 早自習、晚自習和課間操的情況，維持課堂紀律，檢查衛(wèi)生值日，做 好學生的思想工作， 還積極指導學生的課外活動， 如籃球、排球賽等。 在實習中，實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作， 以身作則，關心學生，和學生打成一片，受到實習學校師生的稱贊和 好評。三、及時總結，共同提高 為利于工作的安排和開展，同時也為了給大家提供一個互相學 習、互相探討的機會和環(huán)境，實習隊每周六晚8點10點都要對本 周的實習工作進行總結， 由領隊周健自主任主持， 指導教師和實習4生 談實習體會，大家暢所欲言，各抒己見