生物實驗高考測試(二)

1、江蘇省豐縣宋樓中學(xué)內(nèi)部講義生物實驗高考測試（二）一、選擇題1.下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是 （ ）A觀察切片時，先低倍后高倍是因為低倍鏡下易找到觀察的目標B.換用高倍鏡后視野將變暗。為提高亮度，可放大光圈或換平面鏡為凹面鏡采光C.低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物像，此時應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋 D.觀察質(zhì)壁分離時不需用高倍鏡，因為洋蔥鱗片葉表皮細胞較大2用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗時，先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察，所觀察到的物像，后者比前者（ ）。A物像較大，視野較亮 B物像較大，視野較暗C物像較小，視野較亮 D物像較小，視野較暗3鑒定蓖麻籽粒中的貯存有脂肪，采用的實驗步驟應(yīng)包

2、括（ ）A用10鹽酸解離液處理種仁薄片 B用50酒精溶液處理種仁薄片 C用革蘭氏碘液染色 D用亞甲基藍染液染色4為了觀察到有絲分裂各期細胞的分裂相，制作洋蔥根尖細胞分裂臨時裝片的操作程序是（ ）。A染色解離漂洗壓片 B解離漂洗染色壓片C解離染色漂洗壓片 D染色漂洗解離壓片5在低倍鏡下，觀察到的洋蔥根尖生長點細胞的形態(tài)應(yīng)是圖中的（ B ）。6下列四組試劑，用來做洋蔥根尖細胞有絲分裂觀察實驗的一組是（ ）。A0.01g/mL龍膽紫溶液，10HCl溶液B0.3g/mL蔗糖溶液，蒸餾水C丙酮、石油醚、苯D0.1mg/mL亞甲基藍溶液、CaCl2溶液、蒸餾水7制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時常用0.01g/m

3、L的龍膽紫溶液染色，該染色劑的性質(zhì)及細胞內(nèi)易被染成深色的結(jié)構(gòu)分別是（ ）。A中性，染色體 B酸性，細胞膜 C堿性，染色體 D堿性，細胞膜8下列情況中，不能用質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗來驗證的是（ ）。A原生質(zhì)層的伸縮性 B細胞液濃度的大小C親水性物質(zhì)的含量 D成熟植物細胞的死活9取浸泡去皮的種子，放在紅墨水中染色15min20min，請指出下列哪項表明種子完全喪失生命力（ ）。A胚根、子葉完全未著色 B胚根、子葉略帶紅色C胚全部染上紅色 D胚根、子葉出現(xiàn)紅點10下列情況發(fā)生滲透作用的是（ ）。 萎蔫的黃瓜放在清水中恢復(fù)原狀 大豆種子在水中膨大 小麥種子在陽光下曬干 放在鹽水中的蘿卜變軟A B

4、C D11以下不能做植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗材料的是（ ）。 根尖分生區(qū)細胞 根毛細胞 種子胚的細胞 洋蔥表皮細胞A B C D12觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原，常用紫色洋蔥作材料，實驗效果良好，這是因為（ ）。A只有紫色洋蔥易發(fā)生質(zhì)壁分離 B細胞液呈紫色便于觀察C細胞內(nèi)液泡較大 D細胞膜呈紫色便于觀察13用下列實驗材料進行實驗，可以發(fā)生質(zhì)壁分離的是（ ）。A莖內(nèi)形成層的細胞 B蛙的紅細胞C人的口腔上皮細胞 D天竺葵的葉表皮細胞14通過質(zhì)壁分離和復(fù)原可以鑒定的是（ ）。 細胞的死活 原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性 一個成熟的植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng) 蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次

5、遞減 細胞壁是由纖維素構(gòu)成 細胞膜是單層膜A B C D 150.3g/mL的蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，則原生質(zhì)層與細胞壁之間的物質(zhì)應(yīng)是（ ）。A高于0.3g/mL的蔗糖溶液 B水C細胞液 D低于0.3g/mL的蔗糖溶液16與根細胞交換吸附礦質(zhì)元素離子有密切關(guān)系的生理過程是（ ）。A蒸騰作用 B同化作用 C呼吸作用 D滲透作用17在做“根對礦質(zhì)元素離子的交換吸附”實驗中，已被亞甲基藍染成藍色的根，在分為兩等份之前，應(yīng)特別注意（ ）。A用蒸餾水充分沖洗掉根上的浮色B先放在CaCl2溶液中浸泡1min2minC用鹽酸解離足夠時間D一定要染色3min5min18做離子交換吸附實驗時，選用

6、亞甲基藍作染色劑的原因中，錯誤的是（ ）。A亞甲基藍是一種中性染料B0.1mg/mL的亞甲基藍溶液對根細胞基本無毒害作用C亞甲基藍是一種活體染色劑D0.1mg/mL亞甲基藍溶液不影響根細胞的正常生命活動19適合制作觀察葉綠體的臨時裝片的材料是（ ）。A綠色豌豆種子 B菠菜葉C松樹葉 D黃豆的子葉20把新鮮的葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間，可以看到光譜中呈現(xiàn)最完全的區(qū)域是（ ）。A綠光部分 B紅光和藍紫光部分C藍紫光部分 D黃橙光部分21在研磨綠葉時，下列那種物質(zhì)不需要加入（ ）A丙酮B碳酸鈣C二氧化硅D層析液22. 用紙層析法分離葉綠體中的色素時，在濾紙條上相距最遠的兩條色素帶是（ ）。A.

7、胡籮卜素和葉綠素b B. 胡籮卜素和葉綠素aC. 葉黃素和葉綠素b D. 葉黃素和葉綠素a23下列中，哪組是影響葉綠體色素分離效果的關(guān)鍵步驟（ ） 選植物綠葉 研磨 過濾 畫濾液細線 層析時不要讓綠葉細線觸及層析液 觀察色素帶A B. C. D.24葉綠體中色素的提取和分離實驗主要證明了（ ）。A色素分布在葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜上B葉綠素含量是類胡蘿卜素的四倍C葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色D四種色素擴散速度不同25提取和分離葉綠體中色素的正確順序應(yīng)該是（ ）。A進行紙層析制取濾液在濾紙條上劃線將實驗材料研磨B制取濾液進行紙層析在濾紙條上劃線制取濾液再劃線C將實驗材料剪碎、研磨在濾紙條上劃線制

8、取濾液進行紙層析D將實驗材料剪碎、研磨制取濾液在液紙條上劃線進行紙層析26葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是（ ）。A色素提取液中色素已經(jīng)分層B陽光的照射使不同色素彼此分開C丙酮有使色素溶解并彼此分離的特性D各種色素對濾紙的吸附力不同27為使原生質(zhì)流動觀察得更清楚，可以（ ）。A加一滴溫水 B放在0.3mg/mL的蔗糖液中C用碘液染色 D用0.0lg/rnL龍膽紫染色28用來鑒定生物組織中的脂肪的試劑及其顏色反應(yīng)是（ ）。A亞甲基藍溶液、綠色 B斐林試劑、磚紅色C蘇丹溶液、橘黃色 D雙縮脲試劑、紫色29用蘇丹染液檢驗脂肪，脂肪顆粒被染成橘黃色，但要立即觀察，否則脂肪顆粒將溶解。是什么能

9、溶解脂肪顆粒？（ ）A染液中的蘇丹粉 B染液中的酒精 D染色反應(yīng)中的熱量 C染液中的水分 E染色反應(yīng)中的生成物30下列哪項是觀察細胞質(zhì)流動的理想材料（ ）。A根尖導(dǎo)管 B葉脈篩管C有葉綠體的黑藻細胞 D洋蔥表皮細胞31將4株長勢相似具頂芽的健壯植株，分別進行下列處理，其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是 （ ） A去頂芽后，在斷口上放一瓊脂小塊 B去頂芽后，在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊 C. 不去頂芽，在側(cè)芽上放一含低濃度生長素的瓊脂 D. 不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂32有如下實驗：同一種植物，用帶有側(cè)芽的枝條扦插，能生出不定根；用去除側(cè)芽后的枝條扦插，不能生出不定根；用去除側(cè)芽后，以107 mol/

10、L生長素溶液浸泡過的枝條扦插，能生出不定根；用去除側(cè)芽后，經(jīng)102 mol/L生長素溶液浸泡過的枝條扦插，不能生出不定根。該實驗不能證明（ ） A一定濃度的生長素能促進插枝生根 B生長素能促進細胞分裂C側(cè)芽能夠合成生長素 D生長素濃度過高會抑制插枝生根33用燕麥胚芽鞘及幼苗進行如下實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是 胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；將尖端下部用錫箔遮??；在尖端橫向插入瓊脂片；將與3同樣處理的胚芽鞘放在勻速轉(zhuǎn)盤上；將尖端切取；在尖端一側(cè)插入云母片；在切取尖端的胚芽鞘一側(cè)放含有生長素的瓊脂塊；在切取尖端的胚芽鞘一側(cè)放不含有生長素的瓊脂塊；34某植物光合作用與呼吸作用測得的實驗數(shù)據(jù)

11、如下：若該植物處于白天均溫30，晚上均溫15，有效日照15h環(huán)境下，請預(yù)測植物1d中積累的葡萄糖為（ ）A.765mg B.1485mg C.315mg D.540mg35用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，若從細胞周期的時間考慮，應(yīng)選擇下表中哪種植物作為實驗材料二、非選擇題36下圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答（ 內(nèi)填入標號）：此圖是 細胞的模式圖，做此判斷的理由是 。若此細胞為增殖細胞，該細胞的狀態(tài)為細胞周期中的 期，理由是 。此細胞的增殖過程中，除細胞核將發(fā)生一系列的變化外，圖中 也將直接參與此過程。若此細胞是胰島細胞，那么細胞吸收的氨基酸將在 上被利用合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，這一過程最終受 的

12、控制，合成的蛋白質(zhì)再經(jīng)過 和 的運輸與加工成相應(yīng)的分泌物，此分泌物首先進入的內(nèi)環(huán)境是 。測定表明，代謝活動越旺盛的細胞耗氧越多，這與細胞中 的功能有關(guān)。與紡錘體的牽拉作用密切相關(guān)的細胞器是 。甲狀腺細胞中碘的濃度遠比血漿中高，這說明甲狀腺細胞吸收碘是通過 的方式。決定甲狀腺細胞這一功能特點的結(jié)構(gòu)是 。若這是人體的生發(fā)層細胞，正處于細胞周期的間期時，則該細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 和 。若這是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞中的細胞器 較多，因為該細胞的生理活動需要 多。若這是一個人體的腸腺，那么與其合成功能直接相關(guān)的細胞器 的含量會多一些，該細胞器的形成與核內(nèi)的 有關(guān)。 若該細胞代表人體血液中的成熟紅細

13、胞，則該圖不正確的地方是 。若把紅細胞放入10%的鹽水溶液中，一會兒后，紅細胞出現(xiàn) 現(xiàn)象；原因是 ；若要使紅細胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)放入 的生理鹽水中。洋蔥根尖生長點的間期細胞與該細胞不同的結(jié)構(gòu)是 。37某同學(xué)進行觀察根對礦質(zhì)元素離子的交換吸附現(xiàn)象實驗過程如下：剪取數(shù)條洋蔥的根，將它們浸泡到0.1mg/mL的亞甲基藍溶液lmin2min以后，根被染成藍色，然后將根取出，放在自來水中反復(fù)清洗，去掉浮色，最后將根浸泡到盛有CaCl2溶液的小燒杯中，Ca+就與吸附在根細胞表面的亞甲基藍陽離子發(fā)生交換吸附，交換下來的亞甲基藍的陽離子使溶液變成藍色。請指出其中的三處錯誤。_。38右圖為進行滲透作用實驗的裝置

14、圖。漏斗內(nèi)的液面與燒杯中的液面平齊，不久漏斗內(nèi)的液面上升： 圖中a、b、c表示的物質(zhì)依次為_。 此圖可表示一個成熟的植物細胞與外界土壤溶液的關(guān)系， 這時a、b、c分別相當于_。39關(guān)于“DNA的粗提取和物理性狀觀察”實驗： 實驗材料選用雞血球液，而不用雞全血，主要原因是雞血球液中含有較高含量的 。 在圖A所示的實驗步驟中加蒸餾水的目的是 ，通過圖B所示的步驟取得濾液，再在溶液中加入2摩爾升NaCl溶液的目的是 ，圖中C所示實驗步驟中加蒸餾水的目的是 。 為鑒定實驗所得絲狀物的主要成分是DNA，可滴加一溶液，結(jié)果絲狀物被染成藍色。40. 取分別編號的錐形瓶4個，各加入等量的清水，向3、4號錐形瓶

15、加入等量河泥，再向2、3、4號角度形瓶加入等量的金魚藻，在各個錐形瓶中分別加入1條金魚，并加清水至各瓶液面位置于同一高度，然后用橡皮塞塞緊，把4號錐形瓶放在不透光的紙盒中，其余環(huán)境條件保持相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，瓶中金魚的存活時間不同，詳見下表：瓶號1234瓶中金魚生存時間(d)511403請分析回答： 為什么1號錐形瓶4號錐形瓶中的金魚生存的時間短？ 3號錐形瓶中金魚生存的時間最長，請分析說明原因。41設(shè)計一個實驗，證明動物生長激素的分泌器官及其生理作用。 實驗材料和用具： 三只幼年狗、酒精藥棉、麻藥、注射器、縫合針、縫合線、手術(shù)刀、生長激素 實驗步驟： 第一步：取兩只幼年狗用酒精藥棉消毒并注射麻藥

16、； 第二步： ； 第三步： ； 第三只狗起的作用是 ； 實驗結(jié)論： ；42將盛有等量衣藻的8支試管在暗室中放置幾天后，再讓通過棱鏡色散的太陽光譜依次照在如下圖所示的8支試管上，經(jīng)過幾小時后： 向各試管內(nèi)滴入碘液，那么 號試管中的衣藻被殺死后并呈現(xiàn)藍色。 這8只試管中CO2的濃度最高的是 號試管，這些CO2產(chǎn)生于 。原因是 。43右圖所表示的是2個實驗：一是用玻璃針將一個變形蟲一分為二（的切割實驗）；二是將另一變形蟲做核、質(zhì)分離實驗。請根據(jù)圖分析回答： 過一段時間后發(fā)現(xiàn)在a、b、c、d中只有一個能正常生存。請你分析，最可能正常生存的是_。 該實驗說明，細胞只有保持其結(jié)構(gòu)的_性，才能正常地進行各項

17、生命活動。44下圖表示基因型為Adsb的水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。 愈傷組織分化是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī) 則的細胞團，愈傷組織在形成中，必須從培養(yǎng)基中獲得_和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。要促進花粉細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有 _兩類激素。愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因_是利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育。試管苗的細胞核中含有_條脫氧核苷酸鏈。培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有_。45請回答下列有關(guān)問題某同學(xué)想設(shè)計一個實驗來研究種子萌發(fā)所需的外界條件。先按圖所示，將2粒籽粒飽滿的大豆種子A、B用細

18、繩分別系在部分插入燒杯內(nèi)水中的玻璃棒上a、b處，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩粒種子中只有B種子萌發(fā)。請分析下列問題： 根據(jù)實驗現(xiàn)象能夠得出的實驗結(jié)論是 在種子萌發(fā)的初期，種子的總質(zhì)量和有機物總量的變化分別是 （在“增加”、“不變”、“減少”中選擇） 假如這2粒種子采自同一植株，則這2粒種子之間基因型一定相同的結(jié)構(gòu)是 ，基因型不一定相同的結(jié)構(gòu)是 。 如果該同學(xué)還想驗證種子萌發(fā)的過程中需要水，應(yīng)該怎樣改進實驗設(shè)計（文字敘述或畫圖表示均可）？并預(yù)期實驗結(jié)果。生物實驗高考測試參考答案一、 選擇題1C 2B3B 4B5B6A7C8C 9C10B11C12B13D14A15D 16C17A18A19B20A21D22C 23C24C25D26D27A28C29B 30C31A32B33D34A35D二、 非選擇題36 動物 、無細胞壁葉綠體液泡 間期 12中心體11核糖體、基因、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3高爾基體、血漿9線粒體、線粒體主動運輸、9線粒體 DNA的復(fù)制 蛋白質(zhì)的合成9線粒體 能量 高爾基體無線粒體、皺縮、細胞內(nèi)溶液濃度低于生理鹽