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文檔簡介
1、第一二單元(1-8課)月考試卷 姓名: 班級: 一、讀句子,寫詞語。(6分)1、jin mì( )的大千世界,yùn hán( )著無窮的ào mì( ),有志的孩子去積極tàn su( )吧。2、樹林里十分熱鬧,有的小鳥仿佛在yín sòn ( ) 詩歌,有的小鳥仿佛在yn zòu( )吉他,有的小鳥仿佛在歌唱春天。二、補(bǔ)充成語。(5分)( )高望重 意味( )長 ( )風(fēng)( )號(hào) ( )( )樂道可見一( ) 隨心所( ) 不拘一( ) ( )沖( )撞三,用“肖”字加偏旁組字填空。陡( )的懸崖 俊
2、( )的姑娘 暢( )的商品 ( )遙的生活彌漫的( )煙 勝利的( )息 滿地的紙( ) 香甜的元( )四、咬文嚼字(6分)“野“在字典里有以下義項(xiàng):天然;不受約束的;不是人工飼養(yǎng)培植的;沒禮貌的,不講理的。 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。 ( ) 山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。 ( ) 我們也漸漸變得“野”了起來。 ( )五、按要求改寫句子。(6分) 1,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我恩澤?A,改為陳述句: B,改為感嘆句: 2,有些戰(zhàn)士灰心了,撅著嘴巴說:“西瓜嫌我們的島艱苦,不愿在這里安家?!备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句: 3,你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我
3、重新梳妝嗎?仿寫句子: 4,懷念母親的作者是季羨林寫的。修改病句: 5,我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意。縮寫句子: 六、學(xué)以致用。(8分)1,我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊(yùn)含的生命奧秘,這時(shí)不禁想起龔自珍的詩句: 2,秋天來了,樹葉一片片往下落,唯有野菊花在山中開得正歡。難怪元稹用“ ”來表達(dá)自己對它的喜愛之情。3,母親是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢?這時(shí)我想起了詩句: 4,關(guān)于愛國的名言,我記住了: (寫一句)5,課外書屋:A,成語“萬事俱備,只欠東風(fēng)”是根據(jù) 中“周瑜定計(jì)火攻曹操,一切都準(zhǔn)備好了,只缺能把大火吹向曹營的東風(fēng)。”的故事演化而來的。B女媧
4、煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士,渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著 ,該書又名 。七、閱讀題。(一)閱讀詹天佑 回答問題。(12分)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行(細(xì)蜜 周密 嚴(yán)密)計(jì)算。詹天佑經(jīng)常(鼓勵(lì) 鼓舞 勉勵(lì))工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概,差不多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常??耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天,一不小心還有墜
5、入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺、勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則 ( )惹外國人譏笑,( )會(huì)使中國的工程師失掉信心。1、劃去括號(hào)里用得不正確的詞語。2分2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2分3、給詞語中第一個(gè)字選擇正確的讀音,用“ ”畫出來。2分勘測(shèn kn) 塞外(si sài) 惡劣(wù è) 譏笑(j j)4、找出文中的兩組近義詞。(2分) 與 與 5、用“ ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子。(2分)6、用“”畫出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。(2分)(二)閱讀回答(13分) 九、作文(30分)你有過被老師或者同學(xué)們或者父母誤解你的時(shí)候嗎?你有過明明
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