部編道法七上第一單元復習ppt課件

1、七年級上冊七年級上冊道德與法治道德與法治第一單元復習第一單元復習第一課第二課中學序曲少年有夢學習伴成長享受學習第三課認識自己做更好的自己第一課 中學時代第一框、中學階段為我們的一生奠定重要基礎。成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定基礎。、中學時代見證著一個人從少年到青年的生命階段。開始深入的尋找生命的奧秘、撩開精神世界的面紗、主動發(fā)現自己，認識自己、自覺磨練自己的意志、思考生活的意義.1、中學時代的作用？2、生命給了我們哪些成長的禮物？中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給

2、我們的成長禮物。 中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門 進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越?！捌埲招拢杖招?，又日新?！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動。在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。3、我們如何對待成長的禮物？（1）給我們提供發(fā)展自我的多種機會。 能激發(fā)我們的潛能。日新月新我常新。 不斷的完善的自我。 （2）珍惜當下，把握機遇，

3、從現在做起，從點滴做起，不懈努力。第二框少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。 少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。1、少年夢想的特點？2、怎樣實現夢想？要付出不懈的努力。 1、努力，需要立志。早理智，立大志，立長志。把自己的志向融入同祖國和人民聯系

4、在一起。 2、努力需要堅持。只要堅持努力 ，即使過程再艱難，也有機會更近一步。 3、努力是一種生活態(tài)度。是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求?！镜湫屠}】1.告別了小學，我們迎來了人生嶄新的起點。在中學里，我們面對的一切都是新的，新老師、新同學、新環(huán)境，但從“新起點”這個角度來說，我們面對的新起點主要是指（ ）A.我們身體發(fā)育的新起點 B.中學階段是人生發(fā)展的一個新階段C.我們面對的新環(huán)境 D.我們面對的新友誼2.在阿里巴巴公司上市儀式上，馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話：“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”這啟示我們

5、要（ ）A.服務社會，奉獻社會 B.樹立理想，執(zhí)著追求C.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約 D.追求理想，不惜代價第二課 學習新天地第一框1、如何正確認識學習？（1）中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。譬如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。（2）學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發(fā)現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則（3）學習需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極學習的態(tài)度，即

6、使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。（4）學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。（5）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。2、學習的重要性學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養(yǎng)料。學習點亮我們內心不息的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。第二框1、如何體味學習中的苦與樂？學習中有快樂對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志

7、趣相投的同伴時，發(fā)現自己的潛能時我們都能體驗到快樂。學習中也有辛苦盡管抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。2、怎樣學會學習？學會學習，需要發(fā)現并保持對學習的興趣?！爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者?！庇辛藢W習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。 學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科有不同的學習方法，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最

8、好的方法。 學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式達成目標。比如合作學習、探究學習等?！镜湫屠}】1.小明總是抱怨：學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。你認為小明之所以這樣，是因為他還沒有認識到（ ） 在學習中，我們能不斷發(fā)現自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂學習是一個探究和發(fā)現的過程，需要克服困難、刻苦努力學習是一個苦樂交織的過程 學習中的困難和辛苦A B C D2.少成若天性，習慣成自然。下列屬于良好的學習習慣的是（ ） 學習有主動性，無須家長和老師的督促 在學習上，有科學合理的計劃，并能持之以恒 喜歡邊吃零食邊做作業(yè) 學習很用功，經常三更睡、五更起，終日書本不離手，死記硬背

9、B C D第三課 發(fā)現自己第一框 1、正確認識自己的重要性： 正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。2、從多個角度全面認識自己我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己：可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質等；可以從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。3、認識自己的途徑？

10、我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。4、我們應如何正確對待他人的評價？要重視他人的態(tài)度與評價。要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現。第二框1、我們怎樣接納自己？接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。接納自己需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。

11、接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難。2、我們怎樣欣賞自己？ 我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。 欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。3、如何做更好的自己？ 做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現自己的才華。 做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。 做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。【典型例題】1. 數學課上，我婉轉地給老師指出了課堂上的一個小錯誤，老師表揚了我，說我很細心，也挺勇敢。這種認識自己的方