【熱門(mén)】小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3篇

1、【熱門(mén)】小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 篇在“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、 4月 25日 （周一 ）王主任在國(guó)旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交

2、警叔叔等）。二、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義 ; 放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次_的大掃除 ; 知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐， 粒粒皆辛苦”的含義， 并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（ 菜 ）;學(xué)會(huì)自己穿衣服; 學(xué)會(huì)自己書(shū)包; 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、 中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì); 清理自己的 “小天地”（ 鋪床、疊被子、書(shū)桌、打掃自己的房間等）; 幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事 ; 做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào) ; 圍繞“我勞動(dòng)，我光榮; 我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、 贊美人民勞動(dòng)成

3、果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。1 、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮 ; 我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的 .系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2 、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮 ; 我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3 、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。我勞動(dòng)，我光榮; 我自理，我能干（ 一 ） 繪畫(huà)比賽1 、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮2 、 繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、 國(guó)畫(huà)、 版畫(huà)等均可

4、。每個(gè)班上交5 件作品，可適當(dāng)增加。3 、上交時(shí)間：5 月 5 日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。（二 ） 我是勞動(dòng)小能手1 、 在 “五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次_的大掃除 ;2 、 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、 淘米、 洗碗、掃地、拖地等3 、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜 ）;（三） 學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1 、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。2 、 周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行 “我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。1 、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)，將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。2 、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活

5、動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。3 、各村完小要制訂好活動(dòng)方案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄?！拔?、 一” 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)在 “五、 一” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)， 了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將 “勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、 社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、 4 月 25 日（周一）王主任在國(guó)旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等）。二、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次_的大掃除；知道 “誰(shuí)知盤(pán)中餐， 粒粒皆辛苦”的含義， 并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；學(xué)會(huì)自己穿衣服；學(xué)會(huì)自己書(shū)包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì)；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、書(shū)桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。四、 學(xué)生辦了一期以 “勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)；圍繞 “我勞動(dòng)，我