中小學(xué)生心理健康考試試題及答案

1、中小學(xué)生心理健康考試試題及答案1、在學(xué)校環(huán)境中,對學(xué)生心理素質(zhì)具有重大影響作用的因素有A : 家長 B : 校園環(huán)境C : 教學(xué)設(shè)備D : 學(xué)校風(fēng)氣E : 教師的心理素質(zhì)答案 :BDE2、心理健康教育課程的教學(xué)方法主要有A : 角色扮演法B : 認(rèn)知法 C : 榜樣引導(dǎo)法D : 討論法 E : 行為強(qiáng)化法答案 : A B C D E 。3、心理健康教育課程的主要形式有A : 社會(huì)服務(wù)形式B : 活動(dòng)形式C : 訓(xùn)練形式D : 實(shí)踐形式E : 滲透形式答案 :B C D4、小學(xué)生注意的特點(diǎn)有A : 不穩(wěn)定 B : 范圍小 C : 容易轉(zhuǎn)移D : 分配能力強(qiáng)E : 分配能力不強(qiáng)答案 : A B C

2、E5、心理健康教育的功能有A : 發(fā)展性功能B : 提高性功能C : 預(yù)防性功能D : 維護(hù)性功能E : 矯治性功能答案 : A B D6、心理健康教育課程的教學(xué)原則主要有A : 激勵(lì)性原則B : 平等原則C : 尊重與理解原則D : 愉悅性原則E : 支援性原則答案 : A B C D E 7、心理咨詢的模式主要有A : 互動(dòng)模式B : 指導(dǎo)模式C : 發(fā)展模式D : 社會(huì)影響模式E : 治療模式答案 :B C D E8、學(xué)生不良品德的轉(zhuǎn)化包括以下階段:A : 改過自新的意向B : 醒悟 C : 反復(fù) D : 轉(zhuǎn)變 E : 鞏固和穩(wěn)定答案 : B DE9、在科技活動(dòng)中進(jìn)行心理健康教育要遵循A

3、 : 啟發(fā)性原則B : 師生協(xié)同原則C : 批判性原則D : 激勵(lì)性原則E : 開放性原則答案 : A B C D E10、在共青團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行心理健康教育要遵循A : 需求原則B : 可行原則C : 普遍原則D : 批判性原則E : 趣味原則答案 : A B C E11、在課堂教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育要做到幾個(gè)結(jié)合:A : 教師與學(xué)生相結(jié)合B : 教學(xué)目標(biāo)與育人目標(biāo)相結(jié)合C : 課堂內(nèi)與課堂外相結(jié)合D : 集體輔導(dǎo)和個(gè)別教育相結(jié)合E : 常規(guī)教育與隨機(jī)應(yīng)變相結(jié)合答案 B D E12、教學(xué)過程中開展心理健康教育的基本條件包括A : 樹立現(xiàn)代教學(xué)觀B : 樹立新型的師生關(guān)系C : 掌握必備的心理教育

4、技能D : 掌握必要的心理教育方法E : 都不是 答案 :A B C D 13、高中生中常見的心理挫折有A : 學(xué)習(xí)挫折B : 攻擊挫折C : 交往挫折D : 獨(dú)立挫折E : 情感挫折答案 :A C E14、中學(xué)生形成不良品德的原因主要在于A : 家庭的不良教育B : 學(xué)校教育工作的失誤C : 社會(huì)的消極影響D : 學(xué)生的心理因素E : 學(xué)生的生理因素答案 : A B C D E15、在教學(xué)過程中開展心理健康教育要A : 以學(xué)生為中心B : 以活動(dòng)為中心C : 以問題為中心D : 以激勵(lì)為原則E: 以自己為榜樣答案 : A B C D E16、啞劇表演是一種A : 角色扮演法B : 榜樣引導(dǎo)法

5、C : 行為強(qiáng)化法D : 認(rèn)知法 答案 : A17、中學(xué)生處于優(yōu)勢地位的思維形式是A : 具體形象思維B : 直觀動(dòng)作思維C : 抽象邏輯思維D : 形式邏輯思維答案 : C18、學(xué)生的情感教育要A : 從認(rèn)知入手B : 減少說教C : 多講道理D : 多示范 答案 : A19、咨詢者自愿,適度地將自己的真實(shí)感受,經(jīng)歷,觀念等拿來與來訪者分享的技術(shù)是A : 自我表露B : 釋意 C : 面質(zhì) D : 情感反映答案 : A20、在心理咨詢室里,咨詢者與來訪者位置的最佳角度為A : 零度 B : 45度 C : 90度 D : 180度 答案 : C21、合理情緒療法的創(chuàng)始人是A : 羅杰斯 B

6、: 弗洛伊德C : 斯金納 D : 艾利斯 答案 :D22、對不適應(yīng)的行為不予注意,不給予強(qiáng)化,使之逐漸削弱以致消失的心理治療方法是A : 強(qiáng)化 B : 消退 C : 系統(tǒng)脫敏D : 自由聯(lián)想答案 :B23、在充分放松的情況下,讓學(xué)生逐漸接近所懼怕的事物,或逐漸提高其對所恐懼的事物的刺激強(qiáng)度,使其對懼怕的事物的敏感性逐漸減輕,直至完全消失的心理治療方法是A : 強(qiáng)化 B : 消退 C : 系統(tǒng)脫敏D : 自由聯(lián)想答案 : C24、性識別障礙等性心理異常現(xiàn)象主要集中在哪一類學(xué)生身上A : 高中生 B : 學(xué)前兒童C : 初中生 D : 小學(xué)生 答案 : A25、 "由于我考試作弊的原因

7、,老師再也不會(huì)喜歡我了."這句話所表達(dá)的非理性信念是A : 概括化 B : 絕對化 C : 糟糕至極D : 都不是 答案 : B26、 有過于敏感多疑,過分地自我保護(hù),嫉妒別人,固執(zhí)己見,愛責(zé)備或加罪于人等表現(xiàn)的人格異常屬于A : 沖動(dòng)型人格B : 偏執(zhí)型人格C : 強(qiáng)迫型人格D : 表演型人格答案 : B27、根據(jù)一定的心理學(xué)理論與統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,使用一定的操作程序?qū)θ说男睦硇袨檫M(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化測定的技術(shù)是A : 心理治療B : 心理咨詢C : 心理診斷D : 心理測驗(yàn)答案 : D28、 sacsaA : rtdy B : fdgr C : fgad D : fdgd 答案 :B 29、下列

8、哪種形式屬于角色扮演法A : 主題班會(huì)B : 娛樂法 C : 啞劇表演D : 游戲法 答案 :C30、人的心理性發(fā)展是A : 人的自然化過程B : 人的社會(huì)化過程C : 人的環(huán)境化的過程D : 人的個(gè)性化過程答案 : D31、母愛式訓(xùn)練屬于A : 心理訓(xùn)練方法B : 心理訓(xùn)練方式C : 心理訓(xùn)練途徑D : 心理訓(xùn)練階段答案 : A32、焦慮癥屬于A : 行為異常B : 人格發(fā)展異常C : 青春期異常D : 情緒異常答案 : D33、 "昔孟母,擇鄰處"這句話指的是下列哪種環(huán)境對學(xué)生心理健康教育的影響A : 學(xué)校環(huán)境B : 社區(qū)環(huán)境C : 家庭環(huán)境D : 社會(huì)環(huán)境答案 : D

9、34、腦力激蕩法屬于A : 價(jià)值觀辨析法B : 討論法 C : 表演法 D : 榜樣引導(dǎo)法答案 : B35、焦慮,冷漠,幻想,攻擊是哪一級學(xué)生產(chǎn)生挫折后的反應(yīng)A : 高中生 B : 初中生 C : 小學(xué)生 D : 大學(xué)生 答案 : A36、較高的自我期望水平有利于耐挫力的提高. 錯(cuò)誤37、專制型的家庭容易使孩子變得自我為中心和膽大妄為. 正確38、挫折容忍力是遺傳而來的. 錯(cuò)誤39、心理輔導(dǎo)是一個(gè)有著特殊職業(yè)要求的服務(wù)領(lǐng)域. 正確40、和諧的師生關(guān)系有助于培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 正確41、反復(fù)的實(shí)踐與訓(xùn)練是養(yǎng)成小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要一環(huán). 正確42、教師客觀,公正的"及時(shí)反饋"將有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī). 正確43、心理健康教育課程的活動(dòng)形式的主要特點(diǎn)包括興趣性,啟發(fā)性和社會(huì)性對44、學(xué)生