人教版中考物理總復(fù)習(xí)課件【第6講】質(zhì)量及密度

1、物 理第6講質(zhì)量與密度 考點(diǎn)一 質(zhì)量及天平使用 1質(zhì)量：物體中所含物質(zhì)的多少叫_質(zhì)量_，它是物體本身的一種屬性，不隨物體的_形狀_、_狀態(tài)_、溫度和_位置_的改變而改變。2單位：質(zhì)量的國(guó)際主單位是_千克(kg)_，此外常用單位還有_噸(t)_、_克(g)_、_毫克(mg)_。實(shí)驗(yàn)室里用_天平_測(cè)物體的質(zhì)量。3天平的使用：放：天平放在_水平臺(tái)面_上，游碼放在標(biāo)尺_(dá)左端零刻度線(xiàn)處_；調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；稱(chēng)：左“物”右“碼”，并移游碼，使橫梁平衡；讀：m物m砝碼m游碼。4使用天平注意事項(xiàng)：被測(cè)質(zhì)量不能超過(guò)天平_量程_；加減砝碼時(shí)用_鑷子_夾取，不能將砝碼弄濕、弄臟，_潮濕物品_和_化學(xué)藥

2、品_不能直接放在天平盤(pán)中；移動(dòng)位置后，要重新調(diào)節(jié)天平平衡。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)一 質(zhì)量及天平使用考點(diǎn)一 考點(diǎn)一 密度及其測(cè)量 考點(diǎn)二考點(diǎn)一 密度及其測(cè)量 考點(diǎn)二考點(diǎn)一 密度與社會(huì)生活 考點(diǎn)三例1：(2014，無(wú)錫)某同學(xué)想用天平稱(chēng)量一塊巖石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)，直至天平平衡，稱(chēng)量時(shí)將巖石放入天平左端，當(dāng)天平再次平衡后，右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石的質(zhì)量是_ g。若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量_(選填“變大”“變小”或“不變”)。解析：在使用天平測(cè)物體質(zhì)量前應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡，指針右偏平衡螺母向左調(diào)，反之向右調(diào)，被測(cè)物

3、體質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。物體質(zhì)量不隨其形狀、位置、狀態(tài)的變化而變化。答案：左57.4不變方法歸納計(jì)算左盤(pán)被測(cè)物體質(zhì)量時(shí)不要忽略應(yīng)加上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值，若物體與砝碼左右放反了，計(jì)算被測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)是砝碼總質(zhì)量減去游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值。質(zhì)量的測(cè)量與天平的使用例2：(2014，宜昌)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_A甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量B甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度C甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系D乙物質(zhì)的密度為0.5103 kg/m3解析：由圖象可知甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，甲4 g/cm3，乙0.5 g/cm3。只有在體積相同時(shí)，

4、才有m甲m乙。答案：A方法歸納在同一直角坐標(biāo)圖上比較不同物理量的大小，通常都是作一條水平線(xiàn)或鉛垂線(xiàn)，水平線(xiàn)上的點(diǎn)表示縱坐標(biāo)相同，鉛垂線(xiàn)上的點(diǎn)表示橫坐標(biāo)相同。使其中一個(gè)量保持不變，再進(jìn)行分析比較，類(lèi)似該方法可比較的還有速度、電阻、壓強(qiáng)、功率、浮力等。密度的圖象測(cè)量物質(zhì)的密度例3：(2014，常德)某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某種液體密度，設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問(wèn)題。第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量的液體，再測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V1；根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)就可算出該液體的密度。第二種方案：在燒杯

5、內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)可算出該液體的密度。(1)按第_種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值_(選填“偏大”或“偏小”)；(2)下圖是按第二種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。測(cè)量物質(zhì)的密度解析：測(cè)固體物質(zhì)的密度時(shí)，通常先測(cè)質(zhì)量再測(cè)體積，以減小實(shí)驗(yàn)誤差，測(cè)液體的密度時(shí)，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，通常用“剩余法”測(cè)量，即倒部分液體入量筒中，測(cè)出倒出部分液體的質(zhì)量和體積計(jì)算密度。答案：(1)二偏大(

6、2)33.4200.83燒杯和液體的總質(zhì)量/g50燒杯和剩余液體的總質(zhì)量/g倒出液體的體積/cm3液體的密度/g/cm3(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，易忽略將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處。(2)易將物重與密度概念混淆，如大人比小孩重與水比油重不是一回事。(3)由誤認(rèn)為物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積有關(guān)。(4)密度是物質(zhì)的特性，誤認(rèn)為在任何情況下，物質(zhì)的密度都是不變的。(5)測(cè)物質(zhì)的密度時(shí)，忽略了從減小誤差的角度來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。例4：某瓶氧氣的密度是5 kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是_；容積是10 L的瓶子裝滿(mǎn)了煤油，已知煤油的密度是0.8103 kg/m3，則瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量是_，將煤油倒去4 kg后，瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度是_。解析：氣體分子間作用力小，不同于固體和液體，能充滿(mǎn)所能到達(dá)的空間，此題中氧氣用去一