九年級物理全冊探究——物質(zhì)的比熱容課后習題(新版)北師大版

1、三、探究一一物質(zhì)的比熱容知能演練提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1 .關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（）A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大D.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系2 .下列說法正確的是（）A.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多B.溫度從高溫物體向低溫物體傳遞C.熱量從高溫物體向低溫物體傳遞D.熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞3 .炎熱的夏天，小明赤著腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼。其主要原因是（）A.水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度

2、低B.水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣口射的情況下，水升高的溫度少C.石頭的吸熱能力強，因此石頭升溫快D.這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同4.（多選）用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像（如圖乙）。在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失分別用m、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（）甲 乙A.若 ma=rm,則 go B.若 ma=rm,則 ca。 C.若 Ca=Cb,則 mamb5.8o?06osn-403o劉WO質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從

3、固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.甲在36 min內(nèi)是液態(tài)B.甲是晶體，乙是非晶體C.在4-6 min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變D.在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容6 . （2017 四川自貢）關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（）A.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，只和物質(zhì)的種類有關(guān)B.同種物質(zhì)質(zhì)量越大比熱容就越大C.因為水的比熱容較大，所以比較適合作冷卻劑D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時其比熱容一般不變7 .有一種節(jié)能鍋，如圖所示，它由內(nèi)鍋和外鍋組成，內(nèi)鍋底部固定有一個用特殊材料制成的物塊，烹飪食物時，先把內(nèi)鍋置于火上

4、加熱，待內(nèi)鍋的水沸騰、物塊被燒紅時關(guān)閉火源，立即把內(nèi)鍋放在外鍋里封閉，燒紅的物塊繼續(xù)給內(nèi)鍋加熱，直到食物被煮熟。要放出更多的熱量 ，此物塊應該具有質(zhì)量、比熱容 的特點。8 .中央氣象臺每天都會發(fā)布全國主要城市的天氣預報，表中列出的是某日同緯度沿海某城市和內(nèi)陸某城市的氣象情況。請根據(jù)兩座城市的氣溫變化情況判斷，甲是，你作出判斷的 依據(jù)是城晴22301937晴C9 .(2017 四川德陽)質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度高于乙的溫度，則甲液體的比熱容 (選填“大于” “等于”或“小于”)乙液體的比熱容。如果乙液體的質(zhì)量為 1 kg,初溫為20 C ,加熱一段時間

5、后溫度升高到50 C,吸收的熱量為1.26 X 105J,則乙液體的比熱容為 J/(kg C)。10 .上海世博園采用了一種不用電，而是用水來調(diào)節(jié)溫度的江水源空調(diào)。江水源空調(diào)系統(tǒng)用水泵抽取黃浦江的水，利用江水與世博園室內(nèi)空氣的溫差實現(xiàn)制冷制熱，從而達到冬暖夏涼的效果。(1)用江水來調(diào)節(jié)溫度主要是利用了水的哪一種特性？(2)從熱傳遞的角度解釋江水源空調(diào)為什么能達到冬暖夏涼的效果？探究創(chuàng)新11 .一太陽能熱水器內(nèi)裝有100 kg、25 C的水，經(jīng)過一天的照射后，溫度升高了 50 C,已知水的比熱容為4.2X103 J/(kg C),則水升溫吸收的熱量為 Jo12 .同學們做“比較水和沙子的吸熱能力

6、”實驗的場景如圖所示 ，他們說該實驗有兩種探究方法。(1)實驗方法一的設(shè)計如圖所示在實3中，加熱相同的時間的目的是 請你指出該同學的設(shè)計思路和實驗裝置中的錯誤和不足。(2)請你設(shè)計出第二種實驗方法：寫出該實驗方法所需要的其他測量儀器請寫出設(shè)計思路。參考答案知能演練提升1. D2 .C熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量，從高溫物體向低溫物體傳遞 ，故選G3 . B因為水的比熱容比石頭的大，相同質(zhì)量的水和石頭比較，吸收相同的熱量(都在太陽照射下), 水的溫度升高得少，故河水是涼的，而石頭的溫度升高得多，熱得燙腳。4 . BC 由題圖乙可知,在相同時間內(nèi)，AtaA t b, Q=Q,即 CamaA t

7、a=CbmbA t b,若 ma=m,則 CaCb；若 ca=cb, 則mm。故正確的選項是 B C。5 . D甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，在t=3min時，繼續(xù)加熱，但甲的溫度保持不變，說明甲是晶體，在36min內(nèi)甲是固液共存態(tài)，故A錯誤；在06min內(nèi)，乙的溫度持續(xù)升高，有兩種可能，一是乙 是非晶體，二是乙是晶體，但t= 6min時乙的溫度還未達到熔點，故B錯誤；在46min內(nèi)，甲吸收熱量， 內(nèi)能增加，故C錯誤；由于兩種物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，在。1min時間里甲升高的溫度為A 11=10 C,乙升高的溫度為 At210C,當吸收的熱量和質(zhì)量都相同時，At越大比熱容c就越小，所以

8、甲的比熱容小于乙的比熱容，故D正確。6 . C比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，故A錯誤；比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體質(zhì)量的大小沒有關(guān)系，故B錯誤；水的比熱容最大，和其他物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量多，所以汽車散熱器常 用水作為冷卻劑，故C正確；比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，種類不同，狀態(tài)不同，比熱容一般不同故D錯誤。7 .解析：從題意可知，物塊的作用是吸收熱量后，溫度升高，再慢慢降溫，放出的熱量供給內(nèi)鍋來加 熱食物，根據(jù)公式Q=crm t可知，在物塊溫度變化相同時，其質(zhì)量越大，比熱容越大，給內(nèi)鍋加熱時， 放出的熱量就越多。答案：大大8 .解析：沿海城市周圍的水較多，內(nèi)陸城市主要是砂石，而水的

9、比熱容要比砂石的大得多 ，因為緯度 相等，所以在吸熱或放熱大致相等的情況下 ，沿海城市要比內(nèi)陸城市溫度變化范圍小。因此 ，由表中 數(shù)據(jù)可知，城市甲溫度變化范圍小，為沿海城市；城市乙溫度變化范圍大，為內(nèi)陸城市。答案：沿海城市海水的比熱容較大，會使沿海城市的晝夜溫差小于內(nèi)陸城市的晝夜溫差9 .解析：由題可知，同一加熱器加熱時間相同時，即兩種液體吸收的熱量相同，甲的溫度升高得快； 根據(jù)Q吸=cmA t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下 ，比熱容小的物質(zhì)升溫快；所以, 甲的比熱容小，乙的比熱容大；由Q=cn(t-t 0)得，乙液體的比熱容 c二巴-=4. 2 X 103J/(kg C )。

10、 C - C答案：小于 4.2X10310 .答案：(1)用江水調(diào)節(jié)溫度主要是利用了水的比熱容大的特性。(2)冬天時江水的溫度高于世博園室內(nèi)空氣的溫度，江水把熱量傳遞給空氣，使氣溫升高；夏天時江水的溫度低于世博園室內(nèi)空氣的溫度，空氣把熱量傳遞給江水，則其溫度降低。由于水的比熱容大，在吸收或放出相同的熱量時，溫度的變化小，從而達到冬暖夏涼的效果。 311 .解析：c=4. 2X10 J/(kg - C ), m=100kg, A t= 50C水吸收的熱量為 Q=cmA t=4.2X103J/(kg - C ) X 100kg X 50 C =2.1 X 107J答案：2 .1X10712 .解析：物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、溫度變化和物質(zhì)的種類等多方面因素有關(guān)，所以在探究過程中要用到控制變量法，如在實驗中要探究物體吸收熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系時，需要控制物質(zhì)的質(zhì)量相同、溫度變化相同