同步練習(xí)案空氣

1、兆麟初級(jí)中學(xué)初三學(xué)年化學(xué)同步練習(xí)案班 級(jí)姓 名學(xué)生用時(shí)得 分 二單元課題一 1-1-1、2 40分鐘 9.15 白會(huì)全 汪云峰 汪云峰 栗忠偉 1、每年的4月22日為“世界地球日”。下列說(shuō)法中與“世界地球日”的主題無(wú)關(guān)的是( )A使用壓縮天然氣作燃料的汽車 B開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、水能等無(wú)污染能源 C燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生D我國(guó)政府已向全世界承諾：在全國(guó)消滅碘缺乏病2、下列“化學(xué)之最”，正確的是（ ）A最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成結(jié)論的是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫B空氣中最不活潑的氣體是氮?dú)釩空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%D海水中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉3、下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（

2、 ） A.銅制作機(jī)械零件 B.氮?dú)庾鏖W光燈 C.二氧化碳作肥料 D.氧氣供給呼吸4、醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口上會(huì)看到大量氣泡。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A生成的氣體可能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用C只有二氧化錳能夠使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同5、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B.氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)D.夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中溶解量減少6、下列有關(guān)空氣各

3、成分的說(shuō)法正確的是( ) (A)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物(B)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐(C)空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好(D)二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物7、下列屬于化學(xué)變化的是( ) A B C D8、下列物質(zhì)的應(yīng)用不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A B c D10、下列關(guān)于空氣綜合各成分的敘述中，正確的是（ ）A紅色信號(hào)燈中充入的是氙氣 B能使澄清石灰水變渾濁的是氮?dú)釩為了防止食物變質(zhì)，常在包裝袋中充入氧氣 D植物在進(jìn)行光合作用時(shí)不斷吸入二氧化碳二、非選擇題：11、按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ；（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是 ；（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為 。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。12、如圖所示是排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)