小班健康活動教案：好朋友,排排隊教案

1、小班健康活動教案：好朋友，排排隊教案小班健康活動好朋友，排排隊教案主要包含了活動意圖，活動目 標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒初步形成在活動和玩耍時 不推擠，要主動排隊，耐心等待的安全意識，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、相 互謙讓的良好品質(zhì)，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看 好朋友，排排隊教案吧。 活動意圖：隨著認知水平的發(fā)展，和幼兒自我安全意識的不斷增強，小班幼 兒與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。但是，由于他們?nèi)鄙倭己玫慕?往技能，容易發(fā)生矛盾沖突，嚴重時還會給自己的身心健康和安全造 成負面影響。因此，引導(dǎo)小班幼兒在活動時按秩序，不推不擠、會排 隊等待不僅能提高他們的交往能力，更能培養(yǎng)他

2、們的良好習慣，避免 意外帶來傷害?；顒幽繕耍? .引導(dǎo)幼兒初步形成在活動和玩耍時不推擠，要主動排隊，耐心 等待的安全意識。2 .培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、相互謙讓的良好品質(zhì)。3 .激發(fā)幼兒參與集體活動的興趣。4 .初步了解健康的小常識。5 .學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情 感?；顒訙蕚洌? .教學課件一套。2 .茶桶、滑滑梯實物各一?；顒舆^程:一、看課件，激發(fā)排隊意識。1 .觀看課件，發(fā)現(xiàn)問題圖片1:聽聲音猜動物師：天氣真好，小動物們都來草地上做游戲，你們猜猜有哪些小 動物呢？聽，是誰呀？分別點擊出現(xiàn)各種小動物。（引導(dǎo)幼兒跟小動物打招呼，培養(yǎng)交往習慣。）圖片2:小鴨、小雞、小狗

3、、小貓、小羊等動物玩游戲師：看，小動物們在干什么呢？圖片3:雞媽媽招呼小動物們喝水師：它們你追我跑地，玩的滿頭大汗，雞媽媽招呼小動物們喝水 呢。圖片3:小羊怎么了？提問：它為什么會受傷呢？（引導(dǎo)幼兒說出要排隊喝水，不推不擠，注意安全。）2.幫助排隊，解決問題師：你們愿意幫助它們排隊嗎？（教師根據(jù)幼兒的意見點拖動物 排隊）小結(jié)：小動物們很開心，說謝謝你們幫它們排好隊，不推不擠， 可以很開心的喝水。二、玩游戲，培養(yǎng)排隊能力。師：小動物們安全的喝完水，又玩游戲去了。寶寶們，你們想玩 游戲嗎？1 .組織幼兒玩滑梯，培養(yǎng)排隊能力（1）出示滑滑梯，引導(dǎo)幼兒討論怎樣玩滑滑梯？（幼兒討論） 小結(jié)：玩滑梯時，要

4、注意安全。先要用手扶著滑梯兩邊的扶手， 從臺階爬上去，坐好后再往下滑。人多時要排好隊，一個跟著一個， 不推不擠?；聛硪院笠s緊離開滑梯，排到隊伍的后面去。（2）幼兒排隊玩玩具，教師指導(dǎo)。（一名教師拍攝）小結(jié)：寶寶們玩得開心嗎？我發(fā)現(xiàn)有些寶寶有點熱，那我們就休 息會兒喝點水吧？2 .組織幼兒喝水，鞏固排隊意識師：寶寶們，人多拿茶杯喝水時，我們應(yīng)怎樣做才安全？（幼兒 討論）幼兒排隊接水，教師提醒幼兒喝水時不擁擠，喝多少水，接多少 水。接完水后，雙手拿水杯回座位，防止水灑到地上。（教師拍攝）3 .觀看活動視頻，強化排隊意識（組織師幼共同觀看視頻）師：讓我們來看看剛才小朋友們玩玩具和喝水的時候哪些小朋友 做到了排好隊，不推不擠。（及時表揚）小結(jié)：當很多人在做同一件事情的時候，只要大家排好隊、不推 不擠，就會很快、很安全、很開心的把事情做好。三、看圖片，拓展排隊意識師：除了玩玩具、喝水的時候要排隊，其它什么時候也要排隊， 注意完全？（討論，引導(dǎo)幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞，如：進門出門 時、上下樓梯時、蕩秋千時、喝水、，上廁所時都容易推擠，發(fā)生意 外傷害。）師：我們一起來看看大班的哥哥姐姐是怎么做的。（看圖片）小結(jié)：寶寶們集體出動、活動時都應(yīng)排隊