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1、柳林風聲優(yōu)秀讀書筆記 10篇柳林風聲這本書使人明白了知錯就改的道理,還讓人感受到友情的珍貴。今天我就與大家分享柳林風聲讀書筆記, 僅供大家參考!柳林風聲 我非常喜歡看書,這次看的是柳林風聲。當我看完這本書后,感覺字里行間都表達著作者對質樸生活的依賴,傾吐著 對濃厚友誼的贊美。四個小動物顯然代表著現(xiàn)實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性,很有主見,永遠知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生, 體察人際需求,也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家,個 性張揚、崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統(tǒng)社會 中備受尊敬的長者,因經(jīng)歷世事滄桑,往往處亂不驚,是可靠地求助對象。小說通過水鼠和鼴鼠的觀察,呈現(xiàn)了
2、英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風貌;通過青蛙避難、出逃的故事,表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點;通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事,表達了作者對忠誠友誼和完美人性 的期待。時光流逝,人們對生活的信念永存,我也因此喜愛這本小說,更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矐摵退麄円粯幽軋F結友愛,助人為樂;更向往小說背后的人文 情懷。讀了柳林風聲筆記 300字 呼,大團圓。我長長地呼出了一口氣,為我剛看完的書柳林風聲,放下了心中的石頭。柳林風聲這本書用說人的方式,講述了動物之間的故事:蟾蜍靠祖?zhèn)鞯呢敻簧?,揮霍浪費,只要見到新奇玩意就去 追求,結果因此入了監(jiān)獄,房
3、子也被壞動物:白鼬、棕鼬和黃鼠 狼,他們給占領了,最后還是在三個好朋友的幫助下才把家給奪 了回來。本書所寫的劇情十分曲折,令人怎么也忘不了。本書的作者肯尼斯·格雷厄姆,是英國十九世紀末至二十世紀初的一位杰出的兒童文學家。他的這本柳林風聲 影響著一代又一代的讀者, 讓每一個讀者都百讀不厭, 都被他深深地吸引住了。柳林風聲中的動物的心理與現(xiàn)實中人類的心理交織在起,描繪出了一個生動的充滿情趣的世界。用心寫作加上把人的情感與動物的情感交織在一起,也許,這就是他一直站立在歷史的舞臺上的原因吧原來,寫作文還可以像這樣去把它寫好 讀了柳林風聲筆記 600字 最近,我讀完了柳林風聲這本書
4、,這本書讓我讀完以后那是過目不忘,我就一遍接著一遍的讀,至今還是記憶猶新。柳林風聲的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的,是一個極有影響力的人物;敦厚老實、善良的河鼠,愿意與朋友分享他的最有故事;鼴鼠任勞 任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事,到事后又十分謙虛,總 能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍,總 是過度揮霍他的爸爸留給他的財產(chǎn), 不過經(jīng)過老灌的改造,并且 經(jīng)歷進入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后, 卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶 占,最終成果搶奪回了蟾宮等事件, 終于被成功改造成了一位十 分謙虛、彬彬有禮的紳士,一收以前的放蕩不羈,成為了一位人人皆知的紳
5、士。其中還包括了各種各樣的冒險故事,都是妙趣橫 生、有驚無險的人生經(jīng)歷,像蟾蜍先生的逃獄經(jīng)歷,并且是怎樣 重回家鄉(xiāng)的,還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶 奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼。 還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷, 實在讓 人百看不厭、永遠難忘呀!柳林風聲的主人公河鼠是那么的樂于助人,但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質。 我和釗哥不知從什么時候開始, 成 為了一個象棋狂人,天天都要切磋切磋棋藝,看一看對方的棋藝 有沒有長進,能不能下過對方,就是這樣比著,才讓我們倆的棋 藝有了突飛猛進的飛躍。 有的時候有運氣的話,我們兩個人合力 還是能夠戰(zhàn)勝爺爺?shù)?。記得有一次,我們剛剛下完了象棋,由?我已
6、經(jīng)贏了釗哥,所以心情大為暢快,剛剛下完象棋,我就已經(jīng) 感覺到了累,于是便打開了電視,舒舒服服的躺在了那邊,而下 完象棋還有一件很重要的事情, 就是老老實實把象棋收拾好了而 我卻十分健忘,完全把這件事情拋在了腦后, 當我躺著看電視的 時候,釗哥說到:"韞哲,來收拾一下象棋!"我已經(jīng)很舒服了, 就懶得下去了,便說道:"你自己去那邊收拾一下吧,我已經(jīng)非 常累了 !"釗哥聽好了這句話以后,知道了我不愿意收拾殘局, 便 只好自己收拾。助人為樂為快樂之本,我要改一改了。柳林風聲讀書筆記今天我讀了童話故事書柳林風聲,里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠、熱情好客的河鼠、沉著老
7、練的獾和驕傲自大的 蟾蜍。它們在森林里快樂的生活著,遇到困難都會伸出溫暖的手, 去幫助自己的伙伴。書里講了鼴鼠、河鼠、獾這三種動物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過程當中,它們經(jīng)歷了各種各樣的困難, 但每次都會把困難給克服了, 最終它們安全地到達了蟾宮。 可是 蟾宮里的蟾蜍是個車迷,老是開車撞人,被警察抓到了牢里。在 牢里蟾蜍改過自新后,給放了出來。回到蟾宮,它對自己的伙伴 說:"我以后再也不開車了。"讀到這里,我不知不覺得喜歡上了蟾蜍, 因為它能知錯就改。想想我也常常做錯事情,卻不知道改正錯誤,給父母造成了 很多煩惱。我暗暗下定決心今后要做一個知錯就改的好孩子。柳林
8、風聲讀書筆記 柳林風聲講的是這樣個故事:有一天,癩蛤蟆和水老鼠成為了好朋友,他們有一個王國。但是,有一天被黃鼠狼趁他們不在家的時候占領了。癩蛤蟆回到家很憤怒:"你們是誰?"黃 鼠狼也不甘示弱:"你是誰?!不說我就開槍了 !"于是,癩蛤蟆不敢說話,還被嚇得跑回了原地。他的好朋友水老鼠得知此事,并從地下道匆匆趕到他們的王國,打算把壞蛋一網(wǎng)打盡。天黑了,水老鼠也累了,他聞到了食物的香味,累也減輕了許多。后來,他們一起將黃鼠狼趕跑,奪回了自己的王國。故事中的角色有好幾個,主要的就是癩蛤蟆和水老鼠,我最喜歡癩蛤蟆,雖然它有些懦弱,但是我仍然喜歡它。除了它對朋友友好
9、之外,還因為它長得胖,因為我也希望自己能胖一些。柳林風聲讀書筆記今天我終于看完了柳林風聲這本書,這本書寫了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。 我最喜歡這上面的獾因 為他聰明能干,還特別愿意幫助別人。獾在柳林風聲這本書中享受著大多數(shù)動物的敬重,同時也和部分動物有敵意。 他聰明能干而且特別愿意幫助別人, 朋 友嗎要是碰到了麻煩,都愿意去野森林找他,他是一個值得信賴 的朋友。蛤蟆的父親去世前,將自己家族的秘密告訴了獾而不是 自己的兒子也證明了別人對獾信任。這只老獾也有一個缺點就是不喜歡交際只有他樂意時才會出現(xiàn)。這就是獾,他既讓動物們敬 重,又讓動物們有些畏懼他。柳林風聲這本書使我明白了知錯就改
10、的道理,還讓我感受到友情的珍貴。柳林風聲讀書筆記李亞星我一直認為只有人類世界才有故事,才是精彩的、不可替代的,但當我讀了柳林風聲之后,我更愿意相信動物也是有 世界與社會的,而且更加美麗,更生動,更豐滿,更有人情味。這本書我一口氣讀了三遍, 書中如詩如畫的田園風光,僅讓我走進了精彩的童話世界,也把我?guī)нM了動物們的生活中, 更讓我從中領悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。蟾蜍的遭遇讓我領悟到,做人一定要靠自己。從蟾蜍身上,我還懂得,一個人應該保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,不僅會 成為別人的笑料,還會給自己帶來許多麻煩。本好書帶給我們的遠不止這些, 每個人都能從書中領悟到很多很多。柳林風聲讀書
11、筆記寒假,我看了一本書名叫柳林風聲。書里的主人公有善良憨厚、愛好冒險的鼴鼠,熱情好客的河鼠,穩(wěn)重可靠、友善 狹義的獾,還有喜歡吹牛的蟾蜍。他們快樂的生活在大自然里, 共同享受美好的家園生活,體驗新奇有趣的冒險旅行。這本書中我最喜歡的是第四章一一友善狹義的獾。當河鼠和鼴鼠迷路時,找到了獾的家,獾并沒有把他們拒之門外不理睬 他們,而是熱情體貼的招待了他們。并且,還幫助了蟾蜍洗心革 命、重現(xiàn)生活。最終在獾的幫助下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫我還馨的家園。從中我學到了當朋友遇到危險時我們要幫助他, 學到了要團結有愛,互相幫助。柳林風聲讀書筆記 450字河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河
12、鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠 學會了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生, 獨闖了野林迷了路。后來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠, 但這時下雪了,它們回不了家了,他們一起想辦法回家,后來誤闖到了獾先生的家,得 到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它非常的富有,它 的愛好非常多,但都持續(xù)的時間非常短,它一會喜歡劃船,一會 喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾 蜍不能再玩汽車了,可是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因為汽車 讓它坐了監(jiān)獄。后來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來, 它的 蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一 起幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,后來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報每一位在它逃 跑出來的路上幫助過它的人,最后它變成了一個腳踏實地的人 了。從柳林風聲這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一 心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、 和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人, 去懲罰做壞事的 人,讓我們在這個世界上生活的更美好。柳林風聲讀書筆記 代鍵旭暑假,我讀了一本有趣的書叫柳林風聲 里邊有四個主人公,鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍。鼴鼠膽小,但非常喜歡冒險,河鼠最惹人
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