北師大版農(nóng)夫和兩則

1、 東明縣三春中學(xué)：趙修玉東明縣三春中學(xué)：趙修玉 1、蛇的兇狠惡毒的本性是、蛇的兇狠惡毒的本性是很難改變的。很難改變的。 2、認(rèn)真閱讀課文，體會(huì)文中、認(rèn)真閱讀課文，體會(huì)文中蘊(yùn)含的深刻含義。蘊(yùn)含的深刻含義。 3、理解重點(diǎn)字詞。、理解重點(diǎn)字詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主預(yù)習(xí)：自主預(yù)習(xí)：1、給下列加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。、給下列加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。凍僵（凍僵（ ） 暖和（暖和（ ） 糾纏（糾纏（ ） 板斧（板斧（ ） 憐憐mn_ lng_冬冬 cn_忍忍 kn_求求 2、填空。、填空。 農(nóng)夫和蛇（兩則）農(nóng)夫和蛇（兩則）選自選自 ，這部作品集的，這部作品集的主要內(nèi)容為古希臘民間的以主要

2、內(nèi)容為古希臘民間的以-為主的小寓言。其作者為主的小寓言。其作者是是-國(guó)國(guó)-所作。所作。 3、理解重點(diǎn)字詞。、理解重點(diǎn)字詞。 自如：自如：活動(dòng)或操作不受阻礙?；顒?dòng)或操作不受阻礙。 致命：致命：可是生命喪失。可是生命喪失。 憐憫：憐憫：對(duì)遭遇不幸的人表示同情。對(duì)遭遇不幸的人表示同情。 糾纏：糾纏：有意尋事，制造麻煩。有意尋事，制造麻煩。 本性：本性：原來(lái)的性質(zhì)或個(gè)性。原來(lái)的性質(zhì)或個(gè)性?；?dòng)學(xué)習(xí)：互動(dòng)學(xué)習(xí)：1、在討論的基礎(chǔ)上，盡可能用原文的句子或詞語(yǔ)概括歸納各段段義。、在討論的基礎(chǔ)上，盡可能用原文的句子或詞語(yǔ)概括歸納各段段義。 （1）農(nóng)夫用自己的身體溫暖凍僵了的蛇；（）農(nóng)夫用自己的身體溫暖凍僵了的蛇；（2）蘇醒過(guò)來(lái)的蛇在農(nóng)）蘇醒過(guò)來(lái)的蛇在農(nóng)夫身上兇狠的咬了一口；（夫身上兇狠的咬了一口；（3）農(nóng)夫臨死的時(shí)候得到的教訓(xùn)。）農(nóng)夫臨死的時(shí)候得到的教訓(xùn)。2、在學(xué)習(xí)小組內(nèi)復(fù)述課文。、在學(xué)習(xí)小組內(nèi)復(fù)述課文。 3、談?wù)勀銖恼n文中受到的啟發(fā)談?wù)勀銖恼n文中受到的啟發(fā)。（可各抒己見(jiàn)） 學(xué)習(xí)探究：學(xué)習(xí)探究：1、你是如何看待農(nóng)夫和蛇的，談?wù)勛约旱目捶ā?、你是如何看待農(nóng)夫和蛇的，談?wù)勛约旱目捶ā?農(nóng)夫：善良，不分善惡。 蛇：兇殘，忘恩負(fù)義。2、你是如何理解農(nóng)夫臨終時(shí)所說(shuō)的教訓(xùn)的？、你是如何理解農(nóng)夫臨終時(shí)所說(shuō)的教訓(xùn)的？ 對(duì)惡人要