學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)按照專業(yè)實(shí)習(xí)崗位，制訂個(gè)人實(shí)習(xí)方案，明確目的和任務(wù)，那么實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)方案如何制定?下面是小編收集收拾的同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)方案，歡迎閱讀。同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)方案篇一一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的按照黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施目標(biāo)，同學(xué)必需參與教學(xué)方案規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并仔細(xì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的須要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，了解媒體進(jìn)展的前沿信息，提高同學(xué)專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展需要的能力，培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。(一)詳細(xì)地感觸和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)

2、的現(xiàn)狀和進(jìn)展動(dòng)態(tài)，對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真實(shí)的熟悉，增加對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)。(二)詳細(xì)地感觸和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校園又缺乏挺直認(rèn)知機(jī)會(huì)的特別環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和擔(dān)當(dāng)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，舉行專業(yè)素養(yǎng)的綜合訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)狀況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能把握的狀況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)新聞的采訪、

3、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及進(jìn)展態(tài)勢(shì)。(四)新聞工作的方針、政策、規(guī)矩及職業(yè)道德。(五)相關(guān)的管理工作。三、實(shí)習(xí)任務(wù)(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的詳細(xì)運(yùn)用，明確新聞宣揚(yáng)的政策規(guī)矩。培養(yǎng)同學(xué)的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。(二)通過(guò)了解參加廣播電視新聞的實(shí)踐制作過(guò)程，增加同學(xué)新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程，增加同學(xué)新聞采寫、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體

4、運(yùn)作流程，增加同學(xué)網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獵取、挑選和加工等實(shí)踐操作能力。(五)在實(shí)踐中提高同學(xué)觀看和熟悉社會(huì)生活的能力，并進(jìn)一步提高同學(xué)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展，與人溝通交流的能力。(六)通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)堆積資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期預(yù)備。四、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)程序與時(shí)光支配畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)支配在第七學(xué)期，全程要求達(dá)到8周。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師擔(dān)任，其職責(zé)是：(一)把握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的狀況，須要時(shí)幫助同學(xué)尋覓實(shí)習(xí)單位;(二)定期與實(shí)習(xí)生交流，了解實(shí)習(xí)動(dòng)向，解決實(shí)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)

5、狀況;(三)組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報(bào)和閱歷溝通，指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;(四)論文指導(dǎo)老師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成果。同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。六、實(shí)習(xí)單位的挑選與落實(shí)實(shí)行簇?fù)韺?shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)挑選與本專業(yè)學(xué)科理論學(xué)問(wèn)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣揚(yáng)部門。為檢驗(yàn)同學(xué)的新聞專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由同學(xué)自行聯(lián)系，的確有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室?guī)椭徒浣鉀Q。七、實(shí)習(xí)紀(jì)律1.遵守國(guó)家法律規(guī)矩，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)則制度，主動(dòng)熱烈擔(dān)

6、當(dāng)工作，恭敬師長(zhǎng)，虛心謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注重人身平安。3.實(shí)事求是，主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)工作。4.按時(shí)實(shí)習(xí)，及時(shí)返校，根據(jù)要求仔細(xì)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。八、實(shí)習(xí)考核方式與成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)按照實(shí)習(xí)大綱和詳細(xì)方案，寫出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任溝通。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，同學(xué)必需收集實(shí)習(xí)成績(jī)并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)，再由班主任按照同學(xué)的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語(yǔ)舉行綜合評(píng)分，評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成果及格以上的同學(xué)，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成果不及格的同學(xué)，必需重修

7、;缺實(shí)習(xí)成果或?qū)嵙?xí)成果不及格的同學(xué)，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)報(bào)告普通由下列幾部分組成：1.實(shí)習(xí)單位概況;2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的詳細(xì)內(nèi)容;3.實(shí)習(xí)工作的具體過(guò)程;4.實(shí)習(xí)的詳細(xì)成績(jī)(附實(shí)習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶，有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄取證實(shí)，欄目、節(jié)目策劃論證文本，節(jié)目獲獎(jiǎng)證書原件等);5.實(shí)習(xí)效果分析;6.對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的看法或建議。要求：材料真切，過(guò)程真切，文字寫實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于5000。同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)方案篇二即將畢業(yè)的高校生對(duì)于實(shí)習(xí)，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實(shí)習(xí)方案嗎?將實(shí)習(xí)規(guī)劃好，讓你在實(shí)習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實(shí)習(xí)方

8、案;一、實(shí)習(xí)目的和意義，前去實(shí)習(xí)，固然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷，通過(guò)實(shí)習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論，基本辦法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后同學(xué)很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的;1 、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，認(rèn)識(shí)現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。2 、協(xié)助同學(xué)進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解程度、把握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。3 、有針對(duì)性地熬煉同學(xué)觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)同學(xué)將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳乱欢ǖ幕A(chǔ)。二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)通過(guò)一段時(shí)光在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)挑選與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)問(wèn)相關(guān)的部門舉行，內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供給、開辟市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：1 、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料