中國現(xiàn)當代文學作品精讀2

1、中國現(xiàn)當代文學作品精讀平時作業(yè)二一.填空題：（每題2分,共20分）1.傾城之戀中的女主人公是出身破落大族的閨秀白流蘇，男主人公是闊綽的 華僑子弟范柳原。2金鎖記的主人公名叫 _曹七巧，而她的女兒叫長安。3.閻家山有個李有才，外號叫“氣不死,李有才編的歌，在閻家山一帶叫“圪溜嘴”官話叫 快板 。.老”字輩，另一個“ 小”字輩。4.李有才板話中，老槐樹底的人只有兩輩，一個" 5.故里三陳中寫到了作者故鄉(xiāng)的三個有特殊技能的人，其中，被稱為向大人的瓦匠是陳四_，另一個男性產(chǎn)科醫(yī)生叫二.選擇題：（每題2分,共20分）1. 流蘇沉思了半晌，不由的惱了起來道：“你干脆說不結(jié)婚，不就完了！還得繞著大

2、彎子!什么做不了主？連我這樣守舊的人家，也還說初嫁從親，再嫁從身哩！你這樣無拘無束 的人，你自己不能做主，誰替你做主？”這段話是表明（A.流蘇不愿與柳原結(jié)婚。B.柳原不想與流蘇結(jié)婚，只把她當作情人C.柳原本想與流蘇結(jié)婚，但做不了主。D. 他們之間沒有愛情，誰也不想結(jié)婚2. “柳原現(xiàn)在從來不跟她鬧著玩了。他把他的俏皮話省下來說給旁的女人聽。那是值得慶然而流蘇還是有點悵惘?！毙业暮矛F(xiàn)象，表示他完全把她當作自家人看待一一名正言順的妻。流蘇悵惘的原因是（AA.她與柳原的婚姻是一個蒼涼的故事。B.她與柳原的婚禮太草率。C.流蘇的娘家人不高興。D.流蘇不愿嫁給柳原。3張愛玲的傾城之戀收入在她的哪部小說集中

3、。A.都市傳奇B.愛情傳奇C.傳奇D. 女性傳奇4“比起外界的力量，我們?nèi)耸嵌嗝葱?，多么??！可是我們偏要說:'我永遠和你在一起;我們一生一世都別離開。好像我們自己做得了主似的！ ”說這番話的人是傾城之戀中的誰。（B ）A.流蘇B.柳原 C.徐太太 D.作者議論5.“炸死了你，我的故事就該完了。炸死了我，你的故事還長著呢!”說這番話的人是傾城之戀中的哪一位。（B ）A.柳原B.流蘇 C.徐太太 D.薩黑荑妮6.李有才板話中描寫了兩個鄉(xiāng)村干部， 一個是章工作員，另一個是被稱為“吃烙餅干部”的人是誰。（CA.閆恒元 B.閻喜富C.張得貴D.劉廣聚7. 李有才板話中，農(nóng)民與地主的斗爭焦點集中在

4、A.改選村政權B. 減租 C.搶奪土地D.階級斗爭浙江廣播電視大學安吉學院11秋漢本班學號：1133001260*姓名：*8. 在透明的紅蘿卜中，小鐵匠因為嫉恨小石匠與菊子姑娘的愛情而與小石匠有一場格斗，而在一旁靜靜觀戰(zhàn)的黑孩后來出手幫助了誰。A.菊子B.小鐵匠C.老鐵匠D.小石匠第3頁共5頁，具A. 黑孩幻覺中的“金色的紅蘿卜”B.黑孩拉風箱的動作C .老鐵匠的淬火技術D.黑孩刨的地瓜9. 透明的紅蘿卜與一般以“故事”為主的小說不同，它著重傳達的是一種“感覺” 有象征的色彩，其核心意象是什么？（10. 許三觀賣血記在敘述上的一個很大特點便是（A .語言的抒情性B. 語言的哲理性 C. 第三人

5、稱的直接陳述 D. 以對話推動敘事三閱讀賞析題（每題 8分, 共40 分）東頭的老槐樹下是一排二三十1. “閻家山這地方有點古怪；村西頭是磚樓房，中間是平房，孔土窯。地勢看來也還平，可是從房頂上看起來， 從西到東卻是一道斜坡。 西頭住的都是姓閻的；中間也有姓閻的也有雜姓， 不過都是些在地戶； 只有東頭特別， 外來的開荒的占一半， 日子過倒霉了的雜姓，也差不多占一半，姓閻的只有三家，也是破了產(chǎn)賣了房子才搬來 的”在趙樹理的李有才板話中，作者是如何來介紹閻家山的建筑格局與稱謂的? 建筑格局上，以視角為基礎，從空間上由高到低，由遠至近地進行刻畫，從村西至村東， 由樓房變?yōu)槠椒吭僮優(yōu)橥粮G， 顯示了房屋

6、的層次， “一道斜坡”形象暗示了閻家山的階級之 分，表明了二者之間的差異。 稱謂上， 以閻姓的多少為標準，在地域基礎上分為西部、中部和東部，顯示了貧民與地主 的巨大差異。2. 遠遠有人喊道：“明天到廟里選村長啦，十八歲以上的人都得去”一連聲叫喊，聲音越來越近，小福聽出來了，便向大家道：是得貴！還聽不懂他那賤嗓？”進來了，就是得貴。他一進來，除了有才是主人，隨便打了個招呼，其余人都沒有說話，小福小順彼此擠了擠眼。得貴道： “這里倒熱鬧！省得我跑！明天選村長啦，凡年滿十八歲者都去！”又把嗓子放得低低的：“老村長的意思叫選廣聚！誰不在這里，你們碰上告訴給他們一聲！”說著抽身就走了。他才一出門，小順搶

7、著道： “吃烙餅去吧！ ”小元道：“吃屁吧！章工作員還在這里住著啦，餅恐怕烙不成！ ”老秦埋怨道：“人家聽見了！”小元道：“怕什么？就是故意叫他聽啦?！毙”５溃?“他也學會打官腔了： 凡滿十八歲者'”小順道：還有老村長的意思'?！币陨隙温涑鲎在w樹理李有才板話 ，試分析“張得貴”這個人物作者是如何描寫他的2 分）出場的？本段對話描寫的最大特點又是什么？ 張得貴的出場是通過他的喊聲和周圍群眾的評論來實現(xiàn)的。（ 對話描寫的特點：A. 針鋒相對，口語化強。B. 平易通俗，富有鄉(xiāng)土氣息大眾化特點明顯。C. 句式簡短有力，節(jié)奏感強。3.“他看到了一幅奇特美麗的圖畫：光滑的鐵砧子，泛者清幽幽

8、藍幽幽的光。泛者清幽幽藍幽幽的光的鐵砧子上， 有一個金色的紅蘿卜。 紅蘿卜的形狀和大小都像一個大個氧梨，還拖 著一條長尾巴，尾巴上的根根須須象金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里孕包著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色 的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色”你認為以上描寫中“紅蘿卜”傳達了怎樣的情緒和感覺?金色的紅蘿卜是黑孩幻覺中的想象，是一個美麗的夢。紅蘿卜外型流暢優(yōu)美、內(nèi)里晶瑩、玲瓏，放著金色的光芒，傳達了一種空靈、朦朧、又帶 些許神秘的夢幻色彩。 紅蘿卜玲瓏、剔透，具有童話般的意境，象征著野性、圣潔。 自主發(fā)揮、想象大

9、膽、合理。4.“他恍惚看到陽光下的蘿卜地一片通紅，好像遍地都是火苗子”“他看到一個孩子正跪在那里，舉著一個大蘿卜望著太陽。孩子的眼睛那么大，那么亮，看 著讓人難受”“黑海鉆進了黃麻地，像一條魚游進了大海，撲簌簌黃麻葉兒抖，明晃晃秋天陽光照。從以上“陽光”、“通紅的土地”、“孩子”以及“尋找”等詞匯，以及這些因素所共同構(gòu) 成的畫面中，你有怎樣的感覺?結(jié)尾呈現(xiàn)了眾多的意象， 蘿卜地、灼熱的陽光、大而亮的眼睛、魚一般的黑孩組合在一起, 形成一種奇特迷人的魅力。 結(jié)尾將現(xiàn)實的苦難與象征性的畫面融于一體，造成了欲淡而濃的悲劇效果。 整體上形成強烈的感覺意識，產(chǎn)生了巨大的藝術沖擊力。5.三樂說：“我想吃肉

10、?！薄叭龢废氤匀?，”許三觀說，“我就給三樂做一個紅燒肉。肉，有肥有瘦，紅燒肉的話, 最好是肥瘦各一半， 而且還要帶上肉皮， 我先把肉切成一片一片， 有手指那么粗，半個手掌 那么大，我給三樂切三片”三樂說：“爹，給我切四片肉。 ”我給三樂切四片肉” 三樂又說：“爹，給我切五片肉。 ” 許三觀說：“你最多只能吃四片二樂說：“我也要吃紅燒肉，我要吃五片。 ”好，我現(xiàn)在給二樂切上五片肉，肥瘦各一半，放到水里煮一煮，煮熟了拿出來晾干，再放 到” 二樂說：“爹，一樂和三樂在吞口水。 ”一樂，”許三觀訓斥道。 “還沒輪到你吞口水。 ”一樂想吃什么？”樂說：“紅燒肉?！?許三觀有點兒不高興了，他說：“三個小崽

11、子都吃紅燒肉，為什么不早說？早說的話，我就一起給你們做了我給一樂切 了五片肉” 著重從敘事的角度，分析以上段落的表現(xiàn)手法。采用人物對白的方式完成了小說的敘事。對話和語言在形式上采取了多種重復的方式， 重復。例如給三個孩子炒同一道菜， 表現(xiàn)了情節(jié)的 強調(diào)對話，重復使用相同語句，呈現(xiàn)出一種有控制力的冷靜、樸素的敘事風格。 簡單的重復敘事，顯示了作者驚人的敘事能力和語言天賦，起到了令人震驚的藝術效果。四綜合論述題（每題 20分, 選做一題）1.傾城之戀 描寫的是白流蘇和范柳原的婚戀故事，是香港淪陷這一偶然因素改變了兩人 的關系。你認為小說為何要說： “也許就因為要成全她，一個大都市顛覆了” ，并將這一故事 稱為“傳奇”呢？2. 在李有才板話的創(chuàng)作中，趙樹理自覺地采用了深受農(nóng)民喜愛的“評書體”的方式。以 本小說為例，分析趙樹理小說在結(jié)構(gòu)、描寫、語言等方面的特點。3. 許三觀賣血記中，人物的對話和語言不僅是交代敘事背景、故事情境、和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的 主要載體，而且在形式上采取了多種重復的方式，試舉例說明，并分析其效果。浙江廣播電視大學安吉學院11秋漢本班學號：1133001260*姓名：*文章