學校管理與改革經(jīng)驗總結(jié)

1、學校管理與改革經(jīng)驗總結(jié) -青海省海東市樂都區(qū)第五中學2013年 10月 8日學校管理與改革經(jīng)驗總結(jié)-青海省海東市樂都區(qū)第五中學學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導班子, 二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團隊,三要關(guān) 注學生的全面發(fā)展,四要關(guān)注課堂教學,向課堂要質(zhì)量。我 校始終認為應(yīng)把此作為學校發(fā)展的前提。一、指導思想以十八大精神為指導,全面貫徹教育方針,落實教育局 工作計劃, 堅持 “規(guī)范、 鞏固、 提高” 的辦學目標, 堅持 “以 人為本、從嚴治教、科學管理、質(zhì)量第一”的指導思想,以 “課堂教學是主陣地,教師素質(zhì)提高是關(guān)鍵,校本教研是保 障,全面落實是關(guān)鍵”為主題和思路,以“質(zhì)

2、量提高和學生 全面發(fā)展”為目標,努力提升學校辦學水準。二、工作重點及目標學校管理:堅持教育以人為本,以學生為主體;辦學以 質(zhì)量為本, 以教師為主體。 以德治校, 質(zhì)量立校, 教師興校, 不斷強化師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),狠抓“班級管 理”和學生“養(yǎng)成教育” ,努力塑造全新的教育形象。 教師培養(yǎng):以校本教研, 校本培訓, 自我學習為主渠道, 廣泛學習和吸收先進的教學方法和教學理念,探討符合本校 學生實際的教學方法。學生培養(yǎng):以我校的“每日一講”為主線,全校師生共 同聯(lián)動,努力培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。三、具體措施(一加強三個隊伍建設(shè),努力提高各項工作實效的實 效性。一是管理干部隊伍建設(shè),增強管理

3、干部的責任心和執(zhí) 行力,實行分層管理。校長要為上級負責,副校長要為校長 負責, 主任為主管副校長負責的層級管理辦法, 既分工負責, 又團結(jié)協(xié)作, 既相互溝通, 又相互競爭。 著力打造一支自律、 協(xié)作、 務(wù)實、 奮進的行政團隊, 要求行政人員做到顧全大局, 不斤斤計較,不辱職責,不感情用事,做到有位有為,成為 有實力、求實效、創(chuàng)實績的典范。二是加強教師隊伍建設(shè)。 學校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵,特別是有一批業(yè)務(wù)精湛、教學功底深厚、教學態(tài)度端正、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,是學校的幸 運。努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、學習型、研究型的教師隊伍,是 學校的大事。因此,學校對教師的基本要求是轉(zhuǎn)變觀念,樹 立正確的學生觀,對學生

4、全方位關(guān)心,使之對教師產(chǎn)生親情 感。把學生當作教師工作的合作者,共同實現(xiàn)心中的夢想, 使之對教師產(chǎn)生敬重感。把學校當作工作、學習、生活的樂 園,使之對教師這份職業(yè)產(chǎn)生喜愛感,從而成就了學生也成 就了教師。三是加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的 第一責任人, 班級文化建設(shè), 班級活動的開展離不開班主任。 學校要求班主任工作在 “實” 和 “細 ” 上下功夫, 工作要實在, 一步一個腳印,做一件,做好一件;工作要細心,不放過任 何一個細節(jié)。 班主任對班級班風建設(shè)、 禮儀教育、 安全教育、 習慣養(yǎng)成等等都要有涉獵。(二創(chuàng)新德育途徑,重視德育隊伍建設(shè),充實德育工 作內(nèi)容。1、學校德育工作的好壞,取

5、決于有沒有一支高素質(zhì)的 教師德育工作隊伍,其中班主任是主力,班主任努力做“學 生喜歡,學校放心,家長滿意”的班主任。學校要切實加強 班主任工作的研究,每兩周召開一次班主任例會,或交流研 討或經(jīng)驗介紹,或?qū)W習培訓,做到形式多樣。每一個月召開 一次以班主任為核心的班級工作碰頭會,任課教師坐在一 起,共同研討學科問題和班級建設(shè)問題。定期召開學生座談 會。2、突出行為規(guī)范教育。以“小處入手,細處著眼,強 化訓練,促進養(yǎng)成”為思路,認真落實和健全學校有關(guān)學生 的各項制度,重點抓好學生在校一日常規(guī) ,做到事事有 布臵, 時時有檢查, 天天有記錄, 周周有評比, 月月有小結(jié)。 科學、規(guī)范、公平、公正地考核班

6、級工作,完善班級考核和 班主任津貼相聯(lián)系的長效機制。3、廣泛開展公民道德教育。開展主題教育周活動,分 解教育內(nèi)容,開展不同形式的主題班會,做到班班有特色。 重點加強誠信教育、法制教育、安全教育,建立誠信校園, 培育誠信師生。加強法制教育,組織觀看法制教育專題片, 充分利用校園宣傳欄,并邀請法制副校長作法制報告,預(yù)防青少年違法犯罪,加強安全教育,利用每日一講廣泛宣傳, 杜絕安全事故的發(fā)生。4、加強心理健康教育。每一位教師都應(yīng)成為心理健康 的輔導員,平時應(yīng)注意學生的心理問題,特別要認真對待有 不健康心理和不良行為、缺乏自信及有性格缺陷的學生,要 不厭其煩,細水長流,動之以情,曉之以理,堅持嚴格管理

7、 和耐心細致幫教相結(jié)合,減少教師傷害學生的言行,通過細 致入微的疏導教育, 使學生經(jīng)得起艱苦的磨練、 挫折的考驗、 成功的驕傲和群體的融合。5、繼續(xù)堅持和完善家長和班主任見面溝通制。每位家 長一學期至少與班主任遇面兩次,讓家長了解學校管理要 求、學生學習和其他方面的表現(xiàn)。對問題學生班主任主動告 知家長和走訪家庭,做到早教育、早預(yù)防,發(fā)揮好家庭和學 校共同教育學生的作用。6、加強校園文化建設(shè)。要營造安靜的學習環(huán)境和有條 不紊的教育秩序,要創(chuàng)造有利于學生健康成長的良好環(huán)境和 文化氛圍,要以良好的校園文化熏陶和感染學生,激發(fā)學生 積極進取, 奮發(fā)向上; 要通過定期評選文明班級、 文明寢室, 文明學生

8、促使良好文明禮儀的形成;要經(jīng)常性地保持學校室 內(nèi)外環(huán)境的凈化、美化。(三深化教學管理,全面提高教育質(zhì)量教學質(zhì)量是一所學校的生命線,而管理是提高教學質(zhì)量 的基石。在教學管理方面,我們根據(jù)以往的經(jīng)驗和學校發(fā)展 的要求。努力做到六個堅持、七個改進。堅持學校一切工作應(yīng)以緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量為 中心的永恒追求不變。這是辦好一所學校的根本和關(guān)鍵所 在。因此,在提高教育教學質(zhì)量的客觀要求上有新的突破。 堅持隨堂聽課,學科追蹤。堅持教師間相互聽課交流 的有效開展。基本做到每周都有不同形式的聽課活動。以組 織的優(yōu)質(zhì)課、示范課等觀摩學習,充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師的 引領(lǐng)作用。堅持在職學習,以學促教。加強教師專業(yè)學

9、習既是學 校教學工作的需要, 更是自身發(fā)展, 做 “合格教師” 的需要, 在學習上針對必讀的教育書目,學科專業(yè)知識。廣泛涉獵與專業(yè)、教學有關(guān)的知識。同時,也不能放松政治學習,一學 期完成政治學習筆記 30頁(時事政治 +教育理論 +職業(yè)道德 修養(yǎng) ,業(yè)務(wù)學習筆記 100頁。堅持單元檢測和周演練的布臵。作業(yè)的布臵要做到:布臵適量、家長監(jiān)督簽字、教師檢查批閱、教導處定期檢查 記載。堅持教師坐班制。坐班時要自覺遵守學校要求,不得 隨意外出或無故缺席,有事履行請假手續(xù),規(guī)范管理,提高 工作效率。要求廣大教師遠離庸俗,遠離無所事事,游手好 閑,遠離低級趣味,遠離不正之風,以事業(yè)為重,為學生負 責,為大局

10、著想。堅持教學教研報告。教研組要創(chuàng)新管理規(guī)范活動。認 真組織落實每周一次的教研活動,重點研究和學習課程標 準、教育思想、教學行為、教學方法;研究如何縮小兩級分 化,取得良好教學效益的問題;探索讓學生全程、全員、主 動參與教學過程的課堂教學新模式等。教研組長定期做好教 研記錄。堅持撰寫教學反思和教學案例分析,使其成為提高 教學質(zhì)量的一個重要手段,要保證篇幅、保證質(zhì)量,按時上 交,不斷積累。要想把教育教學落到實處,關(guān)鍵靠教學常規(guī)的管理,向 教學管理的精細化要效益。為了進一步強化常規(guī)管理,特提 出以下七個方面的改進:改進教學過程,努力在“精”字上做文章 -精講、 精煉、 精評。 精講, 即教師在授課

11、時要講清重點, 語言要精。 精煉,即教師給學生提供的習題要“精” 。精評,即教師在 講評作業(yè)和試卷時要“精” 。改進課堂教學,努力在“三個轉(zhuǎn)變”上下功夫,即教 師教學方式向啟發(fā)誘導式轉(zhuǎn)變;學生學習方式向主動參與與 轉(zhuǎn)變;教學目標向知識、能力、品德并重轉(zhuǎn)變。在作業(yè)布臵和檢查上要在“細”字上想辦法。做到作 業(yè)有發(fā)有收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補, 最大限度地發(fā)揮“以訓練為主線”的作用。進一步加強和改進監(jiān)督檢查力度。學校各部門要充分 行使管理職能,主管領(lǐng)導、教導處重點對教師每天的上課、坐班、上自習課、布臵作業(yè)、測試等教學常規(guī)進行監(jiān)督檢查， 勤于記錄，定期通報，對嚴重違反教學常規(guī)的行為要按

12、教學 事故論處。 加大調(diào)研力度和反饋密度。學校通過問卷檢查、座談、 聽課、評教、考試、教學常規(guī)檢查等形式，每月進行一次教 學總結(jié)，并在全體教師會上講明階段性教學常規(guī)中出現(xiàn)的問 題，提出下一階段工作方向和學校的具體要求。 不斷完善規(guī)章制度。對于學校制定和完善的規(guī)章制度， 要充分發(fā)揮用制度規(guī)范全體師生的教育教學和日常行為的 有效制約作用，做到各司其職，有章可循，令行禁止。在管 理中根據(jù)需要尚未建立的制度要不斷建立健全，形成依法治 教，依法治學的良好局面。 凡學校要求檢查的內(nèi)容，結(jié)果都要進行通報，計入個 人檔案，在年度考核中要扣除相應(yīng)的得分。 （四）學校工作要做到四項關(guān)注 1、關(guān)注課堂教學。教學質(zhì)量

13、是立校的根本，是學校的是 生命之源，是教師生存之基。因此，把教學質(zhì)量的增長點絲 毫不動搖地轉(zhuǎn)移到課堂上，把精力、注意力凝聚在課堂上， 傾力全力打造高效課堂，改變傳統(tǒng)教學方式，教師要從關(guān)心 “這堂課我講了多少”轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心“這堂課學生能提高多 少” 。提倡少講多練，設(shè)法調(diào)動學生學習的積極性，關(guān)注聽 課效果，留給學生思考時間，利用課堂解決問題，注重作業(yè) 批改，堅持全批全改，及時評講，力求天天做，天天改，因 材施教，分類推進，加強個別輔導，充分利用早讀和夜讀時 間進行補差工作。 2、關(guān)注過程。結(jié)果重要，過程更重要，沒有扎實有效的 教學過程，結(jié)果是可想而知的。加強對教學秩序、備課、上 課、輔導、考試、教

14、研活動的日常督查，提高督查效果，重 視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改 進，加大教學環(huán)節(jié)檢查的實效性、公平性，完善教學檔案， 強化工作紀律，確保教學時間。堅持月考，以考促學、以考 促教、以考促研、以考促管。 3、關(guān)注安全。堅持“安全第一、預(yù)防為主” 。利用周會 班會宣傳欄和校園廣播向?qū)W生宣傳安全防范知識，學校安全 知識等。完善制度和各項防控措施的應(yīng)急預(yù)案，至少每學期 組織一次安全應(yīng)急演練，每月進行一次隱患排查，與家長簽 訂安全責任書，有問題及時整改，確保學校不發(fā)生安全責任 事故。 4、關(guān)注成長。一是學生的成長，簡言之，就是習慣的養(yǎng) 成，所謂習慣，就是無數(shù)次的重復或練習而逐步固

15、定下來， 變成自動化或半自動化的行為方式，良好習慣的養(yǎng)成會使人 終身受益。因此，人的成長離不開教師對他們各種習慣的養(yǎng) 成培養(yǎng)。二是教師的成長，年輕教師缺少的不是知識、能力， 而是教法、學法的引導和指導，采用師帶徒、一幫一、培訓 等方式讓他們早日站穩(wěn)講臺，也是學校工作的一項重要之 事。 （五）建立長效機制，確保五項措施的實施：一是每天 一教育。學生教育天天抓，進而提高學生的思想道德意識， 積極反思，及時補救，形成團結(jié)向上，好學樂觀的好品質(zhì)。 二是每天一讀書。讀書益智、讀書養(yǎng)生、讀書陶冶情操。讀 現(xiàn)代的書， 可以與同時代的人作精神上的交換； 讀古代的書， 可以傳承古圣生賢的精神遺產(chǎn)。讀書可以享受和

16、吸取人類文 化的成果。我校倡議全體教師制定自己的讀書計劃，每人每 天至少讀書 20 分鐘，并撰寫相應(yīng)的讀書筆記，專門制作一 個教師讀書專欄， 相互交流讀書心得。 三是每天精選一道題。 教師要以教材、考綱為依據(jù)，確定好重難點，認真研究學生， 每天精選一道母題，最后編寫成套題，供教學使用。四是每 天鍛煉一小時。生命在于運動，運動使精神舒暢，從而增強 體質(zhì)和意志，以便更好地為教育教學服務(wù)。五是每天上好一 堂課。課堂教學是學校工作的主陣地，切實解決低效率的課 堂問題，提倡精講精練，少講多練，先學后講，設(shè)法調(diào)動學 生的積極性，關(guān)注學生的聽課效率，從而提高課堂效率。 （六） 發(fā)揮其他職能部門作用、做好學校

17、各項工作。 充分發(fā)揮黨支部、工會、團支部的職能作用，加強教 師政治思想教育，經(jīng)常關(guān)注教師的思想動態(tài)，積極開展有益 的文體活動，豐富學校教師的業(yè)余生活。 后勤人員要堅守崗位，樹立服務(wù)育人的意識，及時提 供教學用品，積極為教學一線服務(wù)，要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制 度，規(guī)范收費標準。要努力做好學校財產(chǎn)的保管工作，嚴格 規(guī)范，責任到人，健全借出歸還、報廢、損壞賠償制度。人 人要樹立勤儉辦學的思想，節(jié)約水電，節(jié)約用紙，減少損耗， 自覺愛護學校財物， 各班主任要給學生承包財產(chǎn)， 墻壁門窗， 不得亂涂亂畫。 加強學校的創(chuàng)安工作，積極構(gòu)建“平安校園” ，加強值 周和節(jié)假日護校工作。要做好學生的安全教育，特別是節(jié)假 日，要加強對學生的安全和