護(hù)士個人工作計(jì)劃

1、護(hù)士個人工作計(jì)劃親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔護(hù)士個人 工作計(jì)劃， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通 過閱讀這篇文檔， 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者 轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。日子總是像從指尖流過的細(xì)沙， 在不經(jīng)意間悄然滑落， 又迎 來了一個全新的起點(diǎn)， 來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。 好的工作 計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為各位收集的護(hù)士個 人工作計(jì)劃，歡迎各位分享。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x近幾年， 隨著人們生活水平的日益提高， 我們醫(yī)療衛(wèi)生 事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的 支持， 使得我們醫(yī)護(hù)

2、人員對自己的工作更加有信心。 比如我們開 展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康教育的普及等等， 就是我們最好的見 證。從而反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。 護(hù)士對人民的健康 做出了積極貢獻(xiàn)， 因此也受到了社會的尊敬， 被譽(yù)為“白衣天使” . 在這 20xx 年即將開始的一年 , 作為一名護(hù)理人員， 我也特地為自 己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃 :一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)。 尤其是對本科 的一些常見疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)， 以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理， 如積極發(fā)放 滿意度調(diào)查表， 發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進(jìn)， 帶動病陪人參加公休 座談會， 鼓勵他們說出自己的意見和

3、提出有效的建議， 為我們?nèi)?后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊， 能確保到每一位患者易于接受和理解。 明確自己的職責(zé)， 使自己 的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位，以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做 到讓患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到， 不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動。四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能 為科室創(chuàng)造更多的效益六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、 病人及其家屬的交流與合作，努 力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、 資源 共享

4、、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè) 績。八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)， 我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在即將迎來的 20xx 年，我會努力 改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作， 對病人負(fù)責(zé)，對自己的工作 負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力！護(hù)士個人工作計(jì)劃 220xx年，ICU將在護(hù)理部指導(dǎo)下，依據(jù)二級綜合醫(yī)院評 審標(biāo)準(zhǔn)、 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作要求開展護(hù)理工作， 結(jié)合本科實(shí)際情 況，以護(hù)理質(zhì)量為中心，提高服務(wù)質(zhì)量，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提 高 ICU 護(hù)理服務(wù)水平。制定本科護(hù)理計(jì)劃如下：一、規(guī)范科室的護(hù)理規(guī)章制度、 工作流程、

5、完成科室的 建章立制工作。按照國家 重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)和管理指南 要求， 制定并 規(guī)范科室的護(hù)理規(guī)章制度，工作流程、應(yīng)急預(yù)案、操作規(guī)范、各 級各類人員的培訓(xùn)計(jì)劃、護(hù)理安全管理、護(hù)理不良事件的管理， 建立符合 ICU 的管理制度。二、做好人力資源的培訓(xùn)， 使護(hù)理人員的能力及水平滿 足新病房樓搬遷后優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要。x、制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃逐月逐級落實(shí)。并 積極參加醫(yī)院舉辦的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。2、特別做好新護(hù)士的能力培訓(xùn)，制定新入科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行一對一代教，使其盡快勝任科室工作。x、按照?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要求，安排護(hù)士參加?？谱o(hù)士 培訓(xùn)，取得上崗證。x、繼續(xù)申請骨干護(hù)士去上級醫(yī)院參加臨床培訓(xùn)，

6、把更 多先進(jìn)的科學(xué)護(hù)理理念、 護(hù)理技術(shù)帶到科室， 讓科室的危重癥學(xué) 護(hù)理知識持續(xù)進(jìn)展，從理論上、技術(shù)操作上不斷更新進(jìn)步。x、充分利用交接班、護(hù)理查房、護(hù)理會診等點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的機(jī)會，進(jìn)行小講課， 理論指導(dǎo)實(shí)踐， 逐步提高護(hù)理人員的能力 及水平。三、強(qiáng)化護(hù)理安全意識，加強(qiáng)全員安全教育。x、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神， 強(qiáng)調(diào)用藥安全 .2、加強(qiáng)病房管理，注意用電安全。x 、控制風(fēng)險關(guān)口前移， 護(hù)士長每天重點(diǎn)巡查危重患者、 出現(xiàn)危急值患者等，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做好記錄。 護(hù)士長要 關(guān)注護(hù)士工作，病人的需要，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。x、做好壓瘡、跌倒墜床的安全防護(hù)措施，做好風(fēng)險評 估，對

7、肢體活動不便、臥床不能活動、大小便失禁、骨折、使用 石膏，夾板固定患者， 禁止翻身高危人群制定預(yù)防措施，護(hù)士長 及責(zé)任組長重點(diǎn)把關(guān)； 對所有深靜脈置管及氣管插管、 氣管切開 的患者，重點(diǎn)進(jìn)行交班， 在早會上責(zé)任組長進(jìn)行交班， 床頭交接，班班嚴(yán)格交接。x、對有引流管、氣管插管的清醒病人、躁動患者均予 以保護(hù)性約束，防止患者意外拔管。x、內(nèi)服、外用藥品分開放置，瓶簽清晰 .特殊藥品有醒 目標(biāo)示。x、各種搶救藥品器材專人保管。保持器材清潔、性能良好 . 急救藥品符合規(guī)定，用后及時補(bǔ)充；無菌物品標(biāo)識清晰， 保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。x 、對于所發(fā)生的護(hù)理不良事件， 實(shí)行無懲罰上報(bào)制度， 科室及時組

8、織討論，提出處理意見、 必要的防范整改措施， 并上 報(bào)護(hù)理部。分析科內(nèi)的 . 護(hù)理安全隱患，提出防范措施。x、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步 完善ICU護(hù)理記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、 完整地完成護(hù)理記錄，保證醫(yī)療護(hù)理安全。四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理x、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行上級護(hù)士負(fù) 責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級護(hù)士工作。2、針對 ICU 無陪護(hù)、探視時間短等特點(diǎn)，抓好基礎(chǔ)護(hù)理，強(qiáng)化?？谱o(hù)理， 堅(jiān)持危重病人床頭交班， 預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生x、加強(qiáng)護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，并遵照執(zhí)行。x、參加護(hù)理部，院部召開的會議，檢查，及時反饋，查 找薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理。x、

9、改進(jìn)ICU績效工資考核標(biāo)準(zhǔn)及科室星級護(hù)士考核標(biāo) 準(zhǔn)，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高，提高護(hù)士榮譽(yù)感，價值感，提高各 班護(hù)士的責(zé)任心。五、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。x 、針對重癥醫(yī)學(xué)科的專科特點(diǎn)，做好醫(yī)院感染的預(yù)防 及控制工作， 建立科室的醫(yī)院感染控制小組， 對科室存在的問題 每月及時進(jìn)行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。2、規(guī)范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染、 留置導(dǎo)尿管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。x、做好醫(yī)生、護(hù)士、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作，執(zhí)行 好手衛(wèi)生措施，防止交叉感染的發(fā)生。六、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作思路和方法，以做好患者和家屬的溝通交流深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作， 做好科室

10、的服務(wù)特色， 扎扎實(shí)實(shí)地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作， 實(shí)現(xiàn)“六滿意”的目標(biāo) （病人滿意、家屬滿意、醫(yī)生滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、醫(yī)院滿意、社會滿意）七、認(rèn)真學(xué)習(xí)二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)， 深刻領(lǐng)會每句每 字的深刻含義，逐項(xiàng)落實(shí)。八、完成指令性任務(wù)。ICU20xx 年 x2 月 20 日 護(hù)士個人工作計(jì)劃 x 轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時間了， 回顧這兩年來的歷 程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸。 我一直用謙和的態(tài)度對待病 人，為病人減少一分的痛苦成了我的使命， 所以我不愧譽(yù)為“白 衣天使”的稱號。經(jīng)常聽人說，教師是天底下最光輝的職業(yè)，現(xiàn) 在我卻要說， 護(hù)士也同樣。 因?yàn)樽o(hù)士對人民的健康做出了積極貢 獻(xiàn)，從而受到了社會

11、的尊敬。 20xx 年這新的一年， 我們的護(hù)理工 作也應(yīng)該更上一個臺階， 為此特制訂 20xx 年護(hù)士個人工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（ 一 ） 、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案 抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作x、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的 考核， 強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識， 護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ) 護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2 x 次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試， 要求講究實(shí)效， 不 流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)

12、士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。x、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi) xx 項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。 其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。x、強(qiáng)化（ 五 ） 、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料， 發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢， 豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生 活。我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行， 我 們在 20xx 年中的工作中一定能取得好的成績。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x作為一名兒科護(hù)士，我要好好規(guī)劃 20xx 年的工作，這 樣才能夠做好這一年的護(hù)理工作，更好地為病患負(fù)責(zé)。一、工作目標(biāo)20xx 年我要以服務(wù)提高質(zhì)量， 更好的為臨床服務(wù)。 把

13、以 前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)， 爭取做到收發(fā)物品主動熱情， 無差 無錯，存在問題及時溝通，解決落實(shí)，把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范， 細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無延誤。都說素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 爭先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管 理規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長做好兒科的護(hù)理工作。二、工作計(jì)劃x、學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范：認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范， 逐句分析研究，不懂就問， 協(xié)助護(hù)士長完成各項(xiàng)工作。 掌握各項(xiàng) 規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各 項(xiàng)工作。2、接受最新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)：積極參加醫(yī)院組織 的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高自 身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一

14、項(xiàng)工作。x、主動熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念：為病人服務(wù)“主動 上門”，及時準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作， 樹立良好的服務(wù)形象， 定期到病人當(dāng)中征求意見，更周到的為每一名病人服務(wù)。x、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，樹立“天使”形象：加強(qiáng)基本功訓(xùn) 練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提 高自己的思想政治素質(zhì)， 鉆研文化科學(xué)、 專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知 識，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。三、保證措施x、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)：加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識， 利用業(yè)余時間多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護(hù)理知識的新動態(tài)2、加強(qiáng)專業(yè)知識的操作： 在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期

15、或不定期對工作進(jìn)行總結(jié)， 遇有困難及時向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請教。x、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作：規(guī)范護(hù)理工作，保持病人 的病床整潔，無異味，無污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑 相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。以上是我作為一名兒科護(hù)士在 20xx 年的個人工作計(jì)劃， 可能還不是很成熟，希望能達(dá)到我所想的目的。在新的一年中， 我會更加努力， 認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一項(xiàng)工作， 更好的為每一名 病人服務(wù)，為兒科的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x到貴機(jī)構(gòu)工作已有一月有余， 科室的工作氣氛和同事們 之間的相處， 讓我有了家的感覺。 從最初對口腔知識的一無所知 到現(xiàn)在漸漸的熟悉， 都離

16、不開每一位同事的熱情幫助， 雖然目前 還有很多不足之處， 但我會積極努力的融入跟上大家的步伐， 更 好的配合好工作、服務(wù)好患者。接下來對我自己 20xx 年的工作 做一個簡單的計(jì)劃。一、自我提升方面 x、學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識和醫(yī)療技能2、盡快掌握配臺中所需的器械、用物等;x、深入了解科室開展的業(yè)務(wù)熟悉項(xiàng)目的價格等。二、工作方面x、外出義診配合好醫(yī)生，做好來診患者的登記、盡量 滿足患者提出的需求， 對患者的疑問耐心的進(jìn)行解釋， 根據(jù)情況 向患者美化宣傳我機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)， 對義診前來就診的患者定點(diǎn)定時 的回訪，盡心盡力服務(wù)好每一位患者。2、掌握口腔科開診治療前、后的準(zhǔn)備工作，密切配合 醫(yī)生治療工

17、作，準(zhǔn)備所需的物品及器械。x、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法。x 、協(xié)助口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)，潔牙，處置等。x、維持就診秩序，在診療期間，做好口腔門診衛(wèi)生宣 教。x、按要求學(xué)習(xí)做好口腔門診的消毒隔離工作，防止感 染事故的發(fā)生。x、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對 制度做好交接班，嚴(yán)防事故發(fā)生。x 、經(jīng)常觀察門診就診病人，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告醫(yī)生， 配合處理。以上便是我對 20xx 年的工作計(jì)劃，固然還有許多未想 到的，但我定會積極的完善。 努力實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)條款， 做到 不分你我， 眼里有活哪里需要哪里搬， 服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)調(diào)遣及安 排。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高

18、護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（ 一 ） 、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案 抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作x、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核， 強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識， 護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理 知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論 與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2x 次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試， 要求講究實(shí)效， 不 流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。x、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi) xx 項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。 其他層次的護(hù)士計(jì)劃安

19、排操作考試一次，理論考試二次。x 、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度 的實(shí)際考核， 理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合， 檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行 情況。（ 二 ） 、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)，要求在職護(hù)士做好護(hù)士工作總結(jié)及計(jì)劃。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化， 強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化 意識， 先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論， 達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開 展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去、 請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù) 士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用 “ x.x2 ”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、 講素養(yǎng)的活動月， 組織寓教寓 樂的節(jié)日晚會。（ 三 ）

20、 、更新專業(yè)理論知識， 提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨 著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀， 各科室護(hù)士長組織學(xué) 習(xí)?？浦R， 如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種， 可通過請醫(yī) 生授課、 檢索文獻(xiàn)資料、 護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等 形式更新知識和技能。同時，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、 學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x20xx 年，內(nèi)科將緊緊圍繞“提升服務(wù)品牌”這一主題， 并結(jié)合護(hù)理部工作計(jì)劃， 努力做好以下幾方面的工作， 強(qiáng)護(hù)理質(zhì) 量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效。一、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系尤其要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用， 明確各自的質(zhì)控 點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識

21、，提高護(hù)理質(zhì)量。二、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制 護(hù)士長經(jīng)常檢查、 督促、 考評。 考評方式以現(xiàn)場考評護(hù) 士及查看病人、查看記錄、 聽取醫(yī)生意見， 發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問 題，提出整改措施。三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫從細(xì)節(jié)上抓起， 定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)。 并 將護(hù)理記錄納入年度持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的研究項(xiàng)目。 組建持續(xù)質(zhì)量改 進(jìn)小組， 研究和討論護(hù)理記錄書寫規(guī)范， 通過每月一例復(fù)雜病例 的學(xué)習(xí)與考試，使護(hù)理記錄得到有效的提高。四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理， 每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及 做好護(hù)理差錯缺陷、 護(hù)理投訴的歸因分析， 多從自身的角度進(jìn)行 分析，分析發(fā)生的原

22、因， 應(yīng)吸取的教訓(xùn)， 提出防范與改進(jìn)措施 20xx 年將是接受挑戰(zhàn)的一年，20xx年業(yè)務(wù)完成達(dá)xxx%,如何在這個 基礎(chǔ)上有所突破， 這不僅僅是擺在科主任面前的難題， 也是護(hù)理 所要突破的瓶頸。雖然護(hù)士只是陪襯， 但我相信：優(yōu)質(zhì)溫馨的服 務(wù)定能給科室?guī)硪欢ǖ男б?。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x20xx 年轉(zhuǎn)眼來臨了，神經(jīng)外科護(hù)理工作以護(hù)理部工作 計(jì)劃也隨之陸續(xù)展開了， 新的一年護(hù)理工作主要從以下幾點(diǎn)工作 計(jì)劃展開實(shí)施。一、圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作為中心，感動服務(wù)， 深化細(xì) 節(jié)。二、護(hù)士基本理論培訓(xùn)計(jì)劃：每周科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次， 并邀請教授及科主任講課， 內(nèi)容為神經(jīng)外科生理解剖， 顱內(nèi)壓增 高的病理生理、診斷

23、和急救，顱內(nèi)血腫的簡單CT和MRI的影像診斷，危重病人的營養(yǎng)支持， 水電解質(zhì)，酸堿平衡紊亂強(qiáng)年輕護(hù) 士基本理論培訓(xùn)計(jì)劃。三、有效溝通技巧，提高患者滿意度 加強(qiáng)患者以及陪護(hù)人員的溝通， 學(xué)習(xí)溝通技巧， 真正能夠解決患者與護(hù)理工作之間的弊端， 建立有效地溝通橋梁， 更重 要是非語言交流的能力， 以適應(yīng)對氣管切開及語言障礙患者的交 流。對情緒的調(diào)節(jié)控制能力，學(xué)會放松技巧，保持健康心態(tài)。四、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識的培訓(xùn)。院內(nèi)感染知識掌握并應(yīng)用于臨床， 建立專項(xiàng)感染指控人 員，建立持續(xù)改進(jìn)措施。五、臨床應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及實(shí)施突出的應(yīng)變能力和獨(dú)立工作的能力及慎獨(dú)品德， 加強(qiáng)應(yīng) 急預(yù)案的學(xué)習(xí)，并組織演練，提高護(hù)士的

24、應(yīng)急能力。六、護(hù)理安全防范意思的培訓(xùn)。根據(jù)責(zé)任制分工， 明確職責(zé)，嚴(yán)格排查安全隱患。 并將 護(hù)理缺陷進(jìn)行討論分析。七、培養(yǎng)年輕護(hù)理人員道德價值觀。每日利用晨會后 x0 分鐘學(xué)習(xí)勵志書籍，培養(yǎng)主人翁意 思，樹立正確的人生觀，激發(fā)護(hù)士對職業(yè)的工作熱情。 ，更新組 合新的護(hù)士角色，突出?？铺厣?，尋找閃光點(diǎn)。八、打造具有專科特色的重癥監(jiān)護(hù)。我科重視對神經(jīng)外科護(hù)士能力的培養(yǎng)和培訓(xùn)， 并借助現(xiàn) 代化監(jiān)護(hù)及搶救設(shè)備， 對神經(jīng)外科病人瞬息萬變的病情進(jìn)行全面、 綜合監(jiān)測，治療和護(hù)理， 大大減少了并發(fā)癥， 提高了搶救成功率， 降低了致殘率。 x 人員選配：首先選擇身體素質(zhì)好，思維敏捷， 有責(zé)任感，事業(yè)心，敬業(yè)精神

25、強(qiáng)，勤奮好學(xué)，年富力強(qiáng)的護(hù)理人 員并指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和管理。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x一、積極參加護(hù)理培訓(xùn)有了去年的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)， 我打算在今年要更加積極主 動的去參加院里面組織的護(hù)理培訓(xùn)。 在去年的護(hù)理培訓(xùn)中， 我學(xué) 到了很多，而且都是我在平日里得碰運(yùn)氣才能學(xué)到的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)， 如果有更多的這樣的護(hù)理培訓(xùn)可供我參加學(xué)習(xí)的話， 我一定二話 不說的去把這些護(hù)理培訓(xùn)都學(xué)了，省得我到了護(hù)理特殊病患時， 因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而讓我的護(hù)理工作大打折扣， 使得病患沒能夠更好 地恢復(fù)與治愈。 護(hù)理作為我的專業(yè)來說， 我就得拿出專業(yè)的水準(zhǔn) 來治愈病人，給他們帶去的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)！二、對待病人需更耐心去年在護(hù)理病人的時候， 出

26、現(xiàn)過一次因?yàn)椴∪瞬慌浜衔?的護(hù)理工作而對病人發(fā)火的情況， 現(xiàn)在回想起來， 真是羞愧不已。 在今年的護(hù)理工作中， 我會拿出我十二分的耐心來對待我護(hù)理的 病人， 堅(jiān)決不會再出現(xiàn)去年所發(fā)生的情況， 更不會讓病人因?yàn)槲?而引起情緒波動， 進(jìn)而耽誤治療和恢復(fù)。 如果有專門針對耐心培 養(yǎng)的培訓(xùn)，我也是愿意參加的， 畢竟我作為一個護(hù)理人員， 最重 要的，除了護(hù)理技術(shù)外，或許就是對待病人擁有一顆耐心了。 我 在家里不是一個很有耐心的人， 從事護(hù)理工作使得我的耐心提高 了很多，但我知道這還不夠， 要想讓病人更滿意我的護(hù)理， 我的 耐心在今年還得往上提一提，拉一拉。三、對病患家屬更包容 病患家屬是我護(hù)理工作另一個

27、需要認(rèn)真對待的群體。 縱 觀我這幾年的護(hù)理生涯， 除了病人是促使我得到成長的群體， 還 有一個幫助我成長的就是病患家屬了， 特別是那些無理取鬧、 胡 攪蠻纏的病患家屬， 你會發(fā)現(xiàn)自己的工作需要比做其他任何工作 都要多的智商和情商， 不然病患的家屬會讓你分分鐘不知道如何 將工作進(jìn)行下去。 為了保證自己正常的護(hù)理工作不受影響， 那首 先就是得學(xué)會對病患家屬更加的包容， 不把他們的表現(xiàn)當(dāng)成他們 的本來面貌， 畢竟他們的家人生病住院， 甚至有的出現(xiàn)了我們作 為醫(yī)護(hù)人員也無法解決的問題和疾病， 我們能做的就是包容他們 在失控狀態(tài)下的表現(xiàn)，再盡自己所能去治愈病患。護(hù)士個人工作計(jì)劃 x0人們都說“三分治療，

28、七分護(hù)理” ，句話雖然并不十分 準(zhǔn)確， 但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。 護(hù)士對人民的健 康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天 使” .XX年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階，特制訂 xx 年護(hù)理工作計(jì)劃 : 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育， 提高護(hù)理人員 的綜合素質(zhì) （ 一）、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方 案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作X、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、 低年資護(hù)士的考核， 強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí) 意識， 護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主， 增加考核次 數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。 2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專 科理論與技能的

29、培訓(xùn)與考核計(jì)劃， 每年組織考試、 考核 2X 次， 理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試， 要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。x 、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi) xx 項(xiàng)基本技能必須全 部達(dá)標(biāo)， 考核要求在實(shí)際工作中抽考。 其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排 操作考試一次，理論考試二次。 x 、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握， 組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核， 理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合， 檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。 （ 二） 、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù) 士的整體素養(yǎng)x、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代 護(hù)理文化意識， 先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論， 達(dá)成共識后在全

30、院 范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動， 制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。 安 排全院性的講座和爭取派出去、 請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀 及職業(yè)服務(wù)禮儀。 開展護(hù)士禮儀競賽活動， 利用“ x.x2 ”護(hù)士節(jié) 期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。 （ 三 ） 、更新專業(yè)理論知識， 提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。 隨著護(hù)理水 平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀， 各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦?識，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、 檢索文獻(xiàn)資料、 護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新 知識和技能。同時，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提 高學(xué)術(shù)水平。二 : 加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)

31、士長管理水平 （一）、年 初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班， 主要是更新管理理念、 管理 技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)， 當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求, 新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.（ 二）、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核 , 月考評與年終考評相結(jié)合 , 科室護(hù)理 質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。 （三） 、促進(jìn)護(hù)士長間及科室 間的學(xué)習(xí)交流， 每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查， 并召開護(hù)士長工 作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程 控制，確保護(hù)理工作安全、 有效（ 一） 、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管 理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力， 同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用， 明確各自的質(zhì)控點(diǎn)， 增 強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。（ 二） 、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制， 護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室 檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看 記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。 （ 三 ） 、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù) 理文書采取質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級考評制度， 定期進(jìn)行 護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)， 增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重， 強(qiáng)調(diào) 不合格的護(hù)理文書不歸檔。 年