五年級數(shù)學(xué)下冊《扇形統(tǒng)計圖》優(yōu)秀教案

1、五年級數(shù)學(xué)下冊扇形統(tǒng)計圖優(yōu)秀教案導(dǎo)語：扇形統(tǒng)計圖是統(tǒng)計方法的一種，用整個圓表示總數(shù)(單位“1”)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分量占總量的百分之幾，可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。下面是小編為您收集整理的五年級數(shù)學(xué)下冊扇形統(tǒng)計圖優(yōu)秀教案，歡迎閱讀!一、情景引入1.同學(xué)交流課前收集的有關(guān)資料。2、感受本班風(fēng)彩，要求全班分成十小組，課后相互評價，選出最佳小組。3.課件播放校園的景觀圖片，然后出示下表。類別建筑面積綠化面積體育場地面積其他面積面積/4000600080002000要求：(1)根據(jù)上表可制成什么統(tǒng)計圖?(2)出示制成的條形統(tǒng)計圖，復(fù)習(xí)條形統(tǒng)計圖的特點。3、我們除了學(xué)習(xí)過條形

2、統(tǒng)計圖外，還學(xué)過什么統(tǒng)計圖?出示折線統(tǒng)計圖，復(fù)習(xí)折線統(tǒng)計圖的特點。4(1)指名說說百分?jǐn)?shù)的意義后，小組用計算器合作完成這張表。類別建筑面積綠化面積體育場地面積其他面積面積/4000600080002000各部分面積占總面積的百分比(2)說說從這張表中又獲得什么信息?根據(jù)這張表中的信息，我們還可以用扇形統(tǒng)計圖來表示。(板書課題：扇形統(tǒng)計圖)(3)教師用課件呈現(xiàn)這幅扇形統(tǒng)計圖，要求學(xué)生說說從這幅扇形統(tǒng)計圖中獲得什么信息。二、 探究新知1 、呈現(xiàn)與學(xué)生生活學(xué)習(xí)聯(lián)系較密切的扇形統(tǒng)計圖，要求學(xué)生說說從這些扇形統(tǒng)計圖中各獲得什么信息。2 、用課件出示三種統(tǒng)計圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖的與

3、其他統(tǒng)計圖的獨特點。3、說說這些扇形統(tǒng)計圖中圓表示什么?扇形表示什么?這些扇形統(tǒng)計圖中百分?jǐn)?shù)都表示誰與誰的關(guān)系4、板書： 扇形 圓三、練習(xí)鞏固1 用課件出示我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖(1)要求認(rèn)真觀察統(tǒng)計圖后，說說盆地面積占我國陸地面積的百分之幾?(2)用計算器計算并完成下面的表格。我國陸地地形分布情況統(tǒng)計表地形種類山地丘陵高原盆地平原面積/萬平方千米丁校丙校乙校甲校2 、根據(jù)下面4幅，你能判斷出哪個學(xué)校的女生人數(shù)最多嗎?(1) 如果甲校的學(xué)生總?cè)藬?shù)900人，那么甲校的女生有多少人?(2) 如果丙校男生與甲校的同樣多，那么丙校學(xué)生總?cè)藬?shù)有多少人?(3) 如果乙校的學(xué)生總?cè)藬?shù)與丙校的同樣多，那么乙校男生有多少人?(4) 如果丁校的男生與乙校的同樣多，那么乙校的女生有多少人?3、 出示課件中國人口占世界的百分比和中國國土面積占世界的百分比統(tǒng)計圖和有關(guān)的數(shù)據(jù)。(1)中國人口約13億 (2)中國國土面積約960萬平方千米3 、出示西山村果園各種果樹種植面積情況，要求學(xué)生根據(jù)給出的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖。四 、總結(jié)練習(xí)1 、通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲2 、各組交流完成評選工作后，完成數(shù)