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文檔簡介
1、劍橋國際少兒英語3教案教學(xué)目標(biāo)1 能聽說、認(rèn)讀數(shù)字6到10。2 能聽懂所學(xué)的指令語,并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn):能認(rèn)讀數(shù)字6-10。能按指令語做相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)字的準(zhǔn)確發(fā)音,尤其是9的發(fā)音要到位。教具準(zhǔn)備:1 教師和學(xué)生都準(zhǔn)備卡片數(shù)字1-10。2 教師準(zhǔn)備教學(xué)錄音帶。教學(xué)過程:1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)師生共同演唱歌曲 Old MacDonald ,讓學(xué)生分別扮演歌曲中的動(dòng)物,邊唱邊表演。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)(1)教師為學(xué)生制定自學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生以小組為單位,在組長的帶領(lǐng)下自由制定學(xué)習(xí)數(shù)字的內(nèi)容。可學(xué)習(xí)任意一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字,但要求每
2、位組員都會(huì)說。教師可讓學(xué)過英語的學(xué)生做組長工作,每組并設(shè)一名聲音監(jiān)控員。(2)教師展開綜合性的數(shù)字練習(xí),反饋學(xué)生自學(xué)效果,注意糾正學(xué)生的發(fā)音。尤其是3、5、9 三個(gè)數(shù)字的發(fā)音。步驟:1 教師用手指數(shù)數(shù)字1-10,全體學(xué)生說數(shù)字。2 教師用撲克牌表示不同的數(shù)字,找個(gè)別學(xué)生說數(shù)字。3 教師出示單詞卡片,學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字單詞。(3)教師用手指做示范: Show me six. 讓學(xué)生跟著做。(4)讓學(xué)生聽錄音,跟讀Let's learn 的詞匯,要求學(xué)生用手指指出相應(yīng)的內(nèi)容。3 趣味操練 (Practice)(1)游戲: What's missing?將寫有1-10 數(shù)字的'撲克牌放在一個(gè)紙袋中,讓學(xué)生閉眼的時(shí)候教師快速藏起其中的一個(gè),讓學(xué)生猜What's missing?猜對(duì)的學(xué)生抽取下一次的撲克牌。(2)小組比賽:教師不出聲音說單詞,讓學(xué)生根據(jù)教師的口型舉牌。各組有幾個(gè)人猜對(duì)加幾分。(3)游戲: Follow me讓一個(gè)學(xué)生任意說一個(gè)數(shù)字如:4,并做一個(gè)動(dòng)作如:跺腳,其他同學(xué)就要做跺腳的動(dòng)作4次。(4)讓學(xué)生聽錄音,邊說邊做Let's
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