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1、吉林省汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué) 校辦學(xué)章程作者:日期:吉林省汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)校辦學(xué)章程第一章總 則第一條 為全面貫徹國(guó)家教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全 面適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展, 促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè), 根據(jù)中華人民共和國(guó)教育 法及有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。第二條 學(xué)校名稱:吉林省汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)校,校址:吉林省汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)金蒼村,距離汪清縣城 81千米。第三條 學(xué)校性質(zhì):本校是一所全民所有制義務(wù)教育學(xué)校, 學(xué)制 為小學(xué)六年。學(xué)校規(guī)模:完全小學(xué) 12個(gè)班級(jí)。學(xué)校附設(shè)幼兒園,分 中班、大班。學(xué)校建校于1952年9月3日,校慶紀(jì)念日:9月3
2、日。第四條 辦學(xué)指導(dǎo)思想:以三個(gè)面向?yàn)橹笇?dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育、 創(chuàng)新教育、愉快教育。培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)、適應(yīng)未來、素質(zhì)優(yōu) 良的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。辦學(xué)理念:一切為了孩子,為了孩子的一切第五條 校訓(xùn)I:靜、凈、競(jìng)、精、兢、敬(靜:安靜、肅靜;凈: 干凈、凈化;競(jìng):競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)賽;精:精益求精、完美、專一;兢:兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn) 真;敬:尊師愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。)第六條 校 風(fēng):文明守紀(jì)、尊師愛生;勤學(xué)好問、立志成材。教 風(fēng):盡職求實(shí)、探究創(chuàng)新。學(xué) 風(fēng):誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勤奮成材。第七條 辦學(xué)目標(biāo):以深化課程改革為核心,以師生發(fā)展為本,為 學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。依法治教,特色興校,以校有特色,師有特點(diǎn),生有特長(zhǎng)的思路
3、。創(chuàng)鮮明特色的學(xué)校,建愛崗敬業(yè)的師資,育明禮善學(xué)的人才。 讓我們的學(xué)生喜歡我們的學(xué)校,讓我們的老師體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福,讓我 們的課堂充滿創(chuàng)造的快樂,讓我們的學(xué)校煥發(fā)蓬勃的生機(jī)。第八條 辦學(xué)特色:積極倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,教師為人師表, 學(xué)生文明向上”。以高雅的校園文化來優(yōu)化學(xué)校各方面的教育。第二章管理體制第九條 學(xué)校由汪清縣教育局主管,接受汪清縣教師進(jìn)修學(xué)校的 業(yè)務(wù)指導(dǎo)和復(fù)興鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)。第十條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)為學(xué)校法人代表,由國(guó)家教 育行政主管部門聘任,對(duì)內(nèi)全面主持學(xué)校工作,對(duì)外代表學(xué)校,在學(xué) 校管理中有最高指揮權(quán)。校長(zhǎng)行使下列職權(quán):(一)、決策權(quán):確定學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,制定學(xué)
4、校內(nèi)部管 理方案及規(guī)章制度,依據(jù)教育方針和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際, 領(lǐng)導(dǎo)、指揮并決定學(xué)校重大事項(xiàng)。建立由學(xué)校行政人員、部分部門人 員組成的校務(wù)委員會(huì),不定期由校長(zhǎng)召集和主持,討論決定校長(zhǎng)提交 的有關(guān)事項(xiàng),在廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上, 校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大問題 有最后決定權(quán)。(二)、人事權(quán):向教育主管部門提名對(duì)副校長(zhǎng)和中層干部進(jìn)行任 免,任免學(xué)校各職能部門、各層級(jí)負(fù)責(zé)人,對(duì)教職工進(jìn)行聘任、分工 和管理,主持對(duì)教職工進(jìn)行考核、評(píng)估和獎(jiǎng)懲,在學(xué)校教職工編制控 制數(shù)內(nèi),有權(quán)從校外引進(jìn)優(yōu)秀教職工。(三)、財(cái)經(jīng)權(quán):學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一管理”的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度,合理安排、使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)和各種資源,不斷改善
5、辦學(xué)條件學(xué)校經(jīng)費(fèi)由校長(zhǎng)決定使用方案,支出一律由校長(zhǎng)審批并簽字。(四)、招生權(quán):按中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法和汪清縣教育局有關(guān)政策自主招生。第十一條校長(zhǎng)要履行下列義務(wù):(一)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家教育方針,依法維護(hù)師 生合法權(quán)益,加強(qiáng)德育工作,抓好常規(guī)管理,構(gòu)建和諧校園。(二)、堅(jiān)持民主集中制原則,接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,努力發(fā) 揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能,愛崗敬業(yè),促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。(三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,組織實(shí)施繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師 提高素質(zhì),為教師專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì)。(四)、保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。(五)、促進(jìn)校園校舍、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、教師工作條件等不斷改善。(六)、促進(jìn)教職工福利待
6、遇不斷改善,努力解決教職工后顧之憂。(七)、依法保障正常教育教學(xué)秩序,防止重大安全事故發(fā)生,保 證師生的人身安全。(八)、清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公平,為人師表。離任時(shí),接 受上級(jí)主管部門的審計(jì)。第十二條學(xué)校設(shè)教導(dǎo)主任1名,分管教學(xué)教務(wù)工作、教研科研 工作;設(shè)政教主任1名分管德育和教師繼續(xù)教育工作; 少先隊(duì)大隊(duì)輔 導(dǎo)員1名,具體抓德育和少先隊(duì)工作;設(shè)工會(huì)主席1人具體抓工會(huì)和 學(xué)校體育衛(wèi)生工作;設(shè)后勤主任 1名具體負(fù)責(zé)安全工作和后勤工作等;設(shè)社務(wù)主任1名分管宿舍和食堂管理工作第十三條學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用,除完成好上級(jí)黨組織 交給的各項(xiàng)任務(wù)外,在學(xué)校的任務(wù)主要包括:(一)、在學(xué)校建立黨組織統(tǒng)
7、一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共 管的思想政治工作體制,協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門、各班級(jí)思想政治 工作計(jì)劃的落實(shí)。(二)、對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校工作計(jì)劃,重大改革方案,重要人 事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論研 究,參與決策。(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的教育、管理和監(jiān)督。(四)、搞好黨務(wù)工作,做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工 作。第十四條學(xué)校教職工大會(huì)發(fā)揮民主管理、監(jiān)督作用,每學(xué)年召 開兩次,由工會(huì)行使教工會(huì)職權(quán),主要包括:(一)、聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告,討論審議學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī) 劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題, 提出意見和建議。(二)、審
8、議通過學(xué)校提出的教職工聘任制方案、 崗位責(zé)任制方案、 考核辦法、獎(jiǎng)懲規(guī)定以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度, 由學(xué)校 頒布執(zhí)行。(三)、討論教職工福利分配方案、福利費(fèi)管理使用原則和辦法。(四)、評(píng)議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,建立每年評(píng)議一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的制度,可以進(jìn)行表揚(yáng)、批評(píng)。第十五條 學(xué)校設(shè)立隸屬于教代會(huì)的校內(nèi)教職工、學(xué)生申訴小 組,由黨、政、工、團(tuán)有關(guān)人員組成,受理師生申訴并調(diào)解各類糾紛。第十六條 學(xué)校接受上級(jí)主管部門的督導(dǎo)評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān) 督;接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督,定期聽取他們的意見,自覺規(guī)范 管理行為。第十七條 學(xué)校實(shí)行教職工聘任制和崗位責(zé)任制。按上級(jí)有關(guān)規(guī) 定,結(jié)合本校實(shí)際,定崗
9、、定編、定人、定責(zé)、定工作量,每學(xué)期評(píng) 估并實(shí)施獎(jiǎng)懲。第十八條 學(xué)校實(shí)行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制(績(jī)效工資),自籌資金的 福利發(fā)放限于在編在崗教職工,教職工應(yīng)繳納有關(guān)政策規(guī)定的各種保 障基金。第三章教育教學(xué)管理第十九條 學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體,因材施教,全面發(fā)展, 學(xué)有特長(zhǎng),使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,在思想道德、遵 紀(jì)守法、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到一定水準(zhǔn)。第二十條 注重基礎(chǔ),鼓勵(lì)冒尖,減輕負(fù)擔(dān),講究學(xué)法,不斷增 強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)和主動(dòng)精神,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)動(dòng)手, 學(xué)會(huì)健體。第二十一條 以德育為首,各項(xiàng)工作滲透德育,不斷創(chuàng)新,把培 養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主
10、義建設(shè)者作為學(xué)校的根 本任務(wù)(一)、對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育、職業(yè)道德教育、法紀(jì)教育, 切實(shí)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。(二)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)主義為中心的系列思想教育以及傳統(tǒng)美 德教育和法紀(jì)教育,培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,堅(jiān)持以正面教育和表 揚(yáng)為主。(三)、加強(qiáng)日常管理和班級(jí)建設(shè),提高班主任、任課教師教育水 平,增強(qiáng)全員育人意識(shí),培養(yǎng)良好班風(fēng)、校風(fēng)。(四)、建立健全班、隊(duì)組織,培養(yǎng)學(xué)生干部。(五)、針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn),通過班隊(duì)教育、家庭教育、社區(qū)教育 等途徑完成德育任務(wù)。(六)、每年舉行六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng),發(fā)展少先隊(duì)員。第二十二條 以教學(xué)為中心,實(shí)施課程計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù),開 展教學(xué)研究,
11、更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法,充分利用信 息技術(shù)和多媒體教育資源,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。(一)、加強(qiáng)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),教學(xué) 使用普通話和規(guī)范文字。(二)、開展教育科研,推廣運(yùn)用科研成果,舉行教學(xué)競(jìng)賽,對(duì)教 學(xué)研究和改革做出成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。(三)、發(fā)揮學(xué)生主體作用和教師主導(dǎo)作用,重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和 基本技能訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí) 憤,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。(四)、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作、心理和健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。(五)、班主任要同任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系,了解掌握學(xué)生 思想品德行為及學(xué)業(yè)等情
12、況,期末根據(jù)學(xué)生行為表現(xiàn)寫出評(píng)語, 評(píng)語 要有個(gè)性、具有激勵(lì)作用。(六)、堅(jiān)持聽課制度,行政要深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教師提高 教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率。(七)、根據(jù)上級(jí)安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定校歷,合理安排作 息時(shí)間,學(xué)生課后作業(yè)要精選,難度適易,數(shù)量適當(dāng)。(八)、建立全面、科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真按規(guī)定組織 考試及考查,通過各種形式評(píng)測(cè)教學(xué)質(zhì)量。第二十三條認(rèn)真抓好體育課、課間操、眼保健操及課外體育活 動(dòng)(大課間活動(dòng)),開好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),組織小型體育競(jìng)賽,保證學(xué)生 每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以籃球?yàn)閷W(xué)校傳統(tǒng) 體育項(xiàng)目,組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),積極參加相關(guān)比賽。第二十四條 通過多種途徑對(duì)
13、學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好 衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病、多發(fā)病、 食物中毒的預(yù)防和治療,提高學(xué)生健康水平。第二十五條任何教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,不得向?qū)W生推 銷教輔資料和其他商品。第二十六條 防止學(xué)生流失,控制學(xué)生流動(dòng),學(xué)生因病休學(xué),按 有關(guān)規(guī)定程序辦理手續(xù)。任何人不得歧視后進(jìn)生,不得淘汰學(xué)生,不 得體罰和變相體罰學(xué)生。第二十七條 以安全工作為保障,加強(qiáng)學(xué)校安全工作,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育, 做好安全檢查,排除安全隱患,做好護(hù)校工作。第二十八條 組織學(xué)生外出活動(dòng),必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 帶隊(duì),有安全防范措施,保
14、障師生安全。第四章總務(wù)管理第二十九條堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師 生生活服務(wù)的原則,實(shí)行服務(wù)目標(biāo)責(zé)任制,講求經(jīng)濟(jì)、安全、高效, 工作富有教育性。第三十條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法規(guī)和財(cái)務(wù)制度,經(jīng)費(fèi)來源以國(guó)家 財(cái)政撥款為主,多渠道籌措為輔。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi) 安排意見,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),依 法向?qū)W生收取費(fèi)用。對(duì)貧困學(xué)生按照有關(guān)規(guī)定酌情予以減免一定費(fèi) 用。學(xué)??梢婪ㄏ蛏鐣?huì)募集辦學(xué)資金并接受社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校 的捐贈(zèng)。學(xué)校在不影響正常教育教學(xué)的前提下可依法開展勤工儉學(xué)和社 會(huì)服務(wù),有條件時(shí)可興辦校辦產(chǎn)業(yè),其收入用于擴(kuò)大再生產(chǎn)、
15、發(fā)放教 職工福利、彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。第三十一條 堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)管理收支兩條線的原則,合理使用資金。 搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算,堅(jiān)持統(tǒng)籌計(jì)劃、保證重點(diǎn)、照顧一般、嚴(yán)格把關(guān)的原則,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。第三十二條學(xué)校設(shè)備、物資統(tǒng)一建立賬目,每年對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn) 行一次清查盤點(diǎn),做到賬、卡、物相符,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi),損壞 財(cái)物要照價(jià)賠償。第三十三條 成立財(cái)務(wù)內(nèi)審小組,搞好內(nèi)部審計(jì),實(shí)行民主管理, 做好校務(wù)公開,每學(xué)期結(jié)束向全體教職工進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告, 公布賬 目接受監(jiān)督。第三十四條 學(xué)校按校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃有計(jì)劃、 有步驟、合 理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。第五章教職工管理第三十五條 學(xué)校教師應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定
16、的任職資格, 享有中華 人民共和國(guó)教師法規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)履行法律規(guī)定的義務(wù),不得 從事第二職業(yè)。第三十六條 教職工應(yīng)服從學(xué)校安排,認(rèn)真完成本職工作,關(guān)愛 學(xué)生,愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)進(jìn)取,具有高尚師德。第三十七條 學(xué)校保護(hù)教職工的一切合法權(quán)益,積極改善教職工 工作和生活條件,保障教職工享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇, 對(duì)有重大貢 獻(xiàn)的教職工報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門或本校給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。第三十八條 學(xué)校實(shí)行教職工聘任制,雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗,定 期考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。執(zhí)行國(guó)家教師資格、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,支 持鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育或其他方式的培訓(xùn),支持鼓勵(lì)教師從事科 研、學(xué)術(shù)交流、發(fā)表文章。第三十九條 學(xué)校每學(xué)年末對(duì)全體
17、教職工進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的年度考核,做到客觀、公正、準(zhǔn)確,考核結(jié)果作為受聘、晉升職務(wù)和 工資、評(píng)優(yōu)、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。第四十條 學(xué)校尊重教職工的民主權(quán)利,聽取教職工對(duì)學(xué)校工作 的意見和建議,對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的教職工予以處罰。第六章學(xué)生第四十一條 根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法,組織學(xué)區(qū)內(nèi) 適齡兒童按時(shí)入學(xué),學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,按規(guī)定辦理學(xué) 生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和休學(xué)事宜。第四十二條學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育權(quán),同時(shí)應(yīng)履行 法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)。第四十三條 學(xué)校創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展。對(duì)貧困學(xué)生,提供 各種形式的資助,鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助。學(xué)校對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、品德高 尚、有特長(zhǎng)、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的學(xué)生予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。第四十四條 學(xué)校按上級(jí)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,進(jìn)行衛(wèi)生防疫。第四十五條 對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié) 嚴(yán)重者,給予警告和記過處分。第七章 學(xué)校、家庭與社會(huì)教育第四十六條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)取得聯(lián)系,發(fā)揮社會(huì)教育的作用, 爭(zhēng)取社會(huì)支持學(xué)校工作,利用社會(huì)教育資源,優(yōu)化育人環(huán)境。第四十七條 學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家庭訪 問等形式,指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,掌握正確的教育方法,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。第四十八條 充分發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生開展以服務(wù)、宣 傳為主的文明活動(dòng),為家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)服務(wù)。
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