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1、教學(xué)實錄之一一、走近作者,導(dǎo)入新課。師:你們熟悉桂花嗎?誰來講講桂花。生:桂花的顏色有很多種,紅、黃、綠花瓣是十字型。師:是的,桂花有很多種顏色,紅、黃、綠花瓣是十字型。生:特別香。師:香氣撲鼻。生:有很多品種,有丹桂、金桂師:有這樣一位作家,名叫琦君,一生漂泊。他生于溫州,11歲隨父親來到杭州,32歲去了臺灣,60歲移居美國,84歲回故鄉(xiāng)溫州,86歲回臺灣居住,現(xiàn)年89歲。就是這樣一位已近耄耋之年的老人,久久不忘家鄉(xiāng)的桂花,久久不忘和我們小朋友一樣年齡時感受過的生齊讀課題桂花雨。二、整體感知,初聞桂花。師:拿起書,一起走進(jìn)去吧!請同學(xué)們自由、大聲、認(rèn)真地朗讀。師:通過剛才的讀,你讀懂了什么?
2、生:桂花成熟的時候就要搖。生:桂花可以泡茶,做糕餅。生:桂花在中秋節(jié)前后盛開。師:盛開時特別香。生:如果是被風(fēng)雪吹落,比搖下來的香味就差多了生:作者特別喜歡家鄉(xiāng)的桂花。師:你讀懂了。生:母親很想念家鄉(xiāng)的桂花。師:你從哪里讀出來?生:可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!睅煟糊R讀這一句話。師:誰能讀懂“這里的桂花”。生:指杭州一處小山上的桂花。生齊讀“杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里”。師:怎樣的桂花?生:香飄十里的桂花。師:杭州最有名的桂花在哪兒?可以猜猜。生:花園。師:對,桂花園,桂花的花園。最有名的就是這座小山,名叫“滿覺隴”。清朝有位詩人曾經(jīng)寫過一首詩
3、。生齊讀“品桂西湖八月足清游, 何處香通鼻觀幽? 滿覺隴旁金粟遍, 天風(fēng)吹墮萬山秋”。師:可母親說,這里再香也比不上家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)桂花到底有多香?再讀課文,把描寫家鄉(xiāng)桂花香的句子劃下來。生:可是,桂花的香氣,太迷人了。師:一起讀讀它。生:我喊著:“??!真像下雨,好香的雨??!”生:桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。生:全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。三、走進(jìn)村子,浸潤花香。師:老師把你們說的句子打在屏幕上,你們把每個句子讀兩遍。體會一下,哪個句子最能讓你感受到家鄉(xiāng)的桂花比杭州的桂花香。生:全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。師:學(xué)著他,把這個句子讀一讀。生讀“全
4、年,整個村子都浸在桂花的香氣里”。師:慢一點,輕一點,再來讀讀。1、品讀“浸”。師:當(dāng)你讀這句話時,哪個詞突然冒出,給你留下深刻印象。生:浸。師:好好品品這個“浸”字,輕輕讀,慢慢讀,讀出“浸”的味道來。師:杭州小山的桂花香飄十里,為什么家鄉(xiāng)的桂花不用“飄”呢?用上“飄”讀讀。想想為什么?生:用“浸”更體現(xiàn)出桂花的香氣。生:體現(xiàn)出桂花香氣散發(fā)的地方更多。生:桂花香氣時間比較久。師:有多久?生:全年。2、品讀“全年”。師:去掉“全年”能換上哪個詞?生:今天。師:除了“今天”,還有生:一個月;半年;十二個月;每年;幾年;整一年;每天;每一個季節(jié)。師:這是一個怎樣的全年,十二個月,整個村子一年四季,
5、整個村子每個月,整個村子每一天,整個村子師:這一個全年,讓你體會到了什么?生:桂花的美麗。師:桂花美啊!生:花的香氣。師:桂花香??!生:對桂花的感情。生齊讀。3、品讀“整個村子”。師:什么浸在桂花的香氣里?生:整個村子。生:村子里的每樣?xùn)|西,包括每個人。師:哪些人?生:村民、媽媽。生:鳥兒、動物。生:村子里的花鳥。生:每一樣物品。生:桌子、椅子時間久了,也會散發(fā)出香氣的。師:對我來說,什么才是大事?生:搖桂花。師:誰來讀讀?生讀第六小節(jié)。師:很棒,你體會到了什么?生:花的香。生:花的多。生:搖桂花時的樂趣。生:桂花的美。生:作者喜歡桂花。師:感受也讀出來了。哪個句子特別讓你有這種感覺,讀讀它。
6、師:你體會到了什么?生:搖啊搖,桂花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨??!”師:“搖啊搖”讀讀這三個字。師:滿頭滿身都是桂花,好香的桂花在哪兒?再讀。師:不著急,你可以讀得很好,再讀讀最后一句。師:一臉的桂花,真樂了,再讀。師:琦君家的院子一圈都種著桂花,讓我們看著課件,一起幫他搖。生讀“這下,我可樂了。幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖啊搖,桂花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨啊”!師:同學(xué)們,你們搖啊搖,搖出了什么?生:搖出了樂趣。生:搖出了童年時代的樂趣。生:搖出了快樂心情。生:搖出了童真。生:搖出了自己的快樂。生:搖出了對桂
7、花的喜愛。師:這桂花的香啊,這桂花雨就像雨,也浸透了整個村子。僅僅只有桂花香嗎?還有什么?生:菊花。生:路邊的小草小花。生:身上有桂花的人香了。生:媽媽,村長,村民都香了。生:整個村子都香了。生:桃花香了。生:糕餅香了。師:他們的回憶也香了,他們的話也香了,他們的生活也香了;我的思念也香了,我的生活香了,我的心兒也香了。怪不得母親會說生:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!彼?、透過花雨,體悟思鄉(xiāng)。師:在這“每逢佳節(jié)倍思親“的時節(jié),我家鄉(xiāng)的桂花也香了,我想起了師:這個一生都在漂泊的琦君,除了會想起童年時代的“搖花樂”,搖落的陣陣桂花雨,還會想起什么?生:故鄉(xiāng)的村民、小伙伴、媽媽。生:故鄉(xiāng)的糕餅。生:胡家老爺爺,林家老婆婆。生:一草一木。結(jié)語:孩子們,桂花
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