體育教師輪崗總結(jié)

1、體育教師輪崗總結(jié)體 育 需 要 專 業(yè)體 育 需 要 重 視我的體育輪崗教學總結(jié)當今的教育環(huán)境下，相對落后和比較偏遠的農(nóng)村小學的教育水平與發(fā)達的 地區(qū)或城區(qū)有很大的差距。為實現(xiàn)我區(qū)校際師資的均衡配置，推進義務(wù)教育階 段教師在城鎮(zhèn)學校和農(nóng)村學校.優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校之間合理有序流動，我積 極響應(yīng)區(qū)教育局的政策，參加了教師輪崗交流，2016年2月起到仁厚鎮(zhèn)中心小 學擔任體育教學工作。2個多月來，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的體育教育工作深化有感觸。一. 農(nóng)村體育教師匱乏 由于仁厚中心小學是母校，城鄉(xiāng)聯(lián)隊結(jié)對聯(lián)系乂較密切的原因，我仁厚中心小學的基本情況有大致的了解，但我沒有想到的是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學, 競?cè)粵]有一個專業(yè)體

2、育教師?，F(xiàn)在擔任體育課老師是由該校為數(shù)不多的一名男 老師擔任，專職但并不專業(yè)。全校8個班的體育教學還存在很多老師兼職，兼 職的體育課還往往不能上體育，而是被挪做它用。據(jù)了解，全鎮(zhèn)的小學也都存 在同樣的問題。由于種種原因，人事編制主要還是傾向主課語文、數(shù)學學科, 即使缺少專業(yè)的體育教師，也很少為專業(yè)的體育教師而單獨增加編制。二、農(nóng)村中學體育設(shè)施不完善教學設(shè)施、場地、器材是學校體育教學得以正常開展的重要保障，同時乂 是改進教學方法，提高體育課堂質(zhì)量的重要條件。但在農(nóng)村小學，緊缺的經(jīng)費 用于正常的教學秩序都己經(jīng)舉步維艱，更談不上更新添置體育設(shè)備，有些學校 tt至連最基本的田徑、球類器材都難以保證。由

3、于場地、器材陳舊、缺乏、體 育教學無法正常進行，學生的鍛煉積極性難以調(diào)動，造成課堂練習密度不夠、 運動量過小，加上缺乏專業(yè)的體育教師無法采取一些新穎的教學方法，導致學 生的身體素質(zhì)得不到有效保障。三、農(nóng)村對體育教學的重視程度不夠受到城鄉(xiāng)差別和傳統(tǒng)的觀念的影響，對孩子參加體育活動不重視。另外，在 農(nóng)村學校里，隨著教育格局的轉(zhuǎn)型，學生學校都會全力以赴地加強對應(yīng)考試科 目的訓練，對于體育課和體育鍛煉早己經(jīng)拋到腦后，認為體育無關(guān)緊要也沒必 要投入更大。所以一直影響學校體育工作的新觀念的形成，影響體育教學的改 革。久而久之，出現(xiàn)體育課上其他科目的現(xiàn)象，自然體育教學成了學校教學的 陪襯品，可有可無，學校體

4、育就更難發(fā)揮它的功能和作用。四、關(guān)于解決農(nóng)村體育教學問題的建議1從實際出發(fā)，加強體育價值的輿論宣傳，走出對體育教學的誤區(qū)。學校要把體育教學列入學校全面的工作評價當中，要充分地宣傳學校體育價值的終身 效益而不是追求短期的、個別的效果。在學校緊張的經(jīng)費當中，能夠添置一些 體育器材，保證體育教學的正常進行。2各方而爭取和支持專業(yè)體育教師到偏 遠的鄉(xiāng)下小學任教，并且給予適當?shù)恼疹櫍@樣有利于培養(yǎng)學生的體育興趣愛 好，對于沒有專業(yè)體育教師的學校，上級部門應(yīng)該在固定的時間里進行專業(yè)的 體育教學培訓，使非專業(yè)的體育教師轉(zhuǎn)變成專業(yè)的體育教師。在輪崗的2個多 月的教學中我把自己的專業(yè)知識傳授給學生，大大提高學生

5、的體育興趣。3充分利用現(xiàn)有的體育教學資源，雖然器材過于破舊，數(shù)量短缺，但教師更要利用這些有限的體育器材來加強學生的技能訓練。例如鉛球教學，我們可以 讓學生背誦一些口訣，擲鉛球的秘訣就是五個字“瞪”、“轉(zhuǎn)”、"挺”、“推”、“撥”，這樣既可以提高學生的學習興趣，乂可以使學生掌握擲鉛球 的方法和最基本的動作，提高教學效率。4.在輪崗教學的基礎(chǔ)上進行一對一的幫帶活動，對于幫帶的雙方在固定的時間結(jié)對學校組織交流，進行長遠性的互動而不是一兩年的輪崗或支教。在不定 的時間內(nèi)城里的教師要到偏遠的農(nóng)村進行教學交流，特別對于沒有專業(yè)體育教 師的學校，下鄉(xiāng)交流的次數(shù)更要多些。這樣缺少專業(yè)體育教師的農(nóng)村學校在師 資方面也會縮小和城市的差距?？傊r(nóng)村小學缺乏專業(yè)體育教師，缺少必要的體育器材和場地是不爭的事 實，如何改變現(xiàn)狀是值得我們深思的。輪崗措施固然是一個非常好的舉措，但 還需不斷解決而臨的