




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、質(zhì)控員主要工作 1、學(xué)習(xí)了解品管基本知識(shí),掌握品質(zhì)管理部門的設(shè)置 以及有關(guān)各項(xiàng)要求。 2、了解必要的專業(yè)知識(shí)和國(guó)內(nèi)外要求,掌握所從事產(chǎn) 品品種的加工原理和技術(shù)要求。 3、熟悉產(chǎn)品工藝流程以及每道工序應(yīng)達(dá)到 的質(zhì)量要求,進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,初步分析問(wèn)題,與生產(chǎn)部門溝 通解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止問(wèn)題再發(fā)生。4、熟悉掌握本人所負(fù)責(zé)范6 、技術(shù)文件的落實(shí)、7、質(zhì)量工作三不原則: 不接收不合格品:不接 不制造不合格品:做圍內(nèi)的工序品質(zhì)要求,嚴(yán)格按檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行檢驗(yàn)(原料、半成品、成品、 在庫(kù)產(chǎn)品、發(fā)貨監(jiān)裝抽檢)。 5、5S 的監(jiān)督及維持 修訂,質(zhì)量記錄的審核,出廠檢驗(yàn)報(bào)告的填寫等。 不接
2、收不合格品、不制造不合格品、不交付不合格 受原材料不良,下一工序不接受上一工序的不良品;好過(guò)程控制; 不制造不合格品:上一工序不向下一工序輸出不良品,不向 客戶輸出不良品。 8、質(zhì)量問(wèn)題不放過(guò)原則:找不到問(wèn)題的原因不放過(guò)、找 不到問(wèn)題的責(zé)任人不放過(guò)、問(wèn)題未處理不放過(guò)、問(wèn)題未解決不放過(guò)。9、質(zhì)量問(wèn)題不讓步原則:對(duì)惡意違反工藝的不讓步,對(duì)私自調(diào)整工藝和配方的不 讓步,對(duì)惡意阻礙質(zhì)量管理工作的不讓步,對(duì)隱瞞、偷發(fā)、偷用不合格品的 不讓步,對(duì)惡意破壞或做假的不讓步。 二、合理的工作流程 1、整理你的工 作 明確要干的工作,隨時(shí)記錄。 2、工作的程序化 制定工作計(jì)劃, 把要干的工作分解。 ?依照規(guī)定去作
3、 執(zhí)行工作計(jì)劃 ?確認(rèn)結(jié)束的工作 檢查落實(shí) ?確認(rèn)后要留下記錄 保證追溯性 ?重新看程序去改善 持續(xù)改 進(jìn)才能不斷提高 三、職業(yè)心態(tài) 一方面要配合生產(chǎn)部門的要求,保質(zhì)保量完 成生產(chǎn)任務(wù);另一方面作為品質(zhì)控制的現(xiàn)場(chǎng)管理者要向上級(jí)反映生產(chǎn)過(guò)程中 的情況,起的是 “偵察兵 ”的作用,如何正確定位自身與企業(yè)的關(guān)系,以下三 點(diǎn)僅供參考: 1、充滿激情地工作,把工作當(dāng)作自己的事情去做。把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車,或者是一個(gè)跳板,抱著東家不行換西家的心態(tài)的員工,是企 業(yè)最為忌諱的。人是企業(yè)的發(fā)展之本,只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負(fù)的舞 臺(tái),是自己學(xué)習(xí)提高的場(chǎng)所,才能讓企業(yè)發(fā)展壯大,企業(yè)好了,個(gè)人才會(huì) 好。我們應(yīng)該在
4、工作中傾注自己全部熱情,積極參與管理,與企業(yè)共同謀求 發(fā)展。 任何企業(yè)都希望員工對(duì)工作抱有積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度。因?yàn)橹?有這樣的員工才是企業(yè)進(jìn)步的根本。具有激情的員工能夠感染別人的情緒, 使事情向良好的方向發(fā)展。工作熱情可以促進(jìn)工作能力的提高。有了工作熱 情,才會(huì)豐富工作成果,才能證明工作能力。沒(méi)有工作熱情,成天混日子, 那么只會(huì)日漸消沉。 2、在工作中不斷提高自己的能力,不要依賴于某個(gè)企業(yè)。企業(yè)任用每一位員工,都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)。當(dāng)員工不 能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí),他就失去了利用價(jià)值,這是很殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以我們必須明白,企業(yè)不是收容所,努力工作,在工作中提升自己的能力,才是 我們的安
5、身立命之本。 努力工作是我們的本分,并且使自己的工作更有價(jià) 值,對(duì)企業(yè)有更大的貢獻(xiàn),以適應(yīng)公司對(duì)員工的要求。從另一角度來(lái)說(shuō),如 果企業(yè)真的象收容所,來(lái)著不拒,人人都有飯吃,皆大歡喜,那么我們反而要小心。3、作好工作是與企業(yè)建立勞動(dòng)關(guān)系的根本。企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,每個(gè)員工要使自己更有價(jià)值,就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的價(jià)值”,工作沒(méi)做好,或者還看不到成績(jī)的時(shí)候,就想跟企業(yè)討價(jià)還價(jià)的員 工,只會(huì)自討沒(méi)趣。因?yàn)槠髽I(yè)不是福利院,付出的每一個(gè)銅板都要有充足的 理由。四、崗位對(duì)品管員的要求 1、基本素質(zhì) 熱愛(ài)自己的職業(yè):熱愛(ài)現(xiàn)場(chǎng),常常巡視現(xiàn)場(chǎng),能積極思考,有對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任感,有敬業(yè)和實(shí)干精 神,還要有創(chuàng)
6、新精神。保持對(duì)事物的洞察力和對(duì)問(wèn)題敏銳性,找問(wèn)題有著眼點(diǎn),如工作環(huán)境:地面 一一墻壁一一門窗一一天花板照明設(shè)施一-通風(fēng)排氣設(shè)施一一降溫設(shè)施一一供排水設(shè)施2、工作要求積極動(dòng)手、主動(dòng)報(bào)告。積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理方法。以身作則,如主動(dòng)拾起地上的垃圾,幫助員工擺正亂放的工器具,整理不符合要求穿戴的工作服、帽傾注一切熱情和力量去面對(duì)工作,不可以:說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起 來(lái)不要。改變思想,與時(shí)俱進(jìn)。新崗位的工作方法和工作內(nèi)容會(huì)與舊的對(duì)以前一直這4、運(yùn)用能力多向多寫、多做(動(dòng)注意改善的崗位有很大的不同,這種變化對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有。需要我們改變自己接受新 的態(tài)度、新的價(jià)值觀和新的世界觀。要明白自己的角色到
7、底是什么,怎么樣 才能進(jìn)入角色。調(diào)節(jié)自己,并使自己盡快適應(yīng)新崗位是轉(zhuǎn)變的一個(gè)主要方 面。3、觀察能力對(duì)任何有疑問(wèn)的地方,都要去求證樣做的(經(jīng)驗(yàn)),但又感覺(jué)不適當(dāng)?shù)囊デ笞C、去改善。 思維(正向、逆向、發(fā)散、邏輯等思維)多想、多說(shuō)、手)構(gòu)想計(jì)劃實(shí)驗(yàn)、疑點(diǎn)記錄計(jì)劃改善確認(rèn)堅(jiān)持原則,注意彈性,善于交 以事實(shí)為依據(jù),以數(shù)據(jù)說(shuō)話,不要大概加可能” 凡事多問(wèn)為“PDCA循環(huán) 把握 三現(xiàn)、5M、5W3H1S,事事尋找原因, 現(xiàn)場(chǎng)管理一、不良的來(lái)源一一變異1、變異的來(lái)源 變異來(lái)難度、操作性、成本的投入量等。五、品管工作的性質(zhì)和技巧 預(yù)防錯(cuò)誤發(fā)生持續(xù)改善,靈活運(yùn)用各種品管手法 流、溝通 什么?然后 尋求方法源之
8、一 機(jī)器 女口:打毛機(jī)工作是否正常,封口機(jī)是否正常,制氮、充氮機(jī) 是否正常,臭氧發(fā)生器是否正常,噴淋清洗的噴頭是否通暢,水壓是否正 常。變異來(lái)源之二 材料 女口:供應(yīng)商更換材料,材質(zhì)變動(dòng),規(guī)格變動(dòng),品 質(zhì)變動(dòng)。變異來(lái)源之三 方法 女如:工藝執(zhí)行不到位,作業(yè)流程的變更,作業(yè)方法的 變更,工具、設(shè)備使用不當(dāng)。變異來(lái)源之四 人員女口:?jiǎn)T工熟練程度,員工習(xí)慣性,員工有沒(méi)有依照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)(未培訓(xùn)、培訓(xùn)效果差、明白但不執(zhí) 行),員工的體力與情緒(因不同的工作時(shí)間而不同)。變異來(lái)源之五 環(huán)境因素 女口:地面、墻壁、天花板的清潔與狀態(tài),照明設(shè)施狀態(tài)和照明度, 通風(fēng)排氣設(shè)施狀態(tài)與效果(冷凝水、空氣質(zhì)量)、控溫(濕
9、)設(shè)施的狀態(tài)與 效果,供排水設(shè)施的狀態(tài)與效果(溫度、濕度),水質(zhì)狀況,工作場(chǎng)所清潔 度,工作場(chǎng)所物品的擺放(5S), SSOP的執(zhí)行(衛(wèi)生狀況)情況。 變異來(lái) 源之六 管理因素 女口:緊急定單比較多,特殊品種多,產(chǎn)品更換頻繁,力口 班時(shí)間過(guò)長(zhǎng),人員流動(dòng)頻繁,管理人員水平、素質(zhì)。2、變異的歸類 經(jīng)常性問(wèn)題 這類問(wèn)題屬于系統(tǒng)問(wèn)題,如環(huán)境因素、管理因素。如很多工藝參數(shù) 都有一個(gè)浮動(dòng)范圍,這種浮動(dòng)是不可避免的,但在這個(gè)范圍內(nèi)產(chǎn)品品質(zhì)的差 異是可以接受的。 偶發(fā)性問(wèn)題 如原材料整包不合格,包裝機(jī)突發(fā)故障不 抽空,新員工或個(gè)別員工偷工減料。此類型變異假如注意觀察應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn) 的,也是產(chǎn)品不穩(wěn)定的來(lái)源,而且
10、通過(guò)管理是可以控制的。二、防止不良品的要點(diǎn)1、穩(wěn)定的人員 試想一個(gè)新員工,除了因工作熟練程度差而效率低 外,還有對(duì)工作環(huán)境的陌生、對(duì)機(jī)器、工藝的不了解,對(duì)材料的不了解,對(duì) 作業(yè)方法的不熟練,對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的要求也不認(rèn)識(shí),質(zhì)量意識(shí)尚未確立等太多 變因存在,如何能保證他們加工的產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定?2、良好的教育訓(xùn)練 企業(yè)內(nèi)的每一位員工,對(duì)于工作能更有效率及更高品質(zhì)地來(lái)完成,不斷地進(jìn)行 教育和訓(xùn)練是必要的。3、建立標(biāo)準(zhǔn)化 標(biāo)準(zhǔn)化,也可以說(shuō)是種制度,或是說(shuō)規(guī)定,或工作規(guī)則,更是工作方法,是保證某項(xiàng)或幾項(xiàng)工作有秩序的重復(fù)進(jìn) 行的規(guī)定。標(biāo)準(zhǔn)化地作用主要是把企業(yè)內(nèi)的成員所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)文件的方式來(lái)加以儲(chǔ)存,而
11、不會(huì)因?yàn)槿藛T的流動(dòng),整個(gè)技術(shù)就跟著流失; 更因?yàn)橛辛藰?biāo)準(zhǔn)化,每一項(xiàng)工作就是換了不同的人來(lái)操作,也不會(huì)因?yàn)椴煌?的人,而出現(xiàn)太大的差異。建立工作標(biāo)準(zhǔn),才是維持工作穩(wěn)定,從而穩(wěn)定品質(zhì)的最徹底的工作。4、良好的執(zhí)行力我們看到很多公司,質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、第三層文件和各種制度都非常完善,但這些文件僅僅是應(yīng)付 認(rèn)證和檢查,在實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中根本沒(méi)有實(shí)施或?qū)嵤┎粡氐?。或者企業(yè)的高層對(duì)管理說(shuō)的頭頭是道,而基層的實(shí)際情況根本不是這樣,高層的理念到 不了基層,這樣的企業(yè),即使標(biāo)準(zhǔn)再完善,沒(méi)有執(zhí)行力也很難保證工作效 果。5、消除環(huán)境臟亂現(xiàn)象 工作場(chǎng)所臟亂,代表的是效率低、品質(zhì)不穩(wěn)定及 種種的浪費(fèi)。消除臟亂的良方就是
12、推行 “ 5歸動(dòng)” 0 臟亂雖然不是影響品質(zhì)的絕對(duì)因素,但從實(shí)際的例子中,不得不相信它們之間有著重大的因果 關(guān)系。6、收集現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù),分析變異來(lái)源 每天對(duì)生產(chǎn)線上產(chǎn)生的不良品進(jìn)行統(tǒng)計(jì), 是收集品質(zhì)信息的工作之一,作為判斷過(guò)程是否處于受控的重要手段。7、 穩(wěn)定的原材料供應(yīng)商再好的技術(shù),再好的機(jī)器設(shè)備,假如缺乏良 好穩(wěn)定的原料來(lái)配合,還是難以生產(chǎn)出良好又穩(wěn)定的產(chǎn)品的。頻頻更換供應(yīng) 商,或一味追求壓低采購(gòu)價(jià)格的方式來(lái)降低成本,原料缺乏一致性,當(dāng)然品 質(zhì)不會(huì)穩(wěn)定。8、完善的設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)制度 產(chǎn)品靠機(jī)器生產(chǎn),機(jī)器有精度與 壽命,機(jī)器就像人的身體一樣,平常要注意保養(yǎng),身體不保養(yǎng)健康就差,同 樣機(jī)器不注意保養(yǎng)
13、,機(jī)器精度及壽命跟著就下降,甚至在生產(chǎn)中出現(xiàn)故障,產(chǎn)品品質(zhì)就沒(méi)有保障。 二、三、如何解決問(wèn)題 正確做好應(yīng)做的事就是管 理,要做好品質(zhì)管理,首先要合理有效的解決生產(chǎn)中的各種變異帶來(lái)的問(wèn) 題,如何把握、解決問(wèn)題?1、以全局的眼光來(lái)看待問(wèn)題 掌握問(wèn)題時(shí),必須觀察整體以確定自己應(yīng)該的立場(chǎng),使所采取的措施符合整體要求。要做到 這一點(diǎn),就必須了解事實(shí)真相和重點(diǎn)觀察,追查問(wèn)題發(fā)生的原因,思考問(wèn)題 發(fā)生的來(lái)源。2、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),找到問(wèn)題發(fā)生的根源,找到問(wèn)題發(fā)生的原因,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,如果原因找錯(cuò)了,糾正措施就不可能有效。3、反省工作方法。 觀察工作的結(jié)果,經(jīng)常積極地思考現(xiàn)在的做法是否適 當(dāng)、有無(wú)問(wèn)題。不要
14、重復(fù)相同的失敗,要總結(jié)失敗的原因,采取措施防止犯 相同的錯(cuò)誤。從重視結(jié)果到重視過(guò)程。不良的方法會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果,僅關(guān)注結(jié)果而不注意過(guò)程和方法的話,問(wèn)題還會(huì)卷土重來(lái),要學(xué)會(huì)從產(chǎn) 生不良的過(guò)程中分析找出解決問(wèn)題的方法。從重視追究責(zé)任到重視檢討原因。產(chǎn)生不良結(jié)果時(shí)追究責(zé)任,誰(shuí)沒(méi)有做好”,從獎(jiǎng)懲分明的角度是非做不可的,但更要進(jìn)一步檢討 為什么會(huì)這樣”。重視原因檢討,找出防止對(duì) 策,從問(wèn)題的源頭(管理層面)消除不良的因素。4、站在他人的立場(chǎng)。5、站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題,注意整體的協(xié)調(diào),采取相應(yīng)行動(dòng)與改善。 下一工序即是客戶。 要考慮在整個(gè)工作流程中誰(shuí)是自己的下線,即:自己 的顧客是誰(shuí),采取對(duì)下線一問(wèn)題
15、警示錄 終端的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題;沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題;重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題是態(tài)度的問(wèn)題;部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任,但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責(zé)任四、現(xiàn)場(chǎng)管理的幾條法則了解并與現(xiàn)場(chǎng)保持密切的接觸,是品管員工作的重要內(nèi)容,應(yīng) 能作到如下以下幾條:當(dāng)問(wèn)題(異常)發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)檢查有關(guān)的物件,詢問(wèn)當(dāng)事人和相關(guān)人員了解情況當(dāng)場(chǎng)采取暫行處理措施發(fā)掘真正的原因并將它排除標(biāo)準(zhǔn)化以防止再次發(fā)生 每當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題或異常的狀況時(shí),品管員應(yīng)該到現(xiàn)場(chǎng)去檢查,在現(xiàn)場(chǎng) 對(duì)發(fā)生的情況進(jìn)行檢查時(shí),要重復(fù)地問(wèn)為什么? ”并且應(yīng)用一般常識(shí)和低成本的方法,就應(yīng)該能夠確認(rèn)出問(wèn)題的原因,而用不著那些高深復(fù)雜的科技。改善時(shí)從確定問(wèn)題
16、幵始。一旦認(rèn)識(shí)清楚了,那就已經(jīng)成功了一半。品管員的工作之一,應(yīng)當(dāng)是要經(jīng)常注意現(xiàn)場(chǎng),依照現(xiàn)場(chǎng)和現(xiàn)物的原則來(lái)確定 問(wèn)題。應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物的原則及一般的常識(shí),可以迅速地解決許多問(wèn)題。好好 地在問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)觀察,下決心找出問(wèn)題地真正原因,許多與現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的問(wèn)題, 都可以即時(shí)地當(dāng)場(chǎng)予以解決。問(wèn)題一旦發(fā)生了,就必須去解決,并且確定不會(huì)再因同樣的理由而發(fā)生,特別是大批量的發(fā)生。一旦問(wèn)題被解決后,新 的作業(yè)程序就必須予以標(biāo)準(zhǔn)化,接著就要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化一一執(zhí)行一一檢查一處置” PDCA循環(huán),否則,大家整天就會(huì)忙于救火的工作。查找問(wèn)題的原 因,要注意 邊緣管理 的概念和思維。五、關(guān)于 邊緣管理”有時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題是不是苦苦找不到原因
17、?甚至覺(jué)得 不可能”是不是客戶找我們麻煩? 試著擴(kuò)大一下思維的空間和范圍,考慮一下邊緣管理”問(wèn)題。邊緣,是相對(duì)而言,在過(guò)去管理未規(guī)范、客戶對(duì)質(zhì)量的要求不高、產(chǎn)品利潤(rùn)率高的 情況下,很多問(wèn)題是管理的盲點(diǎn),隨著管理的規(guī)范化,市場(chǎng)要求原來(lái)越高, 產(chǎn)品利潤(rùn)率越來(lái)越低,一旦出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)對(duì)企業(yè)造成很大損失,企業(yè)追求零缺陷”的呼聲越來(lái)越高。要達(dá)到 零缺陷”就要對(duì)可能影響產(chǎn)品質(zhì)量和安全的所有方面進(jìn)行觀察和分析,實(shí)行全面的管理,那些過(guò)去容易忽視的盲點(diǎn)問(wèn)題成為出現(xiàn)質(zhì)量和安全問(wèn)題的主要原因。區(qū)域邊緣 時(shí)間邊緣人員邊緣 過(guò)程邊緣 總之,邊緣管理的概念是針對(duì)全面質(zhì)量管理而 來(lái),由于市場(chǎng)的規(guī)范化和人們對(duì)食品安全和質(zhì)量的重
18、視,官方和客戶要求越來(lái)越高,以及認(rèn)證的需要,部分公司、工廠在常規(guī)管理上越來(lái)越規(guī)范,但在 一些輔助區(qū)域/特殊時(shí)間段/人員的管理卻沒(méi)有引起足夠的重視,甚至停留在 原有的水平上,成為安全和質(zhì)量問(wèn)題的主要隱患。邊緣管理不到位,出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)我們?cè)谡9芾淼姆秶檎以?,往往毫無(wú)頭緒,覺(jué)得這些問(wèn) 題不可思議。 六、其它與現(xiàn)場(chǎng)管理有關(guān)的理念海爾-解決問(wèn)題的九個(gè)要素(5W3H1S) What:何項(xiàng)工作發(fā)生了何問(wèn)題Where:問(wèn)題發(fā)生的地點(diǎn)When:?jiǎn)栴}發(fā)生的時(shí)間 Who:問(wèn)題的責(zé)任人Why:發(fā)生問(wèn)題的原因 How :如何解決 How much:同類問(wèn)題發(fā)生有多少 How much cost:造成多大損失Sa
19、fety:有無(wú)安全保障及可靠性保障某公司培訓(xùn)一5W2H1SWhat :做什么?正在做什么?做什么好?有什么能做?什么該做?什么浪 費(fèi)? Why :為什此人做?為什做此事?為什么在那里做?為什么在那時(shí) 做?為什么那樣做?為什么有浪費(fèi)?Where :在何處做?正在何處做?在何處做好?有何處能做?何處該做?何處浪費(fèi)?Whe n:何時(shí)做?何時(shí)正在做?何時(shí)做好?何時(shí)能做?何時(shí)該做?何時(shí)浪費(fèi)?Who :何人做?何人正在做?何做好?有何能做?該由何人做?何人浪費(fèi)?How :如何做?如何去做?如何做好?沒(méi)有其他方法嗎?沒(méi)有其他該做的?如何浪費(fèi)?現(xiàn)狀:不良品的形狀事故原因沒(méi)有查清楚不放過(guò); 沒(méi)有落實(shí)有效的整改措
20、施不放過(guò)。解決問(wèn)題原則” 5M1E人法:How Much :成本多少Safety:風(fēng)險(xiǎn)性多大?有無(wú)保障措施?有無(wú)安全 隱患? 三現(xiàn):現(xiàn)物:不良品的實(shí)物 現(xiàn)狀:不良品的形狀 現(xiàn)場(chǎng):發(fā)生 不良的地方三不放過(guò)原則: 事故原因沒(méi)有查清楚不放過(guò);責(zé)任人和周圍人員沒(méi)有受到教育不放過(guò);沒(méi)有落實(shí)有效的整改措施不放過(guò)。以上三不放過(guò)為安全事故處理原則,后被海爾引用為(人員Man) 機(jī):(機(jī)器設(shè)備,儀器 Machine)物:(Material)(作業(yè)方法 Mathed)管理 現(xiàn)場(chǎng)管理 Manage)環(huán):(作業(yè)環(huán)境Envionment)海爾6S整理(Seiri)-定置:目視知數(shù)/色彩管理留下必要的,其他都清除掉整頓三
21、定” JIT定位、歸位、標(biāo)識(shí)清掃(Seiso)-區(qū)域責(zé)任到人打掃、去臟、去亂清潔分要與不要的東西,物品分類有必工(Seit on)明了的看板系統(tǒng),4小時(shí) 要留下的,依規(guī)定擺整齊,加以標(biāo)識(shí) 作場(chǎng)所所有能看見(jiàn)的地方全清掃干凈(Seiketsu)激勵(lì)考核到人維持整理、清掃的成果,保持干凈亮麗護(hù)成果、根絕一切污染源素養(yǎng)(Shitsuke)-日清系統(tǒng) 每位員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守規(guī)則,有美譽(yù)度養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣、自動(dòng)自發(fā)(習(xí)慣形成的訓(xùn)練) 安全(Safety)-有效的保障系統(tǒng)形成可以推廣的操作平臺(tái) 不常使用的一貯存.整頓:清掃:一切工作均以安全為前提,消滅一切安全事故源 及預(yù)防平臺(tái) 某公司7S 整理:不再使用的
22、-清理掉 備用!經(jīng)常用到的一保留于現(xiàn)場(chǎng)養(yǎng)每天用到的一隨手中取處場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃物品擺放整齊 容易混淆/遺忘的物品進(jìn)行標(biāo)識(shí)徹底清理/保養(yǎng)機(jī)械器具節(jié)能清潔:養(yǎng)成堅(jiān)持習(xí)慣,并執(zhí)定期或不寂靜期檢查 素養(yǎng):清掃現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地(地面、墻壁、天花板等) 防污(水/汽/油/噪音等)修理破損物品節(jié)約:可以回收的,可以利用 生產(chǎn)中機(jī)器使的安全,生產(chǎn)過(guò)程的安全 有標(biāo)準(zhǔn),不按標(biāo)準(zhǔn)去干;有了標(biāo)準(zhǔn),以種種借口掩飾自己的錯(cuò) 明知道標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題仍按照?qǐng)?zhí)行沒(méi)有經(jīng)過(guò)行監(jiān)督檢查措施 分責(zé)任區(qū)、分責(zé)任人 講文明禮貌、積極敬業(yè)、遵紀(jì)守規(guī)等 的,分類定期進(jìn)行處理安全:反面教材-海爾三胡”胡弄但不對(duì)照逐項(xiàng)確認(rèn),想當(dāng)然認(rèn)為符合標(biāo)準(zhǔn)了; 誤或問(wèn)題真相。胡干沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的干;而不提出。胡說(shuō) 未經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,想當(dāng)然認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這樣;七、標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)重復(fù)試套,想當(dāng)然地認(rèn)為一定能夠可行。地方標(biāo)準(zhǔn)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度公司設(shè)立前股東合作協(xié)議書(shū)(含保密條款)
- 2025年度奶茶店員工入職合同規(guī)范細(xì)則
- 2025年度文化旅游產(chǎn)業(yè)資金監(jiān)管協(xié)議
- 2025年度中央空調(diào)清洗安全操作規(guī)程合同
- 合成材料阻燃劑項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估報(bào)告
- 軟泡聚醚項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估報(bào)告
- 新課標(biāo)背景下初中生數(shù)學(xué)推理能力培養(yǎng)的策略研究
- “本課導(dǎo)入”欄目在高中歷史新課導(dǎo)入中的應(yīng)用研究
- 長(zhǎng)江流域重慶段水體中新污染物時(shí)空分布特征及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)
- 2025年矯味劑合作協(xié)議書(shū)
- 人教版英語(yǔ)2025七年級(jí)下冊(cè) Unit1Animal Friends教師版 語(yǔ)法講解+練習(xí)
- DeepSeek新手入門教程
- 課件:《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學(xué)習(xí)宣講
- 2025年山東化工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年全國(guó)幼兒園教師資格證考試教育理論知識(shí)押題試題庫(kù)及答案(共九套)
- 2024年鄭州電力高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 產(chǎn)品試產(chǎn)流程
- 舞臺(tái)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試(含答案)
- 中學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容
- DB2301-T 108-2022 地下管線探測(cè)技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論