第8課設(shè)置超級鏈接;.doc

1、第8課設(shè)置趙級鏈接;第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會設(shè)置超鏈接。2. 掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接以及掌握設(shè)H動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室.演示用幻燈片（駱駝和羊的故事.自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1. 新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性 化？2. 教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊

2、的故事” 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”;選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)命令，打開“動作設(shè) 置”對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1. 教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1張或前而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字

3、鏈接有相似之處。2. 設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕"命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形” 下的“動作按鈕”人根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈岀“動作設(shè)置"對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1. 教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.

4、 鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件” > 觀看效果。學(xué)生嘗試、交流。第頁碼頁7.總共總頁數(shù)頁學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試與word文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1.教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幻燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2.鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完

5、成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義"，就可以將它打印出來!2019-05-第8課設(shè)置超級轡考教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會設(shè)置超鏈接。2. 掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接以及掌握設(shè)H動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)

6、環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1.新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)椋壕W(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性 化？2.教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事” 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”;選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)置”命令，打開“動作設(shè)對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變

7、成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)H動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1 張或前而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字 鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜單里的“動作按鈕"命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形” 下的“動作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈出“動作設(shè)置"對話框，然后選擇所要鏈

8、接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件” > 觀看效果。學(xué)生嘗試.交流。學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試與w

9、ord文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁第頁碼頁7.總共總頁數(shù)頁1. 教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幺J燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2. 鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書木進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話

10、框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義" > 就可以將它打印出來!2019-05-第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會設(shè)置超鏈接。2.掌握設(shè)置動作按鈕的方法。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)H超鏈接以及掌握設(shè)H動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室.演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1. 新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地

11、人性 化？2. 教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事” 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”;選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)置”命令，打開“動作設(shè) 置”對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片"選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1 張

12、或前而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字 鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕"命令（或選擇“繪圖”工具欄中“自選圖形” 下的“動作按鈕”人根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈岀“動作設(shè)置"對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接

13、嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)置”對話框，選定“超級鏈接到"選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件” > 觀看效果。學(xué)生嘗試.交流。學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試word文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1.教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幻燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2.鏈接到網(wǎng)頁第頁碼頁7.總共總

14、頁數(shù)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印岀來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義" > 就可以將它打印出來!2019-05-第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會設(shè)置超鏈接。2. 掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹

15、）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)置超鏈接1. 新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性 化？2. 教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事” 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”;選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)置”命令，打開“動作設(shè)對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠

16、標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1 張或前而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字 鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕"命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形” 下的“動作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈出“動作設(shè)置”

17、對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件”，觀看效果。學(xué)生嘗試、交流。學(xué)生觀察教師演示，

18、再次嘗試word文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1.教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幺J燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2.鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書木進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”

19、設(shè)置為“講義” > 就可以將它打印出來!2019-05-第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會設(shè)置超鏈接。2. 掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè).置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)H超鏈接以及掌握設(shè)置動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)置超鏈接1. 新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻

20、燈片更加地人性 化？2. 教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事” 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”；選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)命令，打開“動作設(shè) 置”對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1 張或前

21、而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o” O其操作方法與文字鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕”命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形" 下的“動作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈出“動作設(shè)置"對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他

22、文件鏈接嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件”，觀看效果。學(xué)生嘗試、交流。學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試word文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1.教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幻燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2.鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁

23、的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打卬幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印岀來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義"，就可以將它打印出來!2019-05-第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會設(shè)置超鏈接。2. 掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接以及掌握設(shè)H動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹

24、）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1. 新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性 化？2. 教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事” 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”；選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)命令，打開“動作設(shè) 置”對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放

25、在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)H動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1 張或前而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字 鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕”命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形” 下的“動作按鈕”）.根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈出“動作設(shè)置"對話框，

26、然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件” > 觀看效果。學(xué)生嘗試、交流。學(xué)生觀察教師演示

27、，再次嘗試與wed文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1.教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幺J燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2.鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容

28、”設(shè)置為“講義” > 就可以將它打印出來!2019-05第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會設(shè)置超鏈接。2. 掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接以及掌握設(shè)H動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1. 新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人

29、性 化？2. 教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事”，指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”；選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)置”命令，打開“動作設(shè) 置”對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1 張或前而幾張，

30、可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕”命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形" 下的“動作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈出“動作設(shè)置"對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎

31、?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)置”對話框，選定“超級鏈接到"選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件” > 觀看效果。學(xué)生嘗試.交流。學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試word文檔“中華傳統(tǒng)美德格言”建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1. 教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幻燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2. 鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？

32、根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印岀來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義" > 就可以將它打印出來!2019-05-第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會設(shè)置超鏈接。2. 掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)H超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接以及掌握設(shè)H動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片

33、（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)置超鏈接1.新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性 化？2.教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事” > 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”；選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)命令，打開“動作設(shè) 置”對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你

34、所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1 張或前而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o”。其操作方法與文字 鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕"命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形”下的“動作按鈕”根據(jù)提示，選擇一種合適的按

35、鈕。這時(shí)自動彈出“動作設(shè)置"對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可 以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件”，觀看效

36、果。學(xué)生嘗試、交流。學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試與wed文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1. 教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幺J燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2. 鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎?回答是肯定的!打開“文

37、件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義” > 就可以將它打印出來!2019-05-第8課設(shè)置超級鏈接教學(xué)目標(biāo)L學(xué)會設(shè)置超鏈接。2.掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3. 學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè).置超鏈接。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置超鏈接以及掌握設(shè)置動作按鈕的方法。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)置超鏈接1. 新課引入你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢?因?yàn)?，網(wǎng)頁中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直 接瀏覽它的網(wǎng)頁；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就 可以自由

38、選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性 化？2. 教學(xué)提示打開演示文稿“駱駝與羊的故事” 指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈3. 設(shè)置文字超鏈接教師點(diǎn)撥:選定文字對象“尺有所短，寸有所長”;選擇“幻燈片放映”菜單中的“動作設(shè)命令，打開“動作設(shè)對話框;打開下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針放在有超鏈接的文字上會變成“手形” O學(xué)生觀察老師的帶有超鏈接的幻燈片，體會它帶來的便捷，激發(fā)求 知欲望。學(xué)生先進(jìn)行嘗試，發(fā)現(xiàn)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生再次操作，并觀看效果。學(xué)生嘗試對其他對象進(jìn)行鏈接。設(shè)置動作按鈕1.教學(xué)提示當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6

39、張時(shí)，如果你想返回第1 張或前而幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠幼靼粹o” O其操作方法與文字鏈接有相似之處。2.設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片 執(zhí)行“幻燈片放映”菜 單里的“動作按鈕"命令（或選擇“繪圖"工具欄中“自選圖形” 下的“動作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。這時(shí)自動彈出“動作設(shè)置"對話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。點(diǎn)撥學(xué)生如何找到“動作按鈕”，并且提示按鈕也是一種對象，可以對它進(jìn)行修改和美化。用相同的方法給按鈕添加超鏈接并觀看放映效果。鏈接到文件1.教學(xué)提示同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什 么共同點(diǎn)嗎

40、？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎?（都是對演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）2.鏈接到文件其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對象和其他文件建立超鏈接。選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué) 過的方法打開“動作設(shè)對話框，選定“超級鏈接到”選項(xiàng)，在下 拉列表中選擇“其他文件” > 觀看效果。學(xué)生嘗試、交流。學(xué)生觀察教師演示，再次嘗試與wed文檔“中華傳統(tǒng)美德格言” 建立超鏈接。觀察鏈接效果，并勇于嘗試其他方法。鏈接到網(wǎng)頁1.教學(xué)提示我們可以用powerpoint中的"動作設(shè)置”命令，將幻燈片中的對 象與幻燈片或其他文件鏈接；我們其至還可以和網(wǎng)頁建立鏈接。2.鏈接到網(wǎng)頁你知道如何操作嗎？根據(jù)書上第63頁的“動手做”來完成。學(xué)生自學(xué)書本進(jìn)行操作。學(xué)生選擇自己喜歡的網(wǎng)站，并與它建立鏈接。打印幻燈片我們知道powerpoint和word有很多相似之處,但它的功能更加強(qiáng)大，尤其體現(xiàn)在多媒體的應(yīng)用上，你們有沒有想 過制作如此精美的幻燈片能打印出來嗎?回答是肯定的!打開“文件”菜單里的“打印”對話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義"，就可以將它打印出來!2019-05-