電子商務職業(yè)生涯規(guī)劃

1、1個人基本情況職業(yè)能力及適應性4個人特質(zhì)自我分析析2345小結(jié)社會環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)生涯條件職業(yè)目標定位及分析總結(jié) 分解組合職業(yè)目標的分解與組合1.23評估的內(nèi) 評估的時 規(guī)劃調(diào)整結(jié)束語刖言職業(yè)生涯規(guī)劃有目標、有規(guī)劃，目 業(yè)生涯規(guī)劃能幫助 清所學專業(yè)的就業(yè) 職業(yè)規(guī)劃意識；職業(yè) 確的職業(yè)選擇，找出 走出自己的職業(yè)道 認清個人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，涯 規(guī) 劃 書容間 的原則可以讓自己的職業(yè)人生標讓人生富有意義；職 個人認識自我位置、認 形勢，居安思危，喚醒 規(guī)劃能幫助個人做出正 適合自己的職業(yè)目標， 路；職業(yè)生涯規(guī)劃幫助 增強自我效能感；職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點，增加成功就業(yè)，職業(yè)成功的可

2、能性。改革高等學校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)分”和“包當干部”的就業(yè)制度，實行少數(shù)畢業(yè)生由國家安排就業(yè)，多數(shù)由學生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制 度。即除少數(shù)享受國家獎學金、專項獎學金、單位獎學金的學生，實 行在一定范圍內(nèi)就業(yè)外， 大部分學生在國家方針、 政策指導下通過畢 業(yè)生就業(yè)市場“自主擇業(yè)” 。在這種就業(yè)體制下，大部分畢業(yè)生將按 照個人的能力、 條件到市場參與競爭， 而不再依靠行政手段由國家保 證就業(yè)；用人單位也只能用工作條件及優(yōu)惠待遇吸引畢業(yè)生， 不能等 待國家用行政命令的辦法給予保證；而高等學校作為就業(yè)工作的中 介，主要為畢業(yè)生“自主擇業(yè)”提供服務。電子商務是近些年發(fā)展起來的行業(yè)，因此具有很大的發(fā)展前景，

3、 在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的不同的情況， 這對于我們專業(yè)來說是一個機 遇也是一個挑戰(zhàn)。 因此做好一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們更好的就 業(yè)有很大的指導與規(guī)范借鑒作用。好的職業(yè)生涯規(guī)劃， 首先要認識自己當前的情況； 然后了解相關 于專業(yè)的市場發(fā)展情況，就業(yè)條件、前景，了解自己的優(yōu)缺；再把握 自己的職業(yè)機會率； 再次確定自己的目標； 最后制定最可行的行動方 案，包括近期與遠期的行動方案。 因此在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中包括自 我評估、社會環(huán)境及職業(yè)分析、就業(yè)機會評估、實際職業(yè)目標確定、 制定行動方案。、自我認識1，個人的基本情況：我是一名在校大學生，大專學歷，興趣愛好廣泛，喜歡上網(wǎng)，看 書，打球。參加各種活動

4、鍛煉自己。2，職業(yè)興趣： 電子商務是近些年發(fā)展起來的行業(yè)，因此具有很大的發(fā)展前景， 在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的不同的情況， 這對于我們專業(yè)來說是一個機 遇也是一個挑戰(zhàn)。 對于愛上網(wǎng)的我來說， 電子商務無疑是一個比較好 的專業(yè)，最少是我感興趣的專業(yè)。3，職業(yè)能力和適應性：對于一個職業(yè)生涯規(guī)劃來說， 在自我評估上， 必然少不了對自己 專業(yè)能力的評估。 通過兩年的學習， 在專業(yè)能力上已由原來的迷茫轉(zhuǎn) 化為熟悉?，F(xiàn)在我在專業(yè)能力上， 已經(jīng)熟悉很多的專業(yè)知識和專業(yè)軟件工具 的運用，像網(wǎng)站制作軟件 Dreamweave、Photoshop Flash等軟件的 使用，熟悉HTML代碼，熟悉ASP語言的運用，熟悉

5、SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫的運用 ，熟悉網(wǎng)絡搜索引擎，了解網(wǎng)站推廣手段、以及各種推 廣平臺，也可以熟練操作電腦，掌握基礎辦公軟件等。在專業(yè)能力的運用上曾在校參加大一專業(yè)老師組織的以組團為 單位的企業(yè)網(wǎng)站的制作、 以及在大二專業(yè)考核中以個人為單位做企業(yè) 類網(wǎng)站。這樣的實踐是我的專業(yè)能力更好的得到了運用， 專業(yè)能力也 進一步得到了提升。但是專業(yè)能力需要進一步的得到社會的認可才能更好的實現(xiàn)就 業(yè)，這樣的專業(yè)能力的提升需要更多的參與企業(yè)實踐。4，個人特質(zhì)： 優(yōu)點：<1>學習興趣濃厚，有學習新事物的欲望，自學能力強，會安排 處理好手頭事物；<2>有責任心，工作認真負責，充滿激情

6、，工作起來的時候很認 真很投入，只要是正確的事就會一直堅持；<3>做事謙虛，不狂妄自大，會適時從身邊的人的身上了解自己 的缺點；<4>有自己的想法會喜歡與人交流共享，喜歡辯論，喜歡在辯論 時交流來發(fā)現(xiàn)自己的想法上的漏洞。<5>喜歡互聯(lián)網(wǎng)，喜歡在網(wǎng)上找有價值的東西。 <6>喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強，手巧，觀察能力強； <7>待人熱情，人際關系較好，很樂觀，平易近人，樂于助人， 為人有正氣。弱點：<1>做事會不果斷；<2>做完一件事情，在結(jié)果沒有出來之前，我總是掛念；<3>即使事情做的很完美， 在做完近

7、期還是會有一些憂慮的地方；<4>想事還不太全面，看事不全面，偶爾會因為表面現(xiàn)象而影響 自己；<5>不善于掩飾和控制自己的情緒；<6>話多，說話直，文字功底不好。 5，職業(yè)價值觀：注重關系， 期望工作內(nèi)容能給予他人幫助， 并希望與同事關系融 洽；在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)； 在一個工作機會中可以獨立決策，發(fā)揮自己的責任感和自主性； 期望得到一個有保障的工作，即良好的工作條件； 對我而言工作的追求是一種自我實現(xiàn)， 而并非外在特質(zhì)利益的滿 足；我對職業(yè)的追求， 是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會， 并 擁有充分的權威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇А? 自我分

8、析小結(jié)：以上的結(jié)果多少帶有濃重的主觀因素， 或多或少是我自己所期望 的，與實際有一定的差距。 但是我還是會盡自己最大的努力完善自己：<1>克服懶惰心理，杜絕散慢；<2>學會自己做決定，自己拿主意；<3>學會更加留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考； <4>增加自身的社會專業(yè)實踐經(jīng)驗，增強自身處理事情的能力， 以及遇緊急事件的處理能力；<5>學會拿捏分寸， 像說話、做事、自己的情緒，在適當?shù)膱龊稀?在適當?shù)臅r間、 對適當?shù)娜四贸鲞m當?shù)谋憩F(xiàn)， 努力向游刃有余的境界 努力。二、職業(yè)生涯條件分析1，家庭環(huán)境分析：我從小家庭條件不好，父母離異，

9、我從小開始自己一個人，養(yǎng)成了很強的獨 立性，后來家里有了電腦，我就慢慢的喜歡上了上網(wǎng)，接觸的時間長了，導致了 我選專業(yè)時的導向比較明顯。2,學校環(huán)境分析：電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn) 代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、 國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用 網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善 企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級 專門人才。3,社會環(huán)境分析：我國電子商務雖然起步較晚，但發(fā)展很快。電子商務與互聯(lián)網(wǎng)之 間是相輔相存的關系，由于我國互聯(lián)網(wǎng)用戶人數(shù)眾多（見表

10、 1），因 而電子商務在我國具有較好的發(fā)展基礎。 2008年，我國網(wǎng)絡交易總 額達到了 1200多億。在2008年，網(wǎng)絡購物市場的增長趨勢明顯。目前的網(wǎng)絡購物用 戶人數(shù)已經(jīng)達到7400萬人，年增長率達到60%但與發(fā)達國家相比， 仍然存在一定距離，美國為71 %遠遠高于中國的使用率。_在的社會已經(jīng)是一個信息化管理社會，不管做什么基本上都是 在網(wǎng)上進行，曾有一個人這樣說，只要你給我錢，給我一臺可以上網(wǎng) 的電腦，我不出門，絕對生活的非常好。這個例子充分說明現(xiàn)在干什 么事都可以在網(wǎng)上進行。而電子商務最終端就是向這方面發(fā)展， 不管 做什么，買東西，看新聞，辦公等，全部都可以在網(wǎng)上進行。所以學 習電子商務

11、是非常有潛力的，只是我國目前電子商務處于初級階段， 所以來說學業(yè)習電子商務對于你以后找工作方面可能有點困難，但是.只要努力學習，前途還是非常光明的。4，職業(yè)環(huán)境分析：據(jù)統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才 的需求每年約 20 萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構(gòu)每年輸 出的人才數(shù)量不到 10 萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務 發(fā)展的瓶頸。 隨著電子商務的快速發(fā)展， 這些畢業(yè)生在進入人才市場 時本應搶手，但事實并非如此， 近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè) 率僅為 20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是 4

12、7%，可見，電 子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平， 這 種狀況不容樂觀。 造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才 的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺， 在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合 社會對高層次電子商務人才的需求標準。職業(yè)生涯條件分析小結(jié)： 總體來說現(xiàn)在對于我們電子商務專業(yè)的學生既是機遇又是挑戰(zhàn)， 機遇是現(xiàn)在我國的電子商務正是發(fā)展的上升時期，人才缺口比較大， 但是同樣我們面對著挑戰(zhàn)， 現(xiàn)在的本科大學生更多， 我們?？聘獙W 好專業(yè)知識，在以后激烈的競爭中努力拼搏。三，職業(yè)目標定位及其分解組合1，職業(yè)目標的確定：網(wǎng)絡營銷師，電子商務師，網(wǎng)絡管理者2，職業(yè)目標的分解和組合

13、：（ 1） 完成大學的學業(yè)：大一順利考完計算機二級證，大二考完會計證和電子 商務師證，大三完成實習。（ 2） 順利拿到畢業(yè)證，爭取專升本名額。（ 3） 努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標 四，具體執(zhí)行計劃 1、短期規(guī)劃（大學剩下階段）目標： 學好專業(yè)知識，運用專業(yè)知識于實際，增加專業(yè)實踐經(jīng)驗。拿到自己 想要拿到的專業(yè)及其他相關證件。具體方案：<1>學好此學期的所有學業(yè)，做好現(xiàn)在魔菇攝影的兼職推廣工作。<2>多了解職場，為成為一個合格的職場人做準備。<3>關注電子商務專業(yè)就業(yè)信息， 抓住專業(yè)實踐經(jīng)驗的機會。 在下 個學期能順利進入公司實習，并與專業(yè)對口

14、。<4>將專業(yè)上需要的證都努力拿到，準備好答辯，順利畢業(yè)。2、長期規(guī)劃（畢業(yè)以后） 目標：成功就業(yè)，專業(yè)對口，不斷進步，不斷超越自己，努力向管理層發(fā)展。 具體方案：實現(xiàn)成功就業(yè)，技術服務支持層，最好以網(wǎng)絡營銷為主，像網(wǎng)站 推廣員。網(wǎng)站制作為輔，兼以網(wǎng)店經(jīng)營。規(guī)劃工作一年之內(nèi)能在滿足自己的基本需要上有所結(jié)余，交于父 母。工作 2-3 年，基本工資至少要達到 3000-5000/ 月，要有自己的存 款，經(jīng)營網(wǎng)店有較明顯的盈利。工作 3-5 年向管理層次更進一步，最好已進入一般的管理層。 以上是我的職業(yè)生涯規(guī)劃的全部內(nèi)容，也許不全面，但我想一個 全面的職業(yè)生涯規(guī)劃需要時間的完善。 相信這

15、個規(guī)劃會給我一些指導 和督促作用。五，評估調(diào)整1， 評估內(nèi)容：職業(yè)目標評估， 我選擇了電子商務專業(yè)，我就會學好，在大二的 時候會努力專升本， 根據(jù)自己的表現(xiàn)完善以后的道路， 我也會有第二 選擇，就是當一個營銷專家，這是我第二感興趣的職業(yè)。 2， 評估時間：對于職業(yè)目標評估， 我會在大二時進行評估， 以使學習和能力的 培養(yǎng)并重。3， 規(guī)劃調(diào)整的原則 ： 以自身的能力和素質(zhì)為參考的標準，根據(jù)具體的情況進行調(diào)整。六，結(jié)束語是的，腳比路長,遠方無論多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生 亦是如此,我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著 只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn) -很多所謂的遠方，其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的 風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音 ！當我們拋棄了迷茫，把握了 方向；當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開， 誘惑的人時刻也終將到來！活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗，爭取有所作為，同時要注意繼續(xù)學習。只要你堅持，總有一天，你會實現(xiàn) 你的目標。沒有人希望自己的一生將在碌碌無為中度過， 沒有人希望 自己老年之后來悔恨自己的無知。_ 劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目 標，只說