小學(xué)美術(shù)校本課程

1、小學(xué)美術(shù)校本課程教案龐佳教材共三章：“布粘畫”“沙粘畫”和“立體畫”，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成多留心、要精心、有耐心、有愛心、懷有一顆感恩心的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力、審美能力和創(chuàng)造能力，陶冶他們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國(guó)的情操。具體內(nèi)容安排如下：教材內(nèi)容 課時(shí)安排 總課時(shí)數(shù) 教學(xué)進(jìn)度 評(píng)價(jià)辦法 總學(xué)分 備注 第一章 布粘畫 美麗的植物 1課時(shí) 線條優(yōu)美 活潑的動(dòng)物樂園 1課時(shí) 制作精巧生活用品1課時(shí)符合要求 漂亮的建筑 1 課時(shí) 突出制作特點(diǎn) 多彩的人物 1課時(shí) 表現(xiàn)事物特征 第二章 沙粘畫 校園一角1分甲10分 美麗的田野1乙8分 我愛我家1丙5分 我的理想1丁5分以下第三章 立體畫

2、迷人的花卉1 動(dòng)物王國(guó)1 卡通人物1第一章 布粘畫【教材說明】 本美術(shù)校本課程教案章包括六部分內(nèi)容，由美麗的植物活潑的動(dòng)物樂園 生活用品漂亮的建筑 多彩的人物風(fēng)景如此美妙組成。布粘的教學(xué)這部分內(nèi)容，要結(jié)合學(xué)生周圍事物，生活實(shí)際，對(duì)其講解，在理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行布粘技巧的教學(xué)，了解布粘藝術(shù)的形象美，立體美及動(dòng)感美，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲取多方面的知識(shí)。【培養(yǎng)目標(biāo)】1.在學(xué)與動(dòng)手制作的過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的審美能力，陶冶學(xué)生的情操。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想。【教學(xué)建議】建議本章教學(xué)用6課時(shí)?！菊n堂教學(xué)設(shè)計(jì)】活潑的動(dòng)物樂園教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過畫圖培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧，

3、在剪裁的過程中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。教學(xué)要求：1.畫圖形象，讓人易辨動(dòng)物。 2.裁剪時(shí)注意安全，正確使用剪刀。 3.裁剪線條要?jiǎng)蚍Q，根據(jù)圖畫線條要相應(yīng)對(duì)稱。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.裁剪的動(dòng)物要形象。 2.粘貼時(shí)有先后主次之分。教學(xué)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、碎布料等。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入。在我們周圍有許多活潑可愛的小動(dòng)物，你最喜歡什么動(dòng)物？（學(xué)生踴躍發(fā)言）今天我們就用布粘畫的形式把它們呈現(xiàn)在紙上，展示以前學(xué)生作品，傳遞欣賞，（學(xué)生嘖嘖稱贊）我們也能像他們一樣做的很好，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們下面開始吧！二、繪圖、裁布。1、學(xué)生畫出自己喜歡的動(dòng)物，教師巡視指導(dǎo)。2、把你畫的小動(dòng)物從紙上剪下。

4、3、按照?qǐng)D畫用布裁出動(dòng)物的輪廓、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、四肢、尾巴 等。三、粘貼。 1、把用布剪下的動(dòng)物輪廓及各個(gè)器官用膠水粘貼在一張紙上，組合成自己最喜歡的動(dòng)物形象。 2、用畫筆畫上相匹配的景色。3、落款。四、展示作品，全班欣賞。五、小結(jié)。學(xué)生都精心設(shè)計(jì)并制作出了自己喜歡的動(dòng)物，還為它們安排了舒適的家園，它們會(huì)非常感謝你們！六、布置作業(yè)，制作其他小動(dòng)物并粘貼在這張畫上，使動(dòng)物樂園成為真正的樂園！【教學(xué)反思】學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，各個(gè)環(huán)節(jié)精益求精，在作畫粘貼的過程中融入自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。漂 亮 的 建 筑 教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 通過對(duì)舊畫報(bào)、海報(bào)、舊掛歷、蠟光紙進(jìn)行粘貼、剪刻等方法進(jìn)行制作。學(xué)生剪

5、貼畫時(shí)，思維活動(dòng)貫穿整個(gè)取材、撕、擺、組合、粘貼的全過程，如同積木游戲一樣是一種手、腦、眼的綜合訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)：教師通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種建筑，了解他們的不同特色與美感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)和生活的熱愛。 2能力目標(biāo)：用各種彩紙剪、撕、貼的方法，設(shè)計(jì)一座漂亮的建筑，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和集體合作精神。 3情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：能講述自己的作品，并能對(duì)同學(xué)作品的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn) 在漂亮建筑的創(chuàng)作中引導(dǎo)學(xué)生觀察各種建筑的形狀、色彩、裝飾特點(diǎn)，嘗試使用身邊不同的紙材組織畫面，體驗(yàn)造型快樂。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)不同的紙材賦予作品的不同感受。在小組分工合作的過程中，體

6、驗(yàn)合作所帶來的樂趣，增強(qiáng)合作意識(shí)，分享合作的成果。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備 1廢舊掛歷紙、廣告紙、蠟光紙、海報(bào)、報(bào)紙、彩紙、可以用來制作房子部件圖案的紙。 2各色彩筆。 3剪刀，雙面膠等剪貼畫創(chuàng)作用具。教師準(zhǔn)備 典型的建筑圖片、漂亮的建筑范作。教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入。 我們的家鄉(xiāng)蘇州是中國(guó)著名的歷史文化名城，有“人間天堂，園林之城”的美譽(yù)。這里素來以山水秀麗，園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱。小朋友們，你也想建造出漂亮的建筑嗎？（揭題，出示板書）。 設(shè)計(jì)意圖:開篇揭題，蘇州園林的重要特色之一，在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。讓學(xué)生感受到這些

7、，以他想建造漂亮的建筑為導(dǎo)入，激發(fā)小朋友們的參與興趣。二、創(chuàng)作初探。 1師：讓我們一起“拼拼建筑”。出示板書。 （準(zhǔn)備：將各種形狀裝在若干信封中，請(qǐng)小朋友們拼拼建筑，鼓勵(lì)用基本形拼出不同造型的建筑。） 2師：請(qǐng)打開神秘的信封，看看里面是什么？請(qǐng)同桌的兩位小朋友用基本形合作拼成一座建筑。比比誰的速度快！ 學(xué)生活動(dòng)：試著拼成各種建筑。 3師總結(jié)：園林中的亭子可用三角形和正方形拼成，樓房可以用長(zhǎng)方形和三角形拼成。挑選在小組活動(dòng)中拼好的典型建筑三幅出示。 評(píng)價(jià)：小朋友們的手真巧，拼成了這么多不同的建筑。 設(shè)計(jì)意圖: “拼拼建筑”與學(xué)生小時(shí)侯常玩的積木游戲相似，這種體驗(yàn)讓他們馬上進(jìn)入角色。又能為接下來的

8、設(shè)計(jì)漂亮建筑埋下伏筆。 三、欣賞引導(dǎo)，思維拓展。 1師：除了蘇州園林式的建筑之外，我們每個(gè)人都見過各式各樣的建筑，你見過的漂亮建筑是什么樣的？ （1）三個(gè)小朋友舉例回答。 （2）師拓展，老師這里就有幾座漂亮的建筑，讓我們一起看看！ 2師點(diǎn)擊課件。 A這座建筑就是北京的故宮，這是天壇公園的代表性建筑祈年殿，你覺得漂亮嗎？哪些地方最漂亮？（有三層的圓頂，藍(lán)色的琉璃瓦，紅色的門窗，白色的基座和欄桿。引導(dǎo)小朋友們說出天壇的顏色漂亮。） （天壇資料：天壇的主體建筑是祈年殿，每年皇帝都在這里舉行祭天儀式，祈禱風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。） B上海：東方明珠。 C悉尼歌劇院，它的外形讓你聯(lián)想到什么？ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像

9、豎立著的貝殼，又像兩艘巨型白色帆船，飄揚(yáng)在蔚藍(lán)色的海面上。 （引導(dǎo)小朋友們說出悉尼歌劇院的外形漂亮。） D夜幕下，通電的北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)，燈光閃耀，景色迷人。 E鋼琴外形的建筑。 教師與學(xué)生一起說說這些漂亮的建筑的漂亮之處。四、深入探究。 1師：小朋友，建筑的外形有的像貝殼，有的像鳥巢，還有的外形像鋼琴，你有更好的創(chuàng)意嗎？你夢(mèng)想中最漂亮的建筑是什么樣的？ 2師：我想造一座大樹形的建筑，我想請(qǐng)小朋友幫我選選建材。（請(qǐng)三名小朋友摸摸各種不同材質(zhì)的紙。）我來試一試！（撕，剪范作） 3師示范：在森林里可以設(shè)計(jì)大樹形、樹葉形、鮮花形或有代表性的植物建筑，大海里可以想象出鯨魚房、海草房。 師：小朋友們，

10、你準(zhǔn)備怎么造？ 五、美化作品 。 1師：小朋友們用不同的材質(zhì)的紙?jiān)斐隽送庑胃鳟惖慕ㄖ?，想讓我們的建筑更漂亮?我看中了報(bào)紙上的漂亮的紅色，我想用它來制作窗簾。 （發(fā)白紙?zhí)砑颖尘埃?準(zhǔn)備：窗戶、門種類出示。 2師示范：水彩筆添加周圍的環(huán)境。 師：小朋友們，你有什么方法？還會(huì)用什么方法？請(qǐng)小朋友們也來試試看！ 要求：看看誰的色彩搭配合理，周圍的環(huán)境和諧美觀？ 教師巡回指導(dǎo)。 3師：給自己設(shè)計(jì)的建筑取個(gè)名字：小精靈山莊、花朵的家。 六、作品評(píng)價(jià) 。 形式：自評(píng)，互評(píng)，師評(píng)。 師：恭喜大家成為“漂亮建筑的設(shè)計(jì)師”。教學(xué)反思 在進(jìn)行這一課的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我通過充分準(zhǔn)備，用幻燈讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)蘇州的園林式的建

11、筑。在欣賞分析水鄉(xiāng)風(fēng)景的同時(shí)，進(jìn)行嘗試進(jìn)行分類和特點(diǎn)歸納，然后觀察、教師示范等，運(yùn)用舊畫報(bào)、海報(bào)、舊掛歷、蠟光紙進(jìn)行粘貼、剪刻等方法進(jìn)行制作漂亮的建筑。學(xué)生剪貼畫時(shí)，思維活動(dòng)貫穿整個(gè)取材、撕、擺、組合、粘貼通過這一課的教學(xué)。第二章 沙粘畫【教材說明】本章包括校園一角、美麗的田野、我愛我家、我的理想、勤勞的媽媽、誰不說俺家鄉(xiāng)好六方面的內(nèi)容。【教學(xué)目的】1 通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛家鄉(xiāng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的思想。2 使學(xué)生在提高審美能力的同時(shí)，懂得傳遞愛和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德?！窘虒W(xué)建議】教學(xué)本章內(nèi)容可用6課時(shí)?！菊n堂教學(xué)設(shè)計(jì)】校園一角教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生更加熱愛校園，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，

12、培養(yǎng)他們善于觀察，留心周圍事物的能力。教學(xué)要求：畫面要體現(xiàn)校園中同學(xué)互助，師生和睦，活潑向上，景色宜人等美的一面。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：表現(xiàn)出植物和人物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備：各種顏色的細(xì)沙、稍厚的紙一張、膠水、小刀等。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入。 我們最熟悉的環(huán)境莫過于我們的校園了，今天我們就把美麗的校園畫出來，將她打扮打扮以表示我們的喜愛之情。二、精心畫圖 1、提示：可以畫教室內(nèi)學(xué)生專心聽講、自習(xí)課上同學(xué)們?nèi)褙炞W(xué)習(xí)、同學(xué)互助，也可畫課間同學(xué)做游戲的熱鬧場(chǎng)面，還可畫大掃除時(shí)熱火朝天的情景等。2、學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。3、看圖選色，涂膠，粘沙，注意兩色邊緣要細(xì)心

13、，多余的沙用小刀輕輕刮去。4、在沙畫上放一張紙，用手輕按，使細(xì)沙能均勻的粘在紙上。5、待膠水和沙凝固后，除去多余的細(xì)沙。6、選擇合適的位置落款，沙畫做好。三、作品展示，作者講解圖畫內(nèi)容，全班欣賞、點(diǎn)評(píng)。四、小結(jié)，在自己或伙伴的作品中都有我們大家的身影，我們有意無意的留在自己和別人的記憶中，我們應(yīng)記住同學(xué)間這份難忘的友情。五、布置作業(yè)，把你的畫講給爸媽聽?！窘虒W(xué)反思】學(xué)生能通過繪畫發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩，加深了友情，做沙畫使學(xué)生做事更細(xì)心。第三章 立體畫【教材說明】本章內(nèi)容包括美麗的花卉、動(dòng)物王國(guó)、卡通人物三部分內(nèi)容，充分體現(xiàn)事物的立體美，在認(rèn)知事物的同時(shí)發(fā)揮想像給予事物以動(dòng)感，使作品

14、更加栩栩如生，給人以美的享受。【教學(xué)目的】1. 通過教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)事物從平面認(rèn)識(shí)升華到立體的認(rèn)識(shí)。2. 提高學(xué)生對(duì)事物立體美的欣賞能力?！窘虒W(xué)建議】建議本章教學(xué)用3課時(shí)?！菊n堂教學(xué)設(shè)計(jì)】動(dòng)物王國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然的思想，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，開發(fā)學(xué)生智力。教學(xué)要求：學(xué)生用自己的智慧讓畫在紙上的動(dòng)物動(dòng)起來，把動(dòng)物活潑的天性展現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：要求想像豐富，設(shè)計(jì)精巧，分合有致。教學(xué)準(zhǔn)備：硬紙片，剪刀，彩筆等。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程： 一、 談話導(dǎo)入每到元旦我們都要買一些禮物送給好友，其中賀卡最為常見，立體賀卡倍受歡迎，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又能表達(dá)情意，這種立體賀卡是怎么制作的呢?今天我們就來嘗試一下。二、設(shè)計(jì)畫圖1、制作立體圖畫和平面圖畫不同，要凹凸有