小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱_第4頁
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1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第六單元 1人民幣的認(rèn)識信息窗一年級班姓名教師評價一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題閱讀57頁信息窗1想一想怎樣才能知道存錢罐里存了多少錢呢?( )關(guān)于人民幣你都認(rèn)識哪些,知道哪些?二、自主探究,解決問題根據(jù)上面的統(tǒng)計表請你算一算,他一共存了( )錢。三、試一試。第六單元 信息窗二 “人民幣的簡單計算”預(yù)習(xí)提綱 年級 班 姓名 教師評價 1、閱讀教材60頁-61頁,你知道他們在做什么的嗎?2、你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?能提出什么數(shù)學(xué)問題?買一支鉛筆和一塊橡皮應(yīng)付多少錢?解決問題:”要找給他多少錢?”需要哪些數(shù)學(xué)信息?3、圖中的小朋友買了什么?給收銀員阿姨多少錢?4、買一只乒乓球

2、拍和一個乒乓球應(yīng)付多少錢???5、小明有一元錢,他買了一副三角板,要找給他多少錢?小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第七單元 100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)信息窗一 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題根據(jù)63頁畫面上提供給我們的信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?二、自主探究,解決問題你能解決 “一共有多少只小蝦?”這個問題嗎?自己試試看?你能用你喜歡的方法算一算 小朋友一共捉了多少只小螃蟹嗎?三、試一試。四、問題口袋。通過預(yù)習(xí),你還有哪些問題,記下來,和同學(xué)老師小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第七單元 100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)信息窗二 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題仔細(xì)觀察

3、68頁上的情境圖,說一說圖上有哪些信息?你想知道些什么?二、自主探究,解決問題你能用自己的方法解決“擺輪船比帆船多用幾個貝殼?這個問題嗎?三、試一試。四、問題口袋。通過預(yù)習(xí),你還有哪些問題,記下來,和同學(xué)老師一起解決。家長簽字: 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第七單元 100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)信息窗三 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題仔細(xì)觀察72頁上的情境圖,說一說圖上有哪些信息?你想知道些什么?二、自主探究,解決問題你能用自己的方法解決這個問題嗎?三、試一試。四、問題口袋。通過預(yù)習(xí),你還有哪些問題,記下來,和同學(xué)老師一起解決。小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第七單元 100以

4、內(nèi)數(shù)的加減法(二)信息窗四 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題仔細(xì)觀察76頁上的情境圖,說一說圖上有哪些信息?你想知道些什么?二、自主探究,解決問題你能用自己的方法解決這個問題嗎?三、試一試。四、問題口袋。通過預(yù)習(xí),你還有哪些問題,記下來,和同學(xué)老師一起解決。 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第七單元 100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)信息窗五 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題仔細(xì)觀察80頁上的情境圖,說一說圖上有哪些信息?你想知道些什么?二、自主探究,解決問題你能用自己的方法解決這個問題嗎?三、試一試。四、問題口袋。通過預(yù)習(xí),你還有哪些問題,記下來,和同學(xué)老師一起解

5、決。小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第八單元 阿福的新衣厘米、米的認(rèn)識信息窗一 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題閱讀93頁信息窗想一想怎樣測量才能把阿福的上衣做的合適呢?同學(xué)們還有更好的辦法嗎?二、自主探究,解決問題1、老師的話:生活中測量物體的長度通常用尺子。如果裁縫師傅用尺子來量的話,徒弟就不會把衣服做小了。今天我們就來認(rèn)識一個長度單位想一想,你都了解有關(guān)厘米的哪些知識?2、請同學(xué)們在直尺上找出1厘米的長度,在爸爸媽媽的幫助下試著在下面空白處畫出1厘米和3厘米長的線段。3、一拃的長度指的是什么?你能想辦法知道徒弟一拃的長度嗎?三、試一試。小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第八單元

6、 阿福的新衣厘米、米的認(rèn)識信息窗二 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題仔細(xì)閱讀教材97頁的信息窗,想一想師傅和徒弟又遇到了什么問題?你能幫一幫他們嗎?二、自主探究,解決問題1、問問爸爸媽媽,看看課本,說一說1米是多少厘米?1米=( )厘米2、找找家里什么東西的長度大約是1厘米,什么東西的長度大約是1米?記下來。三、試一試。在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝?(1)鉛筆長18() (2)操場長140() (3)樓房高40() (4)妹妹身高98()(5)燈管長24() (6)手掌寬7()小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 預(yù)習(xí)提綱第九單元 我換牙了統(tǒng)計 年級 班 姓名 教師評價 一、整理信息,提出數(shù)學(xué)問題 通過閱讀102

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