小說考點的思維導圖（課堂PPT）

1、1 主主 觀觀 題題 題題 型型 示示 例例（小說、散文、第（小說、散文、第9 9題、文言文、詩歌第題、文言文、詩歌第1515題）題）2小小說說人人物物其其他他環(huán)環(huán)境境主主旨旨情情節(jié)節(jié)塑造人物形象的方法塑造人物形象的方法次要人物的作用次要人物的作用人稱的作用人稱的作用人物形象人物形象環(huán)境的作用環(huán)境的作用 情節(jié)概括情節(jié)概括情節(jié)特點情節(jié)特點情節(jié)評價（作用）情節(jié)評價（作用）情節(jié)內涵情節(jié)內涵標題標題語言語言含義含義作用作用特點特點賞析賞析有人認為主旨是有人認為主旨是A A，有人認為是，有人認為是B,B,你的觀點你的觀點含義含義語言風格語言風格 手法手法 句式句式用詞用語用詞用語3 標標 題題 的的 作

2、作 用用46 6、以、以“血脈之河的上游血脈之河的上游”為題，有何妙處？試結合為題，有何妙處？試結合全文簡要賞析。全文簡要賞析。 1 1、標題自身：、標題自身：用了比喻（象征、虛實結合）的手用了比喻（象征、虛實結合）的手法，把法，把“血脈血脈”比作比作“河流河流”，“上游上游”比喻比喻“祖祖父父”，新穎別致。，新穎別致。 2 2、寄寓主旨：、寄寓主旨：點明了寫作對象點明了寫作對象“祖父祖父”，歌頌了，歌頌了體現(xiàn)民族血脈傳統(tǒng)的祖祖輩輩，批評了體現(xiàn)民族血脈傳統(tǒng)的祖祖輩輩，批評了“下游下游”的如的如我一般的當代進城忘本的青年人。我一般的當代進城忘本的青年人。56 6小說主要講述的是主人公孫興的傳奇故

3、事，卻為小說主要講述的是主人公孫興的傳奇故事，卻為何要以何要以“孟三爺?shù)耐降苊先隣數(shù)耐降堋睘闃祟}？（為標題？（6 6分）分）（標題自身）（標題自身）涵蓋的內容更豐富，引發(fā)讀者聯(lián)想，激發(fā)涵蓋的內容更豐富，引發(fā)讀者聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。閱讀興趣。人物上：人物上：交代人物的獨特身份以及兩人的關系，表現(xiàn)了交代人物的獨特身份以及兩人的關系，表現(xiàn)了孫興具有和孟三爺一樣的才德兼?zhèn)涞奶攸c。孫興具有和孟三爺一樣的才德兼?zhèn)涞奶攸c。主題上：主題上：使主題更為深刻，贊賞了中華傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)使主題更為深刻，贊賞了中華傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)技藝的傳承，也表達了對無人承繼的惋惜。技藝的傳承，也表達了對無人承繼的惋惜。情節(jié)上：情節(jié)上：

4、照應文章后半部分內容，照應文章后半部分內容，“我（他）是孟三爺我（他）是孟三爺?shù)耐降艿耐降堋痹诤笪亩嗵幊霈F(xiàn)，重要性可見一斑。在后文多處出現(xiàn)，重要性可見一斑。 （每點（每點2 2分，答對三點即得全分）分，答對三點即得全分）6標標 題（詞語、句子）的含題（詞語、句子）的含義義76.6.小說標題小說標題“影子影子”有哪些含義？請結合文體予以探有哪些含義？請結合文體予以探究。（究。（6 6分）分）表層含義：表層含義：“影子影子”原是一種光學現(xiàn)象，是光不能穿透物體而形原是一種光學現(xiàn)象，是光不能穿透物體而形成的陰影區(qū)域，它不是實體，只是一個虛的東西。這里用了比喻的成的陰影區(qū)域，它不是實體，只是一個虛的東西

5、。這里用了比喻的修辭手法。修辭手法。深層含義：深層含義：文中文中既指既指在健康面前，在健康面前，名譽頭銜、座次面子等都是虛名譽頭銜、座次面子等都是虛的東西，的東西，更指更指的是場合上被官員和富商用以裝點場面、沽名釣利的的是場合上被官員和富商用以裝點場面、沽名釣利的“工具工具”。8（1 1）表層含義：）表層含義：“嬌羞嬌羞”原本是形容女子原本是形容女子“嫵媚含羞嫵媚含羞”，這里使，這里使用了擬人的修辭手法。用了擬人的修辭手法。（1 1分）。分）。（2 2）深層含義：）深層含義：在文中是在文中是“隱藏很深隱藏很深”“”“難以出口難以出口”的意思。的意思。具體指：具體指：是人的一種原始情懷。金嶺深藏

6、在大山之中，雖地處偏是人的一種原始情懷。金嶺深藏在大山之中，雖地處偏僻，當?shù)厝嗣詰俅说兀ㄆ?，當?shù)厝嗣詰俅说兀? 2分）。分）。 是一番難以出口的窮苦：金嶺這個小小村落竟有四十四是一番難以出口的窮苦：金嶺這個小小村落竟有四十四戶、四十四位孤寡衰弱老無所依的特級貧困者（戶、四十四位孤寡衰弱老無所依的特級貧困者（2 2分）。分）。95 5、小說題為、小說題為“神刀神刀”，結尾百姓們齊聲喝彩，結尾百姓們齊聲喝彩“神刀！果然神刀！果然神刀！神刀！”，“神刀神刀”包含幾層意思？請簡要概括分析。包含幾層意思？請簡要概括分析。 2 2 層意思。層意思。1 1、刀法、刀法“神神”：不想砍時，刀豁口，人安然無恙；

7、不想砍時，刀豁口，人安然無恙；想砍時，鐵布衫也沒用，刀不沾血，臉上的表情都沒想砍時，鐵布衫也沒用，刀不沾血，臉上的表情都沒變。變。2 2、人品、人品“神神”：維護革命黨，寧愿名聲受損；懲治維護革命黨，寧愿名聲受損；懲治惡棍，毫不手軟。表現(xiàn)了鐵五嫉惡如仇、愛憎分明的惡棍，毫不手軟。表現(xiàn)了鐵五嫉惡如仇、愛憎分明的可貴品質?？少F品質。101 1、散文冬牧場理解、散文冬牧場理解“青春啊，財富啊，愛情啊，青春啊，財富啊，愛情啊，希望啊，全都默默無聲希望啊，全都默默無聲”含義。含義。 “詞語詞語”含義：含義：默默無聲，默默無聲，原指原指“不聲不響，一句話不聲不響，一句話也不說也不說”；這里用了擬人的修辭手

8、法，；這里用了擬人的修辭手法，文中是文中是“黯淡無光、黯淡無光、毫無光彩毫無光彩”的意思。的意思。( (2 2分分) ) “句子句子”含義：含義：在荒涼、貧瘠、寂寞、無助的牧場中，在荒涼、貧瘠、寂寞、無助的牧場中，牧民們的牧民們的“青春、財富、愛情和希望青春、財富、愛情和希望”全都黯淡無光，人生全都黯淡無光，人生毫無光彩。表達了作者對毫無光彩。表達了作者對“牧民們艱苦一生牧民們艱苦一生”的同情。（的同情。（3 3分）分）116.6.第段說第段說“從土里伸出頭來，墮入無邊無際的沉默從土里伸出頭來，墮入無邊無際的沉默”，請，請結合原文談談這句話的含義。結合原文談談這句話的含義。( 4( 4分分 )

9、 )（1)1)這句話這句話運用運用擬人擬人手法，手法，( ( 1 1分分）（2 2）“從土里伸出頭來從土里伸出頭來”： 寫出村莊是古老的，千百年來，產生寫出村莊是古老的，千百年來，產生于土地之上，扎根于土地之中，飽受風雨蹂躪，遭受貧窮苦難，一于土地之上，扎根于土地之中，飽受風雨蹂躪，遭受貧窮苦難，一直未曾得到改變直未曾得到改變; ;（2 2分）分）（3 3）“墮入無邊無際的沉默墮入無邊無際的沉默”：寫出村莊是沉默的，這種沉默實際：寫出村莊是沉默的，這種沉默實際上是一種遺忘和逃離，使得村莊越來越凋敝破敗，這種現(xiàn)狀無法得上是一種遺忘和逃離，使得村莊越來越凋敝破敗，這種現(xiàn)狀無法得到改變（到改變（1

10、1分）分）12 “ “含義題含義題”總結：總結：結合上下文結合上下文1 1、表層含義（字面意）、表層含義（字面意）+ + 修辭手法修辭手法2 2、深層含義（語境意、深層含義（語境意 作者立場、觀點，主旨）作者立場、觀點，主旨）3 3、帶、帶“詞語含義詞語含義”入入“句子句子”，結合上下文完結合上下文完善語境善語境如果如果“句子句子”較長，就較長，就“逐句、分條逐句、分條”解釋解釋13 鑒賞鑒賞“語言語言的的特點特點”145 5本文第段在語言運用上極具特色，請結合文本簡要分析。（本文第段在語言運用上極具特色，請結合文本簡要分析。（5 5分）分） 作者善用作者善用文言詞語文言詞語：如如“名者，實之

11、賓也名者，實之賓也”“”“依義依義”“”“依情依情”“”“駐駐景景”“”“洋洋然洋洋然”等，古樸典雅，意蘊豐富。等，古樸典雅，意蘊豐富。 運用運用擬人擬人的修辭手法的修辭手法：如：如“我用照相法，請驢來我用照相法，請驢來只好說聲遺憾，只好說聲遺憾，作罷作罷”，既寫出鄉(xiāng)野生活的情趣，又生動幽默地表現(xiàn)作者情緒的變化。，既寫出鄉(xiāng)野生活的情趣，又生動幽默地表現(xiàn)作者情緒的變化。 多用多用短句短句，如，如“坐吃，游觀，都是例行之事，可按下不表坐吃，游觀，都是例行之事，可按下不表”，語言簡，語言簡練而富于節(jié)奏感。練而富于節(jié)奏感。 語言風格語言風格既古樸典雅、含蓄簡練又明快風趣，富有情味。既古樸典雅、含蓄簡練

12、又明快風趣，富有情味。15評價評價“作者作者的觀點、的觀點、態(tài)度態(tài)度”161515、詩人縱酒醉歌，狎妓放縱，似乎驗證了言官對他、詩人縱酒醉歌，狎妓放縱，似乎驗證了言官對他“燕飲燕飲頹放頹放”的指斥，你怎樣理解詩人的這種生活態(tài)度？的指斥，你怎樣理解詩人的這種生活態(tài)度？1 1、貌似、貌似“燕飲燕飲”，實則是，實則是借酒澆愁，借酒澆愁，詩人內心充滿了郁悶與憤恨：詩人內心充滿了郁悶與憤恨：詩人滿詩人滿懷報國之心所以才會羨慕漢代名將李廣能夠抗敵救國：而正因為苦無報國懷報國之心所以才會羨慕漢代名將李廣能夠抗敵救國：而正因為苦無報國之門，生作李廣無望，所以只能逃于醉鄉(xiāng)，羨慕劉伶之死贈醉侯了。之門，生作李廣無

13、望，所以只能逃于醉鄉(xiāng)，羨慕劉伶之死贈醉侯了。2 2、貌似、貌似“頹放頹放”，實則詩人是，實則詩人是“揮毫氣尚遒揮毫氣尚遒”，豪氣仍在，壯心仍在。，豪氣仍在，壯心仍在。希希望做望做“李廣李廣”那樣的那樣的“名飛將名飛將”，殺敵報國，建功立業(yè)。，殺敵報國，建功立業(yè)。3 3、貌似、貌似“與佳人戲語與佳人戲語”，實則是詩人對自己投閑置散，白白消磨了六年光，實則是詩人對自己投閑置散，白白消磨了六年光陰的陰的無可奈何無可奈何。 總之，詩人只是用貌似頹放的語言表達了報國理想無法實現(xiàn)的憂憤之情?？傊?，詩人只是用貌似頹放的語言表達了報國理想無法實現(xiàn)的憂憤之情。17 鑒賞鑒賞“表達表達技巧技巧”181515、頸聯(lián)

14、在表情達意方面有怎樣的特點？請簡要賞析。、頸聯(lián)在表情達意方面有怎樣的特點？請簡要賞析。1 1、寓情于景（借景抒情）：、寓情于景（借景抒情）：詩人借遠山新黛依舊、斷岸冷詩人借遠山新黛依舊、斷岸冷螢散飛之景，生動含蓄地表達了物是人非的興亡之嘆。螢散飛之景，生動含蓄地表達了物是人非的興亡之嘆。2 2、用典。、用典?！吧⒗湮炆⒗湮灐庇盟鍩蹘r谷放螢的典故，寫出了揚用隋煬帝巖谷放螢的典故，寫出了揚州城曾有的繁華和如今的冷落，表達了詩人的亡國之痛。州城曾有的繁華和如今的冷落，表達了詩人的亡國之痛。191515、本詩題為、本詩題為“放言放言”，“放言放言”就是就是“無所顧忌，暢所欲無所顧忌，暢所欲言言”。請

15、簡要賞析詩人是怎樣暢快地抒情的。請簡要賞析詩人是怎樣暢快地抒情的。1 1、直抒胸臆。、直抒胸臆。首聯(lián)首聯(lián)“作偽者古今皆有，人莫能辨作偽者古今皆有，人莫能辨”，矛頭直指當時的社會黑暗。矛頭直指當時的社會黑暗。2 2、大量使用反問句抒情。、大量使用反問句抒情。詩歌用詩歌用“底事、可知、豈是、底事、可知、豈是、何殊何殊”等反問句，不僅具有咄咄逼人的氣勢，而且充等反問句，不僅具有咄咄逼人的氣勢，而且充滿咄咄怪事的感嘆，具有強烈的感情。滿咄咄怪事的感嘆，具有強烈的感情。3 3、對比。、對比。詩人用詩人用“藏生、草螢、荷露藏生、草螢、荷露”和和“寧子、照寧子、照乘、乘、燔柴燔柴”的對比，表達諷刺、批判之意

16、。的對比，表達諷刺、批判之意。4 4、用典。、用典。借用借用“藏生、寧子藏生、寧子”的典故，表達詩人對世的典故，表達詩人對世人的嘲諷之意。人的嘲諷之意。20 注意詩歌的問法：注意詩歌的問法：“本詩表達了詩人怎樣的情感？是如何表現(xiàn)的？本詩表達了詩人怎樣的情感？是如何表現(xiàn)的？ （情感（情感+ +手法）手法）詩歌是怎樣描寫詩歌是怎樣描寫景物（景象）的？景物（景象）的？ （描寫手法（描寫手法+修辭）修辭）詩歌是怎樣抒發(fā)詩歌是怎樣抒發(fā)情感的？情感的？ （抒情手法（抒情手法不止不止“直直接接”）219 9、你認為我國在管理和保護遺產方面還應該作哪些努力，、你認為我國在管理和保護遺產方面還應該作哪些努力，請結合材料分條概括。請結合材料