九年級家長會課件初三7班

1、 135135班家長會班家長會尊敬的各位家長朋友：尊敬的各位家長朋友： 大家好！各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次大家好！各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！家長會表示深深的感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師來說，是支持，是理解，是是自豪，是驕傲；對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰；這是大家對九年級的重視。其實欣慰；這是大家對九年級的重視。其實要把孩子教育好，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我

2、們的工作需要社會和好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。家庭的配合。每個孩子都是家長百分之百的希望，你們的每個孩子都是家長百分之百的希望，你們的心情，就是我們的心情；你們的期盼，正是我們的希望。心情，就是我們的心情；你們的期盼，正是我們的希望。我們的目標是統(tǒng)一的，任務是一致的，愿我們相互合作，我們的目標是統(tǒng)一的，任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成你們和我們期望的人才，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成你們和我們期望的人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。的良好的基礎。

3、 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功家長會議程家長會議程 二、匯報班級的基本情況及期中考試成績二、匯報班級的基本情況及期中考試成績 三、給家長的幾點建議三、給家長的幾點建議 四、與校領導、科任老師相互交流四、與校領導、科任老師相互交流 五、留下您寶貴的意見五、留下您寶貴的意見一、班主任發(fā)言一、班主任發(fā)言本學期班級工作重點本學期班級工作重點培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)良

4、性的競爭意識培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)良性的競爭意識（1）嚴抓班級管理，做學生思想工作；以正面教育為）嚴抓班級管理，做學生思想工作；以正面教育為主，主， 同時，抓典型，規(guī)范學生行為。同時，抓典型，規(guī)范學生行為。 （2）進一步發(fā)揮班干部的作用，督促他們管理好班級。）進一步發(fā)揮班干部的作用，督促他們管理好班級。（3）建立一套比較完善的管理制度，以制度約束人。）建立一套比較完善的管理制度，以制度約束人。 班級教學理念 關(guān)注每一個學生關(guān)注每一個學生 希望每個學生都有進步希望每個學生都有進步 培養(yǎng)良好的習慣培養(yǎng)良好的習慣 做人第一，學習第二做人第一，學習第二班長（團支書）：郝佳欣班長（團支書）：郝佳

5、欣文體委員：張繪丹文體委員：張繪丹體育委員：秦康體育委員：秦康衛(wèi)生委員：任家樂衛(wèi)生委員：任家樂課代表：課代表： 張繪丹、張繪丹、 王忠、戈福有王忠、戈福有 、梁旭、郝佳欣、梁旭、郝佳欣板報宣傳員：郝佳欣、張繪丹、任家樂、李彩虹板報宣傳員：郝佳欣、張繪丹、任家樂、李彩虹科任教師電話科任教師電話語文：張桂枝語文：張桂枝 數(shù)學：郝永才數(shù)學：郝永才 英語（班主任）：英語（班主任）：化學（副校長）：李美茹化學（副校長）：李美茹物理：路金梅物理：路金梅 :政治（教導副主任）：燕翠玲政治（教導副主任）：燕翠玲 歷史：李珂歷史：李珂 歡歡迎迎常常聯(lián)聯(lián)系系1351.大部分同學態(tài)度不端正，上課不夠?qū)Ｐ?，出現(xiàn)開小差

6、、大部分同學態(tài)度不端正，上課不夠?qū)Ｐ?，出現(xiàn)開小差、 打瞌睡、玩手機等現(xiàn)象，自己做自己的事情，完全不關(guān)注打瞌睡、玩手機等現(xiàn)象，自己做自己的事情，完全不關(guān)注老師所講的內(nèi)容。老師所講的內(nèi)容。2.一些學生作業(yè)馬虎、差錯多，遇到題不動腦筋，沒有養(yǎng)一些學生作業(yè)馬虎、差錯多，遇到題不動腦筋，沒有養(yǎng)成提前預習和適時復習的好習慣，導致學習效果不太滿意。成提前預習和適時復習的好習慣，導致學習效果不太滿意。3.書寫潦草，及其不規(guī)范。書寫潦草，及其不規(guī)范。4.基礎掌握不扎實基礎掌握不扎實,老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.5.不能合理安排時間不能合理安排時間. 6.大部分同學沒有明確的目標

7、大部分同學沒有明確的目標.7.基礎太差，學習習慣不好基礎太差，學習習慣不好.8.學生自覺性差，個別同學有違紀行為。學生自覺性差，個別同學有違紀行為。學生在平時上課存在問題：學生在平時上課存在問題：期中考試情況匯報期中考試情況匯報 中考各科分值介紹中考各科分值介紹科目科目語文語文數(shù)學數(shù)學英英語語政治政治歷史歷史物理物理化學化學體育體育理化理化實驗實驗綜合素綜合素質(zhì)分質(zhì)分分值分值15015015015015150 0200 200 200200a,b,a,b,c,dc,d等級等級a,b,c,a,b,c,d d等級等級語文，數(shù)學，英語，理化，政史以語文，數(shù)學，英語，理化，政史以a+, a, b+,

8、b, c+ ,c , d,等級計等級計生物生物地理地理a+, a, b+, b, c+ ,c , d等級等級孩子居家時，您可以通過下列建議查看孩子的學業(yè)情況孩子居家時，您可以通過下列建議查看孩子的學業(yè)情況:1、看課堂筆記看課堂筆記。家長最好是能知道孩子的課程表家長最好是能知道孩子的課程表,晚間或晚間或周末有時間可以看一下孩子當天或一周的隨堂筆記周末有時間可以看一下孩子當天或一周的隨堂筆記.沒有沒有筆記的孩子或者筆記不工整的孩子筆記的孩子或者筆記不工整的孩子,那會是什么樣的成績那會是什么樣的成績,不說自明不說自明.2、看孩子的作業(yè)書寫看孩子的作業(yè)書寫。書寫要工整、清潔書寫要工整、清潔,否則一定不

9、會否則一定不會有好的學業(yè)成績有好的學業(yè)成績.有能力的家長幫助孩子有能力的家長幫助孩子,使其作業(yè)力求準使其作業(yè)力求準確確.3、看孩子的居家學習習慣看孩子的居家學習習慣。孩子居家時候，家長最好事孩子居家時候，家長最好事先了解一下孩子的作業(yè)量先了解一下孩子的作業(yè)量,根據(jù)孩子的實際能力規(guī)定其完根據(jù)孩子的實際能力規(guī)定其完成的時間成的時間,以避免其散懶拖拉以避免其散懶拖拉,避免給我們看到一種老是在避免給我們看到一種老是在寫作業(yè)的現(xiàn)象寫作業(yè)的現(xiàn)象.幫助他們學會統(tǒng)籌安排幫助他們學會統(tǒng)籌安排,提高單位工作效率提高單位工作效率.4. 看老師的批改看老師的批改 有時間的話有時間的話,就看看孩子的作業(yè)就看看孩子的作業(yè)

10、,通過老師的批改通過老師的批改,你就了你就了解了孩子的學業(yè)情況解了孩子的學業(yè)情況,也可以預計他以后的考試成績也可以預計他以后的考試成績,不至不至于等到考試結(jié)束于等到考試結(jié)束,看到成績而感到意外看到成績而感到意外.5. 看孩子的表現(xiàn)看孩子的表現(xiàn),洞察其態(tài)度洞察其態(tài)度 孩子是否問你學習中的問題孩子是否問你學習中的問題;是否避諱你探討他的學業(yè)是否避諱你探討他的學業(yè)情況情況;是否在他獨處時做他想做的事是否在他獨處時做他想做的事,把學業(yè)放下來把學業(yè)放下來,等到再等到再也沒有時間的時候也沒有時間的時候,才去做才去做;是否一心兩用地學習是否一心兩用地學習.希望家長配合的工作希望家長配合的工作1、 強化家庭教

11、育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。 2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。要把教育孩子如何做人放在第一位。 5、合理安排好課余學習。、合理安排好課余學習。 7、要配合老師的工作，支持學校的決定。、要配合老師的工作，支持學校的決定。 8、加強對孩子的安全教育和管理。、加強對孩子的安全教育和管理。 9、認真考慮學生的前途。、認真考慮學生的前途。 3、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、 良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起從小事抓起。良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起從小事抓起。 4、多關(guān)心子女的學習和生活。同子女多

12、一些交流、溝通，及時、多關(guān)心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時 了解他們的心理動向。了解他們的心理動向。6、多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子、多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子 的在校情況的在校情況 校領導和科任教師發(fā)言校領導和科任教師發(fā)言 家長們，孩子的成長需要孩子的個人努力家長們，孩子的成長需要孩子的個人努力，更離不開家長、老師的教育、幫助。無論，更離不開家長、老師的教育、幫助。無論我們的孩子學得怎樣，我們在任何時候任何我們的孩子學得怎樣，我們在任何時候任何情況下都不言放棄！因為我們是老師、是家情況下都不言放棄！因為我們是老師、是家長。為了孩子的進步，需要我們共同的努力長。為了孩子的進步，需要我們共同的努力。每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量。每個孩子身上都蘊