認識自我成就自我課件

1、當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上行將就木時我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我后，我可能改變我的 ；在家人的幫助和鼓勵下我可能為 做一些事情；然后，誰知道呢？我甚可能改變這個 自己自己國家國家家庭家庭世界世界logo第八課第八課 成就自我成就自我 正視自我正視自我 logo第一框：認識自我第一框：認識自我 學習目標：學習目標：v掌握認識自我的方法和原則（掌握認識自我的方法和原則（重點重點）。v了解自己

2、的真實情況，針對他人對自己的各種評了解自己的真實情況，針對他人對自己的各種評價，做出一分文為二的評價（價，做出一分文為二的評價（難點難點）logo人的一生人的一生 認識自己最重要認識自己最重要也最困難也最困難正確認識自我有的意義正確認識自我有的意義? 正確正確認識自已認識自已，不僅可以解決青春期帶來，不僅可以解決青春期帶來 的各種問題的各種問題, ,使我們愉快地面對青春期的種使我們愉快地面對青春期的種 種變化種變化, ,也有于我們各方面的也有于我們各方面的發(fā)展發(fā)展。認識自我方法之一：比較評價比較評價 是指通是指通過與過與同學等同齡人同學等同齡人和和先先進進人物人物相比較認識自我。相比較認識自我

3、。比較評價的原則比較評價的原則 （1）要）要實事求是、客觀地實事求是、客觀地認識自己和他人認識自己和他人 （2）要對自己和他人做出）要對自己和他人做出全面的、一分為全面的、一分為 二二的評價的評價 （3）“見賢思齊焉，見不賢而內自省也見賢思齊焉，見不賢而內自省也”我我同學同學學學 習習勞勞 動動體體 育育品品 德德交交 往往課外活動課外活動其其 他他認識自我方法之二： 他人評價：他人評價：是指以他人對自己的是指以他人對自己的態(tài)度態(tài)度為鏡為鏡子認識自我子認識自我。 態(tài)度態(tài)度真實的客觀的真實的客觀的虛假的歪曲的虛假的歪曲的全面一分為二的全面一分為二的片面的片面的正確看待他人評價正確看待他人評價同學

4、心目中同學心目中的我的我朋友心目中朋友心目中的我的我老師心目中老師心目中的我的我父母心目中父母心目中的我的我其他熟人心目其他熟人心目中的我中的我認識自我方法之三認識自我方法之三 心理測量與評價心理測量與評價 心理測量心理測量 是采用專業(yè)的心理量表和測量工具對人的智力、人格、能力或心理健康狀況進行評價的方法。 一一幅畫著樹的插圖，請任意地在上面畫上幅畫著樹的插圖，請任意地在上面畫上你想畫的東西，看看你畫的圖形，是屬于你想畫的東西，看看你畫的圖形，是屬于下列七種中的哪一種？下列七種中的哪一種？ a 在樹上畫上水果等東西在樹上畫上水果等東西 b 畫上太陽畫上太陽 c 鳥、云、飛機等在空中飛，或漂浮在

5、空鳥、云、飛機等在空中飛，或漂浮在空中的東西中的東西 d 人類、動物等腳在地上的東西人類、動物等腳在地上的東西 e 山等大自然的背景山等大自然的背景 f 家、建筑物等人工物家、建筑物等人工物 g 雨、雷電等雨、雷電等 a 你想成為愿意將自己的東西不吝嗇你想成為愿意將自己的東西不吝嗇地分送他人，也就是想成為慷慨大方地分送他人，也就是想成為慷慨大方的人。分送給他人的不限于金錢、物的人。分送給他人的不限于金錢、物品，還有真心等品，還有真心等 b、你想成為永遠被多數(shù)人愛著的人，你想成為永遠被多數(shù)人愛著的人， c、你希望能自由自在，隨心所欲的生活。你希望能自由自在，隨心所欲的生活。 你不想被家庭、公司、

6、金錢或等所束縛，你不想被家庭、公司、金錢或等所束縛，期望能有一個人逍遙自在地乘船環(huán)游世界期望能有一個人逍遙自在地乘船環(huán)游世界的生活。的生活。 d、你希望成為像你希望成為像“白雪公主白雪公主”般被友好的般被友好的七個小矮人包圍著的人，也就是你希望和七個小矮人包圍著的人，也就是你希望和朋友間關系十分友好。朋友間關系十分友好。 e、你希望成為處于大樹的庇蔭下，像你希望成為處于大樹的庇蔭下，像“掌掌上明珠上明珠”的被保護，也就是希望能完全依的被保護，也就是希望能完全依附在某人（某事）上。你非常向往權威或附在某人（某事）上。你非常向往權威或學歷，企圖能進入這些東西的保護下，圖學歷，企圖能進入這些東西的保

7、護下，圖求自身的安全，也就是一種所屬的愿望。求自身的安全，也就是一種所屬的愿望。 無論怎么樣我們都應該用變化發(fā)展的眼光來認識自己既要回顧昨天的自己又要立足今天的自己還要展望明天的自己 展望自我將來的我將來的我現(xiàn)在的我過去的我未來的我未來的我現(xiàn)在的我現(xiàn)在的我過去的我過去的我小結：正確認識自我小結：正確認識自我方方 法法 含含 義義要要 求求比較評價通過與學生等同齡人和先進人物相比較認識自我實事求是、客觀全面、一分為二他人評價以他人對自己的態(tài)度為鏡子認識自我要獨立思考、具體分析、正確對待要實事求是、有則改之、無則加勉心理測量與評價采用專業(yè)的心理量表和測量工具對人的智力、人格、能力或心理健康狀況進行

8、評價的方法采用專業(yè)的心理量表和測量工具要有專業(yè)人士指導 理想自我理想自我diagram差距差距現(xiàn)實自我現(xiàn)實自我 companys products companys business companys technology companys contentsthemegallery is a design digital content & contents mall developed by guild design inc.themegallery is a design digital content & contents mall developed by guild design inc. contentsadd your text in hereadd your text in hereadd your text in hereadd your text in hereadd