《看云識(shí)天氣》

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它（運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它（猜一個(gè)字）猜一個(gè)字）朱泳燚（編） 天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常 現(xiàn)在，讓我們一起把目光投向天空，看一現(xiàn)在，讓我們一起把目光投向天空，看一看這些大自然的文字看這些大自然的文字 燚燚峰巒峰巒 預(yù)兆預(yù)兆輕盈輕盈綾紗綾紗鱗波鱗波彌漫彌漫棉絮棉絮日暈日暈絲絲縷絲絲縷縷縷 給下列加點(diǎn)字詞注音lunzhoynglnglnmxlyny注音：峰峰巒巒 一一霎霎間間一一剎剎那那點(diǎn)點(diǎn)綴綴 綾綾紗紗 彌彌漫漫 暈暈頭轉(zhuǎn)向頭轉(zhuǎn)向 月月暈暈 崩塌崩塌lunshchzhulngmynynbng t 讀讀一讀一讀 寫一寫寫一寫峰巒：峰巒：預(yù)兆：預(yù)兆：輕盈：輕

2、盈：均勻：均勻：崩塌：崩塌：彌漫：彌漫：征兆：征兆：一霎間：一霎間：千姿萬(wàn)態(tài)：千姿萬(wàn)態(tài)：變化無(wú)常：變化無(wú)常：山峰和山巒。山峰和山巒。事前顯露出來(lái)的跡象。事前顯露出來(lái)的跡象。這里形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。這里形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。分布或分配在各部分的數(shù)量相同。分布或分配在各部分的數(shù)量相同。崩裂而倒塌。崩裂而倒塌。（煙塵、霧氣、水等）充滿，布滿。（煙塵、霧氣、水等）充滿，布滿。即將出現(xiàn)的跡象。即將出現(xiàn)的跡象。一會(huì)兒，形容時(shí)間極短。一會(huì)兒，形容時(shí)間極短。形容有各種各樣的姿勢(shì)。形容有各種各樣的姿勢(shì)。沒(méi)有規(guī)律的出現(xiàn)新的狀況。沒(méi)有規(guī)律的出現(xiàn)新的狀況。理理 清清 脈脈 絡(luò)絡(luò)

3、說(shuō)明云是天氣的說(shuō)明云是天氣的“招牌招牌”，人們可以看云識(shí)天氣，人們可以看云識(shí)天氣（總）（總） 具體介紹云和天氣的關(guān)具體介紹云和天氣的關(guān) 系，從而說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣。系，從而說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣。（重點(diǎn)部分）（重點(diǎn)部分） （分）（分） 說(shuō)明看云識(shí)天氣的說(shuō)明看云識(shí)天氣的意義和局限性。意義和局限性。 （總）（總）一一（1段） ：二二（26段）三三（7段） 從題目上看從題目上看,這是一篇說(shuō)明什么的文章這是一篇說(shuō)明什么的文章?說(shuō)明云和天氣關(guān)系的文章說(shuō)明云和天氣關(guān)系的文章、云和天氣的關(guān)系，文章是從哪兩個(gè)、云和天氣的關(guān)系，文章是從哪兩個(gè)方面說(shuō)明的？請(qǐng)找出表示說(shuō)明角度變化方面說(shuō)明的？請(qǐng)找出表示說(shuō)明角度變化的句子

4、。的句子。文章從云的文章從云的形態(tài)形態(tài)和云的和云的光彩光彩兩方面來(lái)介紹，兩方面來(lái)介紹，表示說(shuō)明角度變化的句子是表示說(shuō)明角度變化的句子是“我們還可以跟我們還可以跟據(jù)云上的光彩，推測(cè)天氣變化的情況。據(jù)云上的光彩，推測(cè)天氣變化的情況?！?、文中介紹了哪幾種不同形態(tài)的云？、文中介紹了哪幾種不同形態(tài)的云？卷云、卷云、 卷積云、卷積云、積云、積云、 高積云、高積云、卷層云、卷層云、 高層云、高層云、雨層云、雨層云、 積雨云。積雨云。 看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣看云可以識(shí)天氣看云可以識(shí)天氣 云就是天氣的招牌云就是天氣的招牌 怎樣看云怎樣看云識(shí)天氣識(shí)天氣光彩：暈、華、虹、霞光彩：暈、華、虹、霞卷云、卷積云卷云、卷積云

5、積云、高積云積云、高積云-輕、高、薄輕、高、薄 晴晴卷層云、高層云卷層云、高層云雨層云、積雨云雨層云、積雨云-低、厚、密低、厚、密 雨雪雨雪早識(shí)天氣早識(shí)天氣 預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)天氣 服務(wù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總總 分分 總總理清課文結(jié)構(gòu)理清課文結(jié)構(gòu)學(xué)看云學(xué)看云朗讀課文，朗讀課文，思考：思考： 1、文中第一自然段哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即、文中第一自然段哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即全文中心句？如何理解這句話？全文中心句？如何理解這句話？ 云就像是天氣的云就像是天氣的“招牌招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 招牌招牌 一詞，本義指商業(yè)人員用

6、來(lái)標(biāo)志商品，招攬顧客的一詞，本義指商業(yè)人員用來(lái)標(biāo)志商品，招攬顧客的廣告牌，用在這里形象地說(shuō)明了云和天氣的緊密關(guān)系。廣告牌，用在這里形象地說(shuō)明了云和天氣的緊密關(guān)系。2、第一段采取了何種的表達(dá)方式？運(yùn)用了哪些修辭方法？、第一段采取了何種的表達(dá)方式？運(yùn)用了哪些修辭方法？描寫描寫比喻、排比比喻、排比思考：思考：l3 3、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系？、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系？ 天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 看看 云云 識(shí)識(shí) 天天 氣氣 形狀形狀卷云卷云卷積云卷積云積云積云高積云高積

7、云卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云暈暈華華虹虹霞霞晴天晴天陰雨天陰雨天光彩光彩 名稱名稱云的形狀云的形狀位置位置天氣情況天氣情況積云積云卷云卷云卷積云卷積云高積云高積云卷層云卷層云高層云高層云積雨云積雨云雨層云雨層云像羽毛、像綾紗像羽毛、像綾紗像粼波像粼波像棉花團(tuán)像棉花團(tuán)像羊群像羊群仿佛白色綢幕仿佛白色綢幕像毛玻璃像毛玻璃布滿天空布滿天空形成高大的形成高大的云山云山最高最高很高很高2000米左右米左右2000米左右米左右高高低低更低更低更低更低陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面，陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面，天氣晴朗。天氣晴朗。它不會(huì)帶來(lái)雨雪它不會(huì)帶來(lái)雨雪在天空映著溫和的陽(yáng)光。在天空映著溫和的陽(yáng)

8、光。云塊間露出碧藍(lán)的天空。云塊間露出碧藍(lán)的天空。天晴。天晴。它向前推進(jìn)，天氣將轉(zhuǎn)陰。它向前推進(jìn)，天氣將轉(zhuǎn)陰。它預(yù)示將要下雨或下雪。它預(yù)示將要下雨或下雪。雨雪就開(kāi)始下降。雨雪就開(kāi)始下降。馬上就會(huì)下暴雨。馬上就會(huì)下暴雨。卷卷 云云陽(yáng)光可以透過(guò)它照到陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面，天氣晴朗。地面，天氣晴朗。像羽毛、像綾紗，最高像羽毛、像綾紗，最高看卷積云卷云成群排列，像粼波，很高卷云成群排列，像粼波，很高它不會(huì)帶來(lái)雨雪它不會(huì)帶來(lái)雨雪看 積 云像棉花團(tuán)像棉花團(tuán) 2000米左右米左右在天空映在天空映著溫和的著溫和的陽(yáng)光。陽(yáng)光。上午出現(xiàn)，傍晚消散上午出現(xiàn)，傍晚消散看高高 積積 云云像像羊羊群群2000米左米左右右

9、云塊間露出碧藍(lán)的天空。天晴。云塊間露出碧藍(lán)的天空。天晴?？?卷卷 層層 云云它向前推進(jìn)，它向前推進(jìn)，天氣將轉(zhuǎn)陰。天氣將轉(zhuǎn)陰。仿佛白色綢幕仿佛白色綢幕, ,高高看 高高 層層 云云像毛玻璃像毛玻璃, 低低它預(yù)示將要下雨或下雪它預(yù)示將要下雨或下雪看雨 層 云布滿空低，布滿空低，雨雪連綿。雨雪連綿。暗灰色云塊。暗灰色云塊。看積 雨 云馬上就會(huì)下暴雨馬上就會(huì)下暴雨 成高大的云山成高大的云山更低更低看 日日 暈暈 月月 暈暈產(chǎn)生在卷產(chǎn)生在卷層云上，層云上，分布在日分布在日周圍，里周圍，里紅外紫紅外紫日暈三更雨日暈三更雨看產(chǎn)生在卷產(chǎn)生在卷層云上，層云上，分布在月分布在月周圍，里周圍，里紅外紫紅外紫月暈午時(shí)

10、風(fēng)月暈午時(shí)風(fēng)看華高積云邊緣，里紫外紅高積云邊緣，里紫外紅華環(huán)由小變大，天氣轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由小變大，天氣轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由大變小，天氣轉(zhuǎn)陰。華環(huán)由大變小，天氣轉(zhuǎn)陰?？春绾缣?yáng)對(duì)面的云幕太陽(yáng)對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛上一上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧條彩色的圓弧東虹轟隆西虹雨?yáng)|虹轟隆西虹雨看朝霞清晨或傍晚，清晨或傍晚，太陽(yáng)照到天空太陽(yáng)照到天空使云層變成紅使云層變成紅色。色。朝霞不出門，朝霞不出門，晚霞行千里。晚霞行千里。看晚霞晚霞晚霞晚霞暈華虹霞課課堂游戲堂游戲: 找出各種云和云上的光彩，然后以找出各種云和云上的光彩，然后以一種云或光彩的身分作自我介紹。介紹一種云或光彩的身分作自我介紹。介紹要求：要求：充分利用文中描

11、寫云彩的句子；充分利用文中描寫云彩的句子；讓別人明白你將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。讓別人明白你將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。對(duì)照課文，學(xué)生各人自說(shuō)自講，或在對(duì)照課文，學(xué)生各人自說(shuō)自講，或在書上作記號(hào)，或?qū)懺诒咀由?。書上作記?hào)，或?qū)懺诒咀由?。示例：示例?“HaiHai！大家好，我叫卷云，！大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽(yáng)光可我最輕盈，站得也最高，陽(yáng)光可以透過(guò)我照到地面。我很受歡可以透過(guò)我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)?lái)晴朗的迎

12、，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)?lái)晴朗的天氣。天氣?！?像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著。像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著。*卷卷 云云晴晴 朗朗卷積云像水面的鱗波，是成群成行的卷云。像水面的鱗波，是成群成行的卷云。無(wú)雨雪無(wú)雨雪積積云云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散。像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散。陽(yáng)光溫和陽(yáng)光溫和高高積積云云像草原上雪白的羊群像草原上雪白的羊群,扁球狀扁球狀,排列整齊。排列整齊。天天 晴晴卷卷層層云云像白綢幕蒙住天空像白綢幕蒙住天空晴轉(zhuǎn)陰晴轉(zhuǎn)陰高高層層云云像毛玻璃遮住太像毛玻璃遮住太陽(yáng)陽(yáng)將下雨雪將下雨雪雨雨層層云云暗灰色云塊密布天空暗灰色云塊密布天空雨雪連綿雨雪連綿積積雨雨云云烏云密布天空烏云密布

13、天空雷雨冰雹雷雨冰雹卷云卷云卷積云卷積云高積云高積云積云積云高層云高層云卷層云卷層云積雨云積雨云雨層云雨層云產(chǎn)生在卷層產(chǎn)生在卷層云上，分布云上，分布在日月周圍，在日月周圍，里紅外紫里紅外紫日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)高積云邊緣，里紫外紅高積云邊緣，里紫外紅華環(huán)由小變大，天氣轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由小變大，天氣轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由大變小，天氣轉(zhuǎn)陰。華環(huán)由大變小，天氣轉(zhuǎn)陰。東虹轟隆西虹雨?yáng)|虹轟隆西虹雨雨后，掛在太陽(yáng)對(duì)面云幕上的圓弧清晨或傍晚，太陽(yáng)清晨或傍晚，太陽(yáng)照到天空使云層變照到天空使云層變成紅色。紅色成紅色。紅色朝霞不出門，晚霞行千里。朝霞不出門，晚霞行千里。光名光名 產(chǎn)生和分布情況產(chǎn)生和分布情況

14、色彩色彩天氣征兆天氣征兆云的光彩簡(jiǎn)表云的光彩簡(jiǎn)表暈暈產(chǎn)生在卷層云上，產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍分布在日月周圍里紅外紫里紅外紫日暈三更雨，月日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)暈午時(shí)風(fēng)華華產(chǎn)生在高積云邊緣部分產(chǎn)生在高積云邊緣部分 里紫外紅里紫外紅華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨由大變小，轉(zhuǎn)陰雨虹虹雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上對(duì)面的云幕上彩色圓弧彩色圓弧 東虹轟隆西虹雨?yáng)|虹轟隆西虹雨霞霞早、晚，太陽(yáng)照著早、晚，太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩對(duì)面的云彩云層變紅云層變紅朝霞不出門，晚霞朝霞不出門，晚霞行千里行千里 作業(yè)： 1、課外搜集一些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，或向長(zhǎng)輩請(qǐng)教。下節(jié)課交流。 2

15、、抄寫“讀一讀，寫一寫”中的 詞語(yǔ)。 3、做導(dǎo)與練本課內(nèi)容。 看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣 本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文說(shuō)明文，但，但語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)云的描摹也細(xì)致形象。作者語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)云的描摹也細(xì)致形象。作者主要采用了哪些修辭手法？主要采用了哪些修辭手法？1、比喻、比喻2、排比、排比例例2 2：它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，朵，陽(yáng)光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。大雨傾盆。運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，突出地顯示運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，突

16、出地顯示了天氣的變化無(wú)常。了天氣的變化無(wú)常。一、舉例子一、舉例子 ：具體說(shuō)明：具體說(shuō)明_ 的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明 更具體，更有說(shuō)服力。更具體，更有說(shuō)服力。 二、分類別：使說(shuō)明條理清楚。二、分類別：使說(shuō)明條理清楚。 三、打比方：三、打比方： 生動(dòng)形象說(shuō)明了生動(dòng)形象說(shuō)明了 ，增強(qiáng)了文，增強(qiáng)了文 章的趣味性。章的趣味性。四、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)四、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn) 確更有說(shuō)服力。確更有說(shuō)服力。五、作詮解：詳細(xì)地解釋被說(shuō)明內(nèi)容的成因及內(nèi)五、作詮解：詳細(xì)地解釋被說(shuō)明內(nèi)容的成因及內(nèi) 在聯(lián)系。在聯(lián)系。說(shuō)明方法的作用說(shuō)明方法的作用六、作比較：把六、作比

17、較：把_ 和和 _相互比較相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)突出強(qiáng)調(diào) 了了_ 的的_特點(diǎn)（地位、影響等）。特點(diǎn)（地位、影響等）。 七、下定義七、下定義 ： 科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說(shuō)明對(duì)象的內(nèi)涵，使科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說(shuō)明對(duì)象的內(nèi)涵，使 說(shuō)明更嚴(yán)密。說(shuō)明更嚴(yán)密。 八、畫圖表八、畫圖表 ：使說(shuō)明內(nèi)容直觀形象。：使說(shuō)明內(nèi)容直觀形象。 九、摹狀貌九、摹狀貌 ：使說(shuō)明生動(dòng)形象，使文章更具可讀性。：使說(shuō)明生動(dòng)形象，使文章更具可讀性。十、引資料十、引資料 ： 使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體說(shuō)明方法的作用說(shuō)明方法的作用“天空的薄云，天空的薄云，往往往往是天氣晴朗的象征；而那是天氣晴朗的象征；而那些些 低而厚密的云層，低而厚

18、密的云層，常常常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆”不行。不行。這兩個(gè)詞是對(duì)薄云和厚云帶來(lái)的天氣情況的出這兩個(gè)詞是對(duì)薄云和厚云帶來(lái)的天氣情況的出現(xiàn)機(jī)率的限制，既說(shuō)明這種情況出現(xiàn)的可能性現(xiàn)機(jī)率的限制，既說(shuō)明這種情況出現(xiàn)的可能性大，又不排除有例外。大，又不排除有例外。若刪掉的話句子的意思就變成完全確定了。若刪掉的話句子的意思就變成完全確定了。這兩個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。這兩個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。答題四部曲：答題四部曲：1.表態(tài)：能不能刪掉，一般是表態(tài)：能不能刪掉，一般是“不能刪不能刪”。2.原句的意思：解釋詞義，根據(jù)語(yǔ)境闡釋作用。原句的意思：解釋詞義，根據(jù)語(yǔ)境闡釋作用。3.若刪掉后文

19、句意思發(fā)生的變化。若刪掉后文句意思發(fā)生的變化。4.用了能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。用了能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。你能歸納出此種類型題目的答題步驟嗎你能歸納出此種類型題目的答題步驟嗎?你有什么收獲？小結(jié)l1、恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明順序能使文章層、恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明順序能使文章層次分明，脈絡(luò)清晰。次分明，脈絡(luò)清晰。l2、恰當(dāng)?shù)男揶o方法能使語(yǔ)言生、恰當(dāng)?shù)男揶o方法能使語(yǔ)言生動(dòng)形象，使抽象的道理通俗易懂。動(dòng)形象，使抽象的道理通俗易懂。l3、讓我們明白一個(gè)道理：要仔、讓我們明白一個(gè)道理：要仔細(xì)觀察生活，培養(yǎng)探究精神。細(xì)觀察生活，培養(yǎng)探究精神。練習(xí)：練習(xí)：仿照文中的句式造句。仿照文中的句式造句。示例：天上的云示例：天上的云像峰巒，像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬像河流，像雄獅，像奔馬遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像 ， 像像 ， 像。像。月光照在地上，像月光照在地上，像 ，像，像像。像。11121314太陽(yáng)落地云來(lái)?yè)?，太?yáng)落地云來(lái)?yè)?，不等半夜?tīng)雨響。不等半夜聽(tīng)雨響。早霞不出門，早霞不出門，晚霞行千里。晚霞行千里。日