大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定5篇_第1頁
大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定5篇_第2頁
大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定5篇_第3頁
大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定5篇_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生實習(xí)個人自我鑒定 5篇實習(xí),既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距 的機會,下面是小編收集推薦的大學(xué)生實習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀參考。精選大學(xué)生實習(xí)自我鑒定(一)在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一 部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué) 基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目 的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達

2、標(biāo)中取得合格。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治 理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提 高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融 洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說 過:雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻 是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平 的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡 量!我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格

3、要求,課下每一 個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。參考大學(xué)生實習(xí)自我鑒定(二)通過三個月的畢業(yè)實習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對 待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力與獨立能力強,有 很強的團隊精神與集體榮譽感。做事認真負責(zé),有很強的責(zé)任心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,

4、可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班 完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作 任務(wù)。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲 到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到,工作始終以 熱心、細心 為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習(xí) 生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會 還是不夠的。通過實習(xí)我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目, 在工作的過程中,如何去保持與團隊中其他同事的交流與溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家

5、曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠 不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素 之一。我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,?斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會 的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。經(jīng)典的 大學(xué)生實習(xí)自我

6、鑒定 (三 )在 xx 實習(xí)的一個多月里,我確實學(xué)習(xí)到了很多東西,通過實習(xí),學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是 課本知識與實踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的 理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué) 不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),

7、在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑 戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生 活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn) 自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書 ;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己 未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打

8、好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好 利用知識進行運作。課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知 識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生 實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作 鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 ?經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及 上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,

9、還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩 們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況 我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習(xí)的目的了?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政 府部門實習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不 行可以虛心請教

10、他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。實習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要 的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往 ;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,知道了政府部門是怎樣運轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。模板大學(xué)生實習(xí)自我鑒定 (四)首先通過本次實習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個方面, 大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的 :既要備自己,又要備他人 ;既 要備事件提

11、前,又要備事件滯后 ;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。其次,通過本次實習(xí),與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心 “嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了, 然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯時,我會拿 “太緊張 ”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度 外,也與實習(xí)一個月練出的 “膽量”密不可分。再次,實習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了 關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負責(zé)球員的后勤工作 (打開

12、水、買水 ),雖然花錢不多, 卻讓我們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時,一句 “注意安全 ”出自我的口中,我確實感 到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護和 關(guān)愛。優(yōu)秀的大學(xué)生實習(xí)自我鑒定 (五)xx 月的學(xué)習(xí)生活以來,我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和 道理,回顧 x 月以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重 和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地 面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這 xx 月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的 手里流走,

13、可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然 自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我 會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益 x 月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔 過,但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,但是我 也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。在 x 月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在 學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會 實踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信 在以后的社會道路上,我會得心應(yīng)手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要 自己努力過,成功是不會拒絕你的。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論