2020年科研部年度工作總結(jié)報(bào)告

1、科研部年度工作總結(jié)報(bào)告一 課題申報(bào)立項(xiàng)方面課題申報(bào)立項(xiàng)是十分重要的工作 , 它關(guān)系我們 " 十二五 " 期間整體科研工作 , 由于我們?cè)?課題申報(bào)立項(xiàng)工作中給予高度重視 , 加強(qiáng)對(duì)課題申報(bào)立項(xiàng)過程指導(dǎo) , 使我區(qū) " 十二五 " 期間的課題立項(xiàng)工作取得了歷史性突破 ." 十二五 " 伊始 , 我區(qū)共計(jì)申報(bào)立項(xiàng)國家 省 市課題 87 項(xiàng).從這次課題申報(bào)級(jí)別分布來看 , 其中國家級(jí) 6 項(xiàng) 其中 3 項(xiàng)待批 . 省重點(diǎn)規(guī)劃課題 1 項(xiàng), 省規(guī)劃課題 10 項(xiàng), 省級(jí)校本課題 30 項(xiàng). 市級(jí)規(guī)劃課題 12 項(xiàng), 從數(shù)字統(tǒng)計(jì)分析不難看出省級(jí)

2、課題占有的比例較大 . 說明我們申報(bào)立項(xiàng)的課題級(jí)別逐漸提升 .二 課題研究過程管理 工作方面5 月 25 日在松江實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了吉林市省級(jí)規(guī)劃課題科研實(shí)效性研究 階段成果交流 展示會(huì) . 此次會(huì)議我們以松江實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 ,向全地區(qū)展示了我區(qū)課題研究較為扎實(shí)的過程管理和豐富的課題研究階段成果 , 尤其是松江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生科研階段成果匯報(bào)展示受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們的一致贊揚(yáng) , 得到充分的肯定和好評(píng) .7 月 4 日在船營十一小學(xué)召開了國家級(jí)課題小學(xué)生自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)方略 - 快樂心 課題研究階段成果研討展示會(huì) . 會(huì)上十一小學(xué)白艷君 一小學(xué)付亞明二位教師分別上了一節(jié)課題研究研討展示課, 曾曦博士在北京給予

3、了現(xiàn)場(chǎng)遠(yuǎn)程講評(píng)產(chǎn), 其中付亞明老師的研討課受到高度評(píng)價(jià) , 認(rèn)為是難得的一節(jié)好課 . 此外還進(jìn)行參研校教師快樂心作文研討論壇交流, 此次展示會(huì)的成功召開受到了總課題專家們的充分肯定 , 對(duì)促進(jìn)我區(qū) " 快樂心作文 " 課題研究的深入發(fā)展起到了緩和的作用 .11 月 25 日在船營區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了省級(jí)校本科研課題 <階段研究成果展示會(huì) . 會(huì)上區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 彭新秀 關(guān)中華兩位教師的研究 課, 真實(shí)地展現(xiàn)了該校的科研成果 , 張秋菊老師的 <>經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)給與會(huì)的各校領(lǐng)導(dǎo)一次印象鮮明的課題研究工作的引領(lǐng) . 市教科所領(lǐng)導(dǎo)給我區(qū)課題研究扎實(shí)的過程 管理及各方面的研究成

4、果給予了高度肯定和表揚(yáng) .三 校本科研工作方面6 月 29 日在船營二小學(xué)召開了校本科研 小課題研究 工作 , 點(diǎn)校引領(lǐng)會(huì) . 此次會(huì)議的召開旨在提升校本科研的實(shí)效性 , 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小課題研究 的理解 , 進(jìn)而促進(jìn)校本科研的深入發(fā)展 . 我們以船營二小為例 , 從小課題申報(bào)過程管理與教育教學(xué)的密切結(jié)合等不同角度進(jìn)行了多方面的深度引領(lǐng) , 通過此次引領(lǐng)會(huì)對(duì)于全面促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校的小課題研究起到了至關(guān)重要的作用 .全年上半年我們組織了兩次專題 " 菜單式 " 培訓(xùn) , 主講人分別是一小學(xué)的錢大勇和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的惠君 . 她倆的主題預(yù)約 " 菜單式 " 校本科

5、研 培訓(xùn) , 深受學(xué)校的歡迎 , 所講內(nèi)容分別是基層教師所關(guān)注的熱點(diǎn)問題 , 基層教師中存在問題由基層教師進(jìn)行培訓(xùn)講座 , 成效自然 是大大的 . 勿庸置疑這種有效培訓(xùn)方式必將成為我區(qū)校本研修的有效模式加以進(jìn)上步推廣和發(fā)展 . 當(dāng)然我們?cè)谕七M(jìn) 實(shí)施這種 培訓(xùn)模式時(shí)還有許多問題有待進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展 . 如主講人可以是校長(zhǎng)也可以是科研主任 , 所講內(nèi)容有必要進(jìn)一步拓展等 .四 校本科研三期工程工作方面指導(dǎo)全區(qū)各中小學(xué)依據(jù)本校特點(diǎn)進(jìn)行課題申報(bào). 分別申報(bào)三個(gè)主題 , 即" 特色學(xué)校 "" 特色教師團(tuán)隊(duì) "" 特色課堂 ", 經(jīng)過一年的實(shí)踐研

6、究有 12 所學(xué)校申報(bào)課題結(jié)題 . 關(guān)于校本科研三期工程引起我們的思考 , 這項(xiàng)我作由于面大參與人多又不象立項(xiàng)課題那樣實(shí)施嚴(yán)格的過程管理 , 因此我們的想法將引領(lǐng)我區(qū)中小學(xué)校廣大教師把工作的重點(diǎn)和重心放在全面實(shí)施" 雙名三修 " 工程項(xiàng)目上來 . 眾所周知 , 我們的 "雙名三修 " 工程實(shí)施嚴(yán)格的課題過程管理. 我們的項(xiàng)目組每位研修員分別進(jìn)行了課題申報(bào) , 下一步由項(xiàng)目組研修員分別可以發(fā)展子課題研究 . 這樣就把基層學(xué)校廣大教師參加研究的重心放在了 " 雙名三修" 上來加以實(shí)施研究 . 為廣大教師提供了很好的研究路徑 .五 藝 教聯(lián)

7、系體工作方面藝 教聯(lián)系體是吉林市教育科研藝術(shù)教育聯(lián)合體的簡(jiǎn)稱 . 它的宗旨是在全地區(qū)中小學(xué)音樂 美術(shù) 教師搭建一個(gè)研究活動(dòng) 成果展示的平臺(tái) . 我區(qū)最初申報(bào)單位只有五所 , 現(xiàn)在發(fā)展到 9 所. 今年 10 月份我們組織 評(píng)選了吉林市 " 藝術(shù)教育聯(lián)系體十佳藝術(shù) 科研教師 ." " 優(yōu)秀藝術(shù)教育科研教師 "." 優(yōu)秀藝術(shù)教育科研課 ." " 科研先進(jìn)單位 " 上報(bào)工作.在船營二小組織并承辦了吉林市藝術(shù)教育聯(lián)合體 " 可愛的祖國 " 書畫展覽大賽 . 通過這兩次活動(dòng)給我區(qū)的音樂 美術(shù)教師搭建了展示

8、交流的平臺(tái) , 推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教育的繁榮發(fā)展 .六 農(nóng)村科研基地校工作方面此項(xiàng)工作從 xx 年正式掛牌以來 , 我區(qū)的搜登站小學(xué)被市教科所命名為農(nóng)村科研基地校 . 今年市教科所組織一系列科研活動(dòng) . 今年 7 月在盤石召開了藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨農(nóng)村科研基地校工作交流會(huì) . 我區(qū)的搜登站中心校 , 農(nóng)村科研藝術(shù)基地校工作匯報(bào)和二小學(xué)與九站經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)禮小學(xué)手拉手的經(jīng)驗(yàn)受到了市教科所領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊賞.七 科研研修工作方面今年的重點(diǎn)工作就是科研研修的制定 . 可以說科研研修方案的出臺(tái) , 是我們對(duì)科研工作的工作方式 組織方式重新定位的結(jié)果 . 在方案出臺(tái)的過程中 , 我們重新審視了過去科研工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) , 進(jìn)一步理清了新時(shí)期科研工作的思路和工作方式 . 今年由于我區(qū)對(duì)科研工作的高度重視 , 使得我們科研部又增添了新的力量 , 正是由于有了新的有生力量的加入 , 使得我們科研部工作得到了進(jìn)一步的高效提升 . 借助科研研修項(xiàng)目的深入開展 , 我們將依托四個(gè)課題研