材料成形與控制工程系簡(jiǎn)介

1、材料成形與控制工程系簡(jiǎn)介 目前，材料成型與控制工程系由三個(gè)專業(yè)方向組成：液態(tài)成形及控制工程、現(xiàn)代連接及自動(dòng)化和現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造工程。成形系現(xiàn)有在職教職工14人，其中教授7人，副教授1人，具有博士學(xué)位的教師6人，有三人在讀博士。材料加工工程具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有3個(gè)研究方向：先進(jìn)材料與成形理論、材料加工CAD/CAE/CAM、新型材料焊接。每年計(jì)劃招收研究生2535人。至今已培養(yǎng)本、?？粕?200余人，碩士生研究生70余人，近幾年完成科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲國(guó)家專利10項(xiàng)，其中有16項(xiàng)獲國(guó)家、部委、省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)；在國(guó)內(nèi)外一些有影響的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中50篇收入三大索引；

2、主編、合編大學(xué)教材及各類專著20余本。“現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造工程”專業(yè)方向介紹1模具專業(yè)是干什么的？模具是什么？誰(shuí)能回答？我說(shuō)模具就是點(diǎn)石成金的工具。你可以看看你的周?chē)?，沒(méi)有一樣物品不用到模具。小到生活用品，大到汽車(chē)等工業(yè)品，可以說(shuō)工業(yè)產(chǎn)品零部件的8090%均由模具生產(chǎn)。這些產(chǎn)品都是模具的子孫，所以說(shuō)，模具在國(guó)內(nèi)外被譽(yù)為“工業(yè)之母” 或“黃金工具”。改革開(kāi)放二十余年來(lái)，國(guó)家對(duì)工業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，隨之帶來(lái)工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，老產(chǎn)品被淘汰，新產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，而且隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，為滿足廣大消費(fèi)者求新求異的心態(tài)，工業(yè)產(chǎn)品和生活用品的更新?lián)Q代逐漸加快，新產(chǎn)品、新式樣層出不窮。這些集中表現(xiàn)在家電產(chǎn)品，如電視，空

3、調(diào)，洗衣機(jī)，燈具及音像產(chǎn)品。而諸如汽車(chē)，電子，航空，電信，玻璃制品，精密工程及加工工程更是大量需要模具。所以說(shuō)模具是“點(diǎn)石成金”的工具。模具設(shè)計(jì)及制造是材料成型的一個(gè)重要組成部分。2模具專業(yè)學(xué)什么？四個(gè)方面的知識(shí)F 模具設(shè)計(jì)知識(shí)：塑料模具、冷沖壓模具、壓鑄模具的設(shè)計(jì)；F 模具材料知識(shí)：掌握模具用材的基礎(chǔ)理論及不同模具的選材；F 模具制造工藝知識(shí)：掌握模具的各種制造工藝及設(shè)備的原理F 模具CAD/CAM知識(shí)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD和CAM理論知識(shí)，實(shí)際運(yùn)用于模具設(shè)計(jì)中，包括二維繪圖軟件和三維繪圖軟件，數(shù)控加工理論與技術(shù)。3畢業(yè)后做什么？F 你的就業(yè)范圍寬廣：你可以在國(guó)內(nèi)就業(yè)（往屆畢業(yè)生有分到青島海爾集團(tuán)

4、、天津市汽車(chē)模具公司、北京機(jī)電研究院，比亞迪公司、美的集團(tuán)、三星集團(tuán)等），也可以到國(guó)外就業(yè)。有工業(yè)的地方就需要模具，工業(yè)越發(fā)達(dá)，工業(yè)發(fā)展越快，模具用的越多。日本、新加坡、臺(tái)灣均把模具作為一個(gè)行業(yè)來(lái)對(duì)待，當(dāng)今新加坡仍在大量招募掌握了現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段的模具人才，每年有大量模具出口創(chuàng)匯。模具具有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和很高的技術(shù)含量，已經(jīng)引起了國(guó)內(nèi)眾多院所的重視。在國(guó)內(nèi)各人材市場(chǎng)的期期都有招聘模具設(shè)計(jì)人員的，且薪水不薄。F 你能繼續(xù)深造：你有材料學(xué)的知識(shí)，又具備了成型方法理論基礎(chǔ)，你可以考研究生，繼續(xù)考博士，你可以游韌有余的選擇。（往屆畢業(yè)生考研除本校外，有清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院半導(dǎo)體研究

5、所、中科院金屬研究所、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等）附專業(yè)課程設(shè)置：課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時(shí)模具設(shè)計(jì)專業(yè)外語(yǔ)閱讀23232塑性理論及工藝 4.57272冷沖模設(shè)計(jì)348444型腔模設(shè)計(jì)（包括塑料模具設(shè)計(jì)、壓鑄模具設(shè)計(jì)）3.556524模具制造方法及設(shè)備348444模具CAM2321616模具材料23232模具CAD2321616課程設(shè)計(jì)33周生產(chǎn)實(shí)習(xí)33周實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)春第一汽車(chē)集團(tuán)“液態(tài)成形及控制工程”專業(yè)方向介紹1液態(tài)成形方向是干什么的？液態(tài)成形是將融熔的液態(tài)金屬澆注到一定的型腔中，獲得一定形狀、具有使用功能的金屬零件的工藝方法。這種工藝方法是獲得機(jī)械產(chǎn)品

6、毛坯的主要方法之一，是機(jī)械工業(yè)重要的基礎(chǔ)工藝，它所生產(chǎn)出來(lái)的金屬制品為各個(gè)行業(yè)、各類產(chǎn)品所應(yīng)用，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位。液態(tài)成形專業(yè)是涉及材料科學(xué)、冶金科學(xué)、化工、機(jī)械和電子技術(shù)等眾多學(xué)科的綜合性專業(yè)，存在的技術(shù)問(wèn)題多而復(fù)雜。在70年代，曾被西方國(guó)家稱為“夕陽(yáng)工業(yè)”，其發(fā)展一度停滯不前。但隨著高新技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造作用的日益強(qiáng)化，給液態(tài)成形這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了煥發(fā)青春的生機(jī)。譬如，液態(tài)成形生產(chǎn)過(guò)程中的CAD、CAE和CAM，對(duì)控制金屬制件的質(zhì)量起到了巨大作用；再者，與其他領(lǐng)域一樣，internet對(duì)制造業(yè)的影響是巨大的，目前，國(guó)外的先進(jìn)制造企業(yè)50左右的生產(chǎn)信息是通過(guò)因特網(wǎng)傳遞的，

7、西方工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的液態(tài)成形組織及企業(yè)非常重視internet的使用，紛紛建立自己的站點(diǎn)和主頁(yè)，國(guó)內(nèi)液態(tài)成形企業(yè)internet發(fā)展也非?？欤恍┙M織、企業(yè)都已擁有自己的站點(diǎn)或主頁(yè)，部分企業(yè)的網(wǎng)上電子商務(wù)活動(dòng)相當(dāng)活躍，尤其是一些成型模具生產(chǎn)廠家已實(shí)現(xiàn)了異地設(shè)計(jì)及遠(yuǎn)程制造。因此，可以說(shuō)，液態(tài)成形這個(gè)即古老又年輕的行業(yè)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展又煥發(fā)出了青春。2 “液態(tài)成形與控制工程”專業(yè)方向?qū)W習(xí)什么？F 金屬學(xué)原理、材料加工基本原理；F 合金及熔煉原理（歷史可根據(jù)人類使用的材料來(lái)劃分，50年后貧 礦，鋁鎂合金時(shí)代的到來(lái)）F 液態(tài)成形工藝與設(shè)計(jì)（半固態(tài)成形工藝）；F 液態(tài)成形計(jì)算機(jī)控制工程（計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)

8、：金相組織模擬、流場(chǎng)模擬、溫度場(chǎng)模擬、預(yù)測(cè)縮松和縮孔、預(yù)測(cè)應(yīng)力、預(yù)測(cè)機(jī)械性能等）；3 畢業(yè)后干什么？F 一部分去工礦企業(yè)，當(dāng)工程師、高級(jí)工程師，做技術(shù)設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)工作。我校液態(tài)成形專業(yè)方向培養(yǎng)的學(xué)生分配很好（今年，分配到清華大學(xué)2名本科生，還有許多分配到外資企業(yè)，供不應(yīng)求），并且在企業(yè)做出了出色的成績(jī)。例如88年畢業(yè)的吳玉杰，研究生巨聯(lián)國(guó)，90年畢業(yè)的陳延坤等。F 另外一部分畢業(yè)生考上研究生和博士生（有考上本校的，也有考上外校，本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生有三個(gè)考上清華大學(xué)博士生，有兩個(gè)碩士畢業(yè)生在清華大學(xué)讀博士后）。附專業(yè)課程設(shè)置：課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時(shí)液態(tài)成型專業(yè)外語(yǔ)閱讀23232

9、材料成形基礎(chǔ)3.5564610合金及熔煉3.556488液態(tài)成型工藝學(xué)348426鑄造裝備及原理232302液態(tài)成型計(jì)算機(jī)控制23232特種成型工藝23232熔煉冶金原理23232現(xiàn)代鑄造測(cè)試技術(shù)1.524204課程設(shè)計(jì)33周生產(chǎn)實(shí)習(xí)33周實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)春第一汽車(chē)集團(tuán) “現(xiàn)代連接及自動(dòng)化”專業(yè)方向介紹 焊接是一門(mén)新興的同時(shí)又是古老的技術(shù)，從歷史上看，它在公元3000以前就已有記載，但是真正成為一門(mén)重要的制造技術(shù)，是20世紀(jì)的事情。焊接技術(shù)科學(xué)的形成和迅速發(fā)展是建立在其它學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)之上的。在歷史上有幾個(gè)重大事件，對(duì)焊接技術(shù)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。例如，50年代，美國(guó)采用HY-80鋼制造潛水艇，發(fā)

10、現(xiàn)大量的氫致裂紋；60年代，美國(guó)的APOLLO計(jì)劃，土星V飛船采用高強(qiáng)度鋁合金產(chǎn)生氣孔、變形及強(qiáng)度問(wèn)題等。由于這些問(wèn)題十分重大，引起了美國(guó)和世界的關(guān)注，人們投入了大量經(jīng)費(fèi)和人力，進(jìn)行了大規(guī)模的研究，促進(jìn)了焊接科學(xué)的發(fā)展，形成了“焊接冶金學(xué)”、“焊接金屬學(xué)”、“焊接設(shè)備理論”，“焊接斷裂力學(xué)”等。我國(guó)的焊接技術(shù)經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程，焊接技術(shù)發(fā)展比較快，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)，基本上適應(yīng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，成為了現(xiàn)代工業(yè)不可缺少的制造技術(shù)。但是，與國(guó)外相比，差距還很大，有待于大力發(fā)展。就我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)講，焊接技術(shù)在能源工業(yè)、汽車(chē)、交通運(yùn)輸業(yè)、海洋工程以及航空航天工業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)有潛力很大。譬如，與工

11、業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)年人均能源消耗很低，能源消耗量為840公斤標(biāo)準(zhǔn)煤當(dāng)量，為世界平均水平的1/3，電消耗量只有381kwh，不到美國(guó)的1/25。因此，我國(guó)當(dāng)前在大力發(fā)展核電裝備和熱電裝備，這其中焊接是最主要、最關(guān)鍵的技術(shù)。還有象海洋石油開(kāi)采平臺(tái)，海洋輸油管道等都是以焊接為主。例如，歐洲北海油田的平臺(tái)平均重18000噸，消耗焊條77500公斤，可以說(shuō)是焊接出來(lái)的人工島。 學(xué)生畢業(yè)后去向：F 畢業(yè)后從事實(shí)際工作的歷屆焊接畢業(yè)生，主要分布在機(jī)械、汽車(chē)、能源、建筑鋼結(jié)構(gòu)、輕工家電等與焊接加工制造相關(guān)的行業(yè)以及航天航空結(jié)構(gòu)和微電子連接封裝等高技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的焊接技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用的領(lǐng)域制造部門(mén)。畢業(yè)生經(jīng)過(guò)實(shí)際鍛煉，在上述眾多行業(yè)中從事著各種工程技術(shù)設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理工作。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展以及高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，對(duì)焊接專業(yè)技術(shù)人才將有良好的市場(chǎng)需求。F 畢業(yè)后繼續(xù)深造的歷屆焊接畢業(yè)生，國(guó)內(nèi)外各著名理工類綜合性大學(xué)和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)都設(shè)有與材料連接及連接自動(dòng)化相關(guān)的研究方向，我校也設(shè)有該領(lǐng)域的研究方向，招收本專業(yè)方向研究生。為在本專業(yè)方向就讀的學(xué)生，提供了良好的繼續(xù)深造條件。焊接主要