教育筆記用愛心滋養(yǎng)細節(jié)

1、教育筆記：用愛心滋養(yǎng)細節(jié)教育筆記：用愛心滋養(yǎng)細節(jié) 一、治理從細節(jié)開始 細節(jié)一：培養(yǎng)自主學習水平 進入中學,我不提倡課后補課,但提倡同學們多思、多問.為突破這一難關,我從以下幾點開始入手：提升學生的閱讀水平：教孩子擴大視覺覆蓋面,采取線式或面式閱讀方法；減少發(fā)音動作和杜絕往返閱讀；教會孩子抓關鍵詞和重點句；教孩子做好筆記.幫助加強孩子的理解水平.提升孩子解決問題的水平.提升孩子檢索綜合知識的水平. 練習學生用線式閱讀法：以單位依次眼停,視覺范圍就是一行字詞.面式閱讀法：即一目十行.糾正往返閱讀的毛病,用紙擋住一行,有意識地加快速度.由于理解水平的上下,很大程度決定著自學效果的好壞,我一直注重引導

2、 孩子們多問為什么,并且?guī)е鴨栴}去反復看書、思考.正如郭沫假設所說：教 育的目的是養(yǎng)成自己學習,自由研究,用自己的頭腦來想,用自己的眼睛來看,用自己的手來做的這種精神. 細節(jié)二：鼓勵積極參加各項競賽活動 一方面,幫助孩子了解一些競賽合作的規(guī)那么與技巧； 另一方面,在競賽中鼓勵孩子提出不同的觀點.孩子們一入中學我就一直鼓勵他們積極參加班級、年級、學校等各項活動,要求人人參加.在參與的競爭中學會尊重對方,服從大局,還給孩子們樹立一種思想：勝不驕,敗不餒.在鼓勵孩子提出不同的觀點的同時,練習他們一種團隊合作的意識,練習他們學會傾聽. 細節(jié)三：有效利用晨練、課間操 運動是生命的源泉,規(guī)律性體育運動可以

3、讓孩子頭腦更加清醒,思維更加敏捷.運動不是隨意的,也要注意細節(jié)問題： 指導孩子運動之前進行適當的熱身；當孩子感到我不行了我不能再練了時要及時停下來；在進行劇烈運動之后,不要讓孩子馬上進入靜止狀態(tài).學校的寄宿生 6:306:30 起床,6:506:50 到達操場參加晨跑,鍛煉完畢之后就會增長無窮的力量. 細節(jié)四：文明禮儀習慣用文明打造人生 良好的文明習慣不僅能給生活帶來快樂,而且能夠幫助一個人走向成功.中國是個文明禮儀之邦,野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛,這就是真理.于是我要求學生碰見老師一定要向老師問好；坐姿、站姿一定要端正；班級出現取綽號、亂改名、攀比等現象,我就進行個別教育,組織班會,美文推薦

4、,讓學生受到啟迪、教育. 細節(jié)五：分類治理走讀生與寄宿生的紀律讓孩子學會休息 青少年的注意力一般能保持 4040 分鐘,學習中的休息時間盡量不要超過 1010精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載3分鐘.人天生有惰性,休息太久,惰性也會出現.于是我安排課前兩分鐘誦讀 ?三字經?,養(yǎng)成白天午睡的習慣,幫助學生明白多睡十分鐘,晚上就會延長一小時精力的道理. 二、治理之后的感動 對于學生我常換位思考：把學生當作自己的孩子教,把自己的孩子當作學生教,所以近幾年來我的教學風格趨向于溫和型,并以真愛去感動學生.我時常提醒孩子： 無論自己過生日還是父母過生日,別忘了打個； 同學過生日,班委會送一張照片.我過生日那天正逢校運動會,班級獲得了隊列一等獎,總分年級第一的好成績,孩子們說是送給我最好的禮物.真愛,就是對孩子有益的愛,是以孩子為本的愛,而不是功利的愛,不是讓孩子拿高分數和高名次來交換的愛.真愛,就是把孩子當做真正的人,尊重其人格,滿足其需要,引導其開展,而不求私欲之利,是純粹的、理智的、科學的愛.其實,路