工作流程式課堂模式

1、“工作流程式”課堂教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)（實(shí)訓(xùn)）課題汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)制冷劑加注授課時(shí)間授課班級(jí)14-01班授課類型理實(shí)一體教具準(zhǔn)備捷達(dá)轎車，歧管壓力表，投影儀出席人數(shù)20人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握制冷劑加注流程能力目標(biāo)能獨(dú)立完成空調(diào)制冷系統(tǒng)制冷劑加注情感目標(biāo)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，合作交流學(xué)習(xí)的習(xí)慣教學(xué)分析2點(diǎn)制冷劑加注基本技能難點(diǎn)制冷劑加注基本流程關(guān)鍵實(shí)訓(xùn)任務(wù)的掌握課堂教學(xué)模式工作流程式實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)模式教學(xué)流程1、 課前準(zhǔn)備2、 提出工作任務(wù)：（3分鐘）三、明確工作流程：（5分鐘）四、解析工作流程：（8分鐘）五、實(shí)施工作流程：（15分鐘）六、檢查工作流程：（3分鐘）七、評(píng)價(jià)工作流程：（3分鐘）八、歸納總結(jié)

2、：（3分鐘）九、場地整理（課后）時(shí)間安排教學(xué)流程及主要內(nèi)容教法及教師活動(dòng)學(xué)法及學(xué)生活動(dòng)【課前準(zhǔn)備】精心教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)設(shè)備、學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)表、工作任務(wù)單做好預(yù)習(xí)3分鐘【提出工作任務(wù)】任務(wù)情境：通過錄像介紹捷達(dá)轎車制冷不足的故障現(xiàn)象。任務(wù)名稱：汽車空調(diào)制冷劑補(bǔ)充加注。實(shí)訓(xùn)設(shè)備及材料：歧管壓力表、制冷劑實(shí)訓(xùn)任務(wù)：1、歧管壓力表實(shí)車連接2、制冷劑實(shí)車加注啟發(fā)引導(dǎo)投影儀展示情境任務(wù)下發(fā)工作任務(wù)單學(xué)生通過討論法進(jìn)行討論學(xué)習(xí)明確綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及任務(wù)學(xué)法：討論法5分鐘【明確工作流程】小組討論，確定小組成員各自分工。分工崗位如下：管路連接：確定管路連接人員設(shè)備操作：確定操作設(shè)備人員填寫工作任

3、務(wù)單：確定記錄人員檢察員：確定檢查人員確定工作崗位分工結(jié)合工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷及理論學(xué)習(xí)，明確綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)法：分析法8分鐘【解析工作流程】確定各工作任務(wù)操作規(guī)范。1 .明確每項(xiàng)工作任務(wù)操作技能點(diǎn)2 .小組討論提出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)學(xué)法：討論法15分鐘【實(shí)施工作流程】.高壓側(cè)加注制冷劑I.發(fā)動(dòng)機(jī)處于熄火狀態(tài)，檢查泄漏、抽完真空后，關(guān)閉手動(dòng)高、低壓閥，如圖1-30所示。II.把中間軟管與制冷劑罐注入閥的接頭接好，打開制冷劑罐注入閥，擰開歧管壓力表中間軟管一端的的螺母，讓氣體溢出幾秒鐘，把空氣趕走，然后再擰緊螺母。III.擰開高壓側(cè)手動(dòng)閥，把將制冷劑罐倒立，液態(tài)制冷劑從高壓側(cè)進(jìn)入制冷回路。下發(fā)

4、學(xué)生評(píng)價(jià)表強(qiáng)調(diào)各崗位職責(zé)分組操作時(shí)間安排教學(xué)流程及主要內(nèi)容教法及教師活動(dòng)學(xué)法及學(xué)生活動(dòng)IV.加入規(guī)定量的制冷劑后，關(guān)閉制冷劑罐注入閥，關(guān)閉歧管壓力表的手動(dòng)高壓閥，取下歧管壓力表。注意：加注時(shí)不能起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，更不能打開手動(dòng)低壓閥，防止產(chǎn)生液擊。I.檢查泄漏、抽完真空后，關(guān)手動(dòng)高、低壓閥，如圖1-31所示。II.把中間軟管與制冷劑罐注入閥的接頭接好，打開制冷劑罐注入閥，擰開歧管壓力表中間軟管一端的的螺母，讓氣體溢出幾秒鐘，把空氣趕走,然后再擰緊螺母。III .擰開低壓側(cè)手動(dòng)閥，正立制冷劑罐，讓氣態(tài)制冷劑進(jìn)入制冷系統(tǒng)，當(dāng)系統(tǒng)壓力達(dá)到，關(guān)閉手動(dòng)低壓閥。IV .起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，打開空調(diào)，鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)、調(diào)溫開關(guān)

5、打到最大擋。V .打開手動(dòng)低壓閥，讓氣態(tài)制冷劑繼續(xù)流入制冷回路，一直加到規(guī)定量。VI.觀察儲(chǔ)液干燥過濾器的觀察窗，確認(rèn)沒有氣泡，然后把發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速提高到2000轉(zhuǎn)/分，檢查歧管壓力表的高、低壓表是否達(dá)到正常值。VH.關(guān)閉制冷劑罐注入閥，關(guān)閉歧管壓力表的手動(dòng)高壓閥，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)。取下歧管壓力表。3分鐘充注氣態(tài);M冷劑一【檢查工作流程】檢查所有連接管路是否有滲漏現(xiàn)象【評(píng)價(jià)工作流程】老師和組長共同檢查每組實(shí)訓(xùn)操作。每項(xiàng)工作完成后，由組長檢查并填寫評(píng)價(jià)表。時(shí)間安排教學(xué)流程及主要內(nèi)容教法及教師活動(dòng)學(xué)法及學(xué)生活動(dòng)3分鐘實(shí)施操作結(jié)束后，每組操作先由本組評(píng)價(jià)，在由各組組長根據(jù)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后由教師進(jìn)行綜合

6、評(píng)價(jià)。填寫評(píng)價(jià)表教師綜合評(píng)價(jià)學(xué)生反思3分鐘【歸納總結(jié)】總結(jié)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)效果【布置作業(yè)】1、課后完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告2、規(guī)范設(shè)備與場地教師總結(jié)回到理論學(xué)習(xí)區(qū)，各組討論在實(shí)訓(xùn)過程中存在的不足。板書設(shè)計(jì)制冷劑加注流程： .高壓側(cè)加注制冷劑I .發(fā)動(dòng)機(jī)處于熄火狀態(tài)，檢查泄漏、抽完真空后，關(guān)閉手動(dòng)高、低壓閥。II .把中間軟管與制冷劑罐注入閥的接頭接好，打開制冷劑罐注入閥，擰開歧管壓力表中間軟管一端的的螺母，讓氣體溢出幾秒鐘，把空氣趕走，然后再擰緊螺母。III .擰開高壓側(cè)手動(dòng)閥，把將制冷劑罐倒立，液態(tài)制冷劑從高壓側(cè)進(jìn)入制冷回路。IV .加入規(guī)定量的制冷劑后，關(guān)閉制冷劑罐注入閥，關(guān)閉歧管壓力表的手動(dòng)高壓閥，取下歧管壓力表。注意：加注時(shí)不能起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，更不能打開手動(dòng)低壓閥，防止產(chǎn)生液擊。 .從低壓側(cè)加注I .檢查泄漏、抽完真空后，關(guān)手動(dòng)高、低壓閥，。II .把中間軟管與制冷劑罐注入閥的接頭接好，打開制冷劑罐注入閥，擰開歧管壓力表中間軟管一端的的螺母，讓氣體溢出幾秒鐘，把空氣趕走，然后再擰緊螺母。III .擰開低壓側(cè)手動(dòng)閥，正立制冷劑轆，讓氣態(tài)制冷劑進(jìn)入制冷系統(tǒng)，當(dāng)系統(tǒng)壓力達(dá)到，關(guān)閉手動(dòng)低壓閥。IV .起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，打開空調(diào)，鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)、調(diào)溫開關(guān)打到最大擋。V .打開手動(dòng)低壓閥，讓氣態(tài)制冷劑繼續(xù)流入制冷回路，一直加到規(guī)定量。VI .