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文檔簡介
1、軟件工程專業(yè)介紹培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的計算機應(yīng)用理論和知識基礎(chǔ),掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)和軟件開發(fā)方法,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,具備較強的軟件項目的系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)和測試能力,能夠按照工程化的原則和方法從事軟件項目開發(fā)和管理的應(yīng)用型人才。主干課程:大學英語,高等數(shù)學,C語言程序設(shè)計,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,Visual C# 2005程序設(shè)計語言,SQL Server2005數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實現(xiàn),.NET Framework2.0程序設(shè)計,實用軟件工程方法,數(shù)字電子技術(shù),計算機組成原理,操作系統(tǒng),計算機網(wǎng)絡(luò),Java程序設(shè)計,軟件建模與UML、
2、軟件工程,軟件項目管理,軟件測試。專業(yè)特色:軟件工程專業(yè)與微軟公司指定的北京全美教育技術(shù)服務(wù)有限公司(美國微軟中國總代理,簡稱ATA)合作,在傳統(tǒng)的以理論教學為主的計算機專業(yè)教學計劃的基礎(chǔ)上,通過優(yōu)化課程設(shè)置,精選教學內(nèi)容,將“微軟”課程引入本教學計劃,形成兩個“11”的培養(yǎng)模式:核心專業(yè)課程在保證理論知識的基礎(chǔ)上,增加實踐內(nèi)容;同時微軟公司提供的實訓模塊,將全部采用真實案例,進行實際教學,對提高學生的實踐能力大有裨益;合格學生在獲得畢業(yè)證書的同時,還可以獲得微軟的技術(shù)認證證書。為每屆學生提供企業(yè)化基地培訓,為期三個月,并提供不少于3個月的頂崗實習,綜合培養(yǎng)學生的項目開發(fā)能力。對于學習微軟課程
3、的在校大學生微軟每年開展一次全國性大賽,通過對基本技能、實際問題解決能力、英語水平、職業(yè)修養(yǎng)、表達能力、團隊協(xié)作等綜合素質(zhì)的全方位考核,為學生提供展示學習成果的舞臺,并且大賽各個環(huán)節(jié)由業(yè)內(nèi)知名企業(yè)作為大賽評委參與,同時微軟對認證課程考試合格和企業(yè)化實訓考評合格的學生,推薦到北京、上海、大連等地國際、國內(nèi)IT外包企業(yè)從事軟件開發(fā)、軟件測試、技術(shù)支持等工作,直接解決了學生就業(yè)的難題。在07年的第一屆大賽中,我校08屆畢業(yè)生王德新獲得冠軍,取得去美國微軟總部參觀學習的機會,并且該生現(xiàn)在正在微軟中國總部工作;08年大賽中,我校09屆畢業(yè)生曹鎮(zhèn)凱,崔園園,楊哲超、石孝川榮獲微軟校園之星大賽全國總冠軍,陳
4、漢卿、徐化雪、王世久、李艷榮獲華北賽區(qū)第二名。圖為我校08校園之星大賽冠軍頒獎圖片。微軟08全國校園之星大賽冠軍頒獎圖片與ATA合作實施流程:學生成功畢業(yè)和就業(yè)最后1年校外實訓和頂崗實習(ATA實施)對完成教學計劃課程學分和實訓測評合格的學生推薦到IT企業(yè)進行為期半年的頂崗實習和就業(yè)院校負責完成教學計劃中最后一年課程教學、考核等對學生進行為期34月的企業(yè)化實訓和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)ATA分三個階段實施學生實習就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向計算機產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)和國家機關(guān)事業(yè)單位的計算機崗位,主要從事計算機軟件的編碼、測試、維護,網(wǎng)站的建設(shè)、管理和維護,數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與維護等;并且可以從事軟件的營銷及售后維護服務(wù)。由于該專業(yè)與微軟合作辦學,第四年對于微軟認證課程考核合格的學生可以到微軟的下屬企業(yè)實習,并推薦就業(yè)要求:本專業(yè)學生具有較好的英語基
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