16年教師繼續(xù)教育工作計劃

1、2021年教師繼續(xù)教 育工作方案2021年教師繼續(xù)教育工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局、進修學校的工作部署,結(jié) 合我校實際,本年度以教育 三個面向 為指針,認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有 關(guān)師培工作的精神,以提升教育教學能 力為重點,以實施素質(zhì)教育為主旋律, 著力提升教師的思想道德素質(zhì)和教育教 學水平,本著轉(zhuǎn)變觀念、強化治理、面 向全體、突出骨干、按需施教、注重實 效的原那么,以促進教師專業(yè)化開展為宗 旨,加快我校教育的跨越式開展.逐步 建立一支適應(yīng)二H一世紀根底教育要求 的智能型教師隊伍.二、具體工作1、搞好全員性培訓配合我市教育局、進修學校組織的 - 德三新培訓,做好素質(zhì)教育理論專題培 訓與文本

2、培訓,積極開展校本培訓.精選公文范文配合開展參加 教師網(wǎng)聯(lián)進行遠程培 訓的準備工作.積極鼓勵教師自學.2、增強教師根本功練習繼續(xù)深化教師根本功練習,爭取人人達 標,重點放在青年教師根本功練習.加 強對計算機高級培訓已培人員的實際操 作技能的練習,努力做到學以致用,用 以促學.3、強化教育教學水平練習今年繼續(xù)進行了解學科知識結(jié)構(gòu),掌握 課標及新教材編排體系的練習,開展全 員開放課活動.為提升薄弱學科教師素質(zhì),加速素質(zhì)教 育的實施步伐,結(jié)合我校教師實際,開 展幫帶活動.開展校級評優(yōu)課活動.4、重視骨干教師的作用制定骨干教師培訓實施方案,對校級骨 干教師進行定期培訓,市、地級骨干教 師進行動態(tài)治理.

3、使骨干教師逐步升級. 發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,實行師德合同制.精選公文范文：積極支持吉林市級以上骨干教師參加各 種形勢的培訓.并催促檢查學員的自學 自練和實踐研究.5、通過課堂教學活動提升教師素質(zhì) 組內(nèi)公開課.我們要求教師每學期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,自己選擇時間、內(nèi) 容,自己設(shè)計,教務(wù)處統(tǒng)一安排,聽完 后由教研組長組織交流評課.開放課.學校要求35歲以下教師每學 期都要講一節(jié)開放課,總結(jié)自己在老教 師的跟蹤指導(dǎo)下的進步情況.匯報課.外出教師的匯報課,但凡學校 派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓,回校后 結(jié)合自己的教學實際,開設(shè)一堂匯報課.示范課.學校有市級骨干教師4人,每 位骨干教師每學期上一節(jié)示范課,供大 家觀摩學習.評優(yōu)課.繼續(xù)舉辦走進新課程評優(yōu)課 活動,對教師的說課、講課進行評選, 對獲獎教師進行表彰,學校召開了表彰 大會,分別給予獎勵.三、增強繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與治理學校把繼續(xù)教育工作列入 把手工 程,成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作 領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任制.教師參加繼續(xù)教育培訓情況,實行定期 檢查、定期評選、列入教師業(yè)務(wù)綜合考 核之中,對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵, 對不參加繼續(xù)教育培訓的教師實行評 優(yōu)、晉級一票否決.總之,我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下, 認真開