XX一完中開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
XX一完中開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
XX一完中開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
XX一完中開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX市一完中開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)?關(guān)于開(kāi)展第八屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng) 跑活動(dòng)的通知?,全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切 實(shí)增強(qiáng)學(xué)校體育工作,牢固樹(shù)立“健康第一的指導(dǎo)思想,構(gòu)建 一系列能表達(dá)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點(diǎn)的體育賽事活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、 形式多樣的校園群眾性競(jìng)賽活動(dòng),積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育活動(dòng)活動(dòng),提升體育運(yùn)動(dòng)根本水平,重視終 身體育的意識(shí)和習(xí)慣培養(yǎng), 提升學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的和諧 開(kāi)展.不斷豐富青少年的課余文體生活,進(jìn)一步提升青少年的身 心健康水平和審美情趣.二、總體目標(biāo)1. 在校園中形成“人人有工程,班班有團(tuán)隊(duì),各年級(jí)有比 賽的群

2、眾性體育活動(dòng)新局面.2. 培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“健康第一的觀念和終身體育的意識(shí), 養(yǎng)成學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣,提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平.3. 大力推動(dòng)一完中校園體育賽事活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在校 園中就能找到適合自己的體育活動(dòng)工程.4. 塑造學(xué)校體育品牌意識(shí),完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體 育運(yùn)動(dòng)特色工程共同開(kāi)展.三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XX組員:各年級(jí)部主任、各班班主任、體育教師四、舉措保證策略1,堅(jiān)持大德育觀下學(xué)校體育工作整體開(kāi)展思路,營(yíng)造和諧生動(dòng)、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氣氛.2, 堅(jiān)持因地制宜,開(kāi)展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂(lè)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及練習(xí)合作.

3、3, 堅(jiān)持體育教學(xué)改革與群體活動(dòng)、體育競(jìng)賽協(xié)同開(kāi)展,弁把提升體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位.4, 堅(jiān)持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)那么意識(shí)教育,樹(shù)立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).5, 堅(jiān)持工程治理的過(guò)程化限制與反應(yīng)監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測(cè),弁適時(shí)與政教處合作共同對(duì)學(xué)校體育工作做好督導(dǎo) 評(píng)估.堅(jiān)持體育搭臺(tái),教育唱戲,突出時(shí)代主題,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì) 教育資源,積極利用體育平臺(tái)將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教 學(xué)成績(jī)向同行、向社會(huì)宣傳展示,樹(shù)立良好形象.五、活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃1 .大課間操:2021年大課間活動(dòng)在總結(jié)保持原有成績(jī)的基 礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,以此到達(dá)對(duì)整體大課間工作的推動(dòng)作用.設(shè)想之一:在全校各班級(jí)

4、之間開(kāi)展課間操檢查評(píng)選活動(dòng).設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“室內(nèi)操或教室操評(píng)選, 開(kāi)展課間操可進(jìn)行“菜單項(xiàng)選擇擇式課間操操作模式,促進(jìn)課間 操活動(dòng)更加科學(xué)化,多樣化,標(biāo)準(zhǔn)化方向開(kāi)展,提升大課間的 實(shí)效性,更好地實(shí)現(xiàn)特色開(kāi)展,推動(dòng)我校大課間活動(dòng)再上一個(gè) 新臺(tái)階.解決舉措之一:繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)的抽檢制度.強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)的常規(guī)化治理意識(shí), 強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)每天都是迎檢日, 確實(shí)保證落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間.解決舉措之二:以大課間活動(dòng)特色工程申報(bào)與檢查評(píng)選為 契機(jī),推動(dòng)學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合, 形成優(yōu)質(zhì)教育資源.特色工程是指學(xué)校選定自己大課間的一 項(xiàng)內(nèi)容作為特色工程2 .課外群體活動(dòng)

5、包括運(yùn)動(dòng)會(huì)模式改革在傳統(tǒng)體育活動(dòng)內(nèi)容如跳繩、踢鍵等根底上,豐富內(nèi)容與 形式,創(chuàng)新活動(dòng)方式,開(kāi)展陽(yáng)光體育與陽(yáng)光伙伴集體性體育競(jìng) 賽活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活.設(shè)想之一:推廣開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴系列活動(dòng)之一:學(xué)校應(yīng) 有意識(shí)創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動(dòng)文化氣氛.讓陽(yáng)光灑滿校 園,讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)留給學(xué)生愉快的回憶.設(shè)想之二:實(shí)現(xiàn)“人人有工程,班班有團(tuán)隊(duì),年級(jí)有比賽的新局面,在校園開(kāi)展形式多樣的小型集體性的體育競(jìng)賽活動(dòng).設(shè)想之三:嘗試開(kāi)展陽(yáng)光歷奇體育游戲體驗(yàn)活動(dòng),在班級(jí)搞試點(diǎn)再在全校推廣.解決舉措之一:向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)弁進(jìn)行創(chuàng)新普及,為 在全校的群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展打下根底.解決舉措之二:通過(guò)教研培訓(xùn)、現(xiàn)

6、場(chǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步普及 把戲跳長(zhǎng)短繩的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全校一體化開(kāi)展.解決舉措之三:對(duì)校園小型多樣體育競(jìng)賽活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào) 研,弁增強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作,保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間.3 . 體育競(jìng)賽目前,我市普及開(kāi)展的體育競(jìng)賽工程主要有:中小學(xué)生田徑運(yùn) 動(dòng)會(huì)、足球賽、排球賽、籃球賽等.止匕外,各校校本課開(kāi)發(fā)的 課程資源或?qū)W校自己?jiǎn)为?dú)組隊(duì)參加的競(jìng)賽工程有:羽毛球、乒 乓球等.設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢(shì)根底上,從長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展著想,考慮 設(shè)立學(xué)校重點(diǎn)扶持的競(jìng)賽工程,如排球.設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容.設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動(dòng)賽 事的健康開(kāi)展.設(shè)想之四:為讓“人人有工程,班班有團(tuán)隊(duì),年級(jí)有比賽 的新

7、局面在我校有切實(shí)地開(kāi)展,可嘗試開(kāi)展一些以班級(jí)為單位 的年級(jí)之間的對(duì)抗賽.設(shè)想之五:建立新的監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)保證各項(xiàng)比賽 的公平公正.解決舉措之一:引進(jìn)或聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才對(duì)體育教師進(jìn)行 相關(guān)體育專(zhuān)項(xiàng)技能尤其在練習(xí)指導(dǎo)水平方面的培訓(xùn).解決舉措之二:發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用,增強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)技能教學(xué),促進(jìn)學(xué)生掌握至少 2項(xiàng)的體育運(yùn)動(dòng)技能.解決舉措之三:根據(jù)學(xué)校開(kāi)展的需求,適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配.還可以與體育運(yùn)動(dòng) 練習(xí)學(xué)校聯(lián)合,實(shí)施委托練習(xí).六、工作要求:1. .全校各班級(jí)開(kāi)齊開(kāi)足上好?體育與健康?課,政教處在 適當(dāng)時(shí)候要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作.2. 貫徹落實(shí)?學(xué)校體育工作條例?和?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康 標(biāo)準(zhǔn)?的實(shí)施方法,增強(qiáng)學(xué)校體育課程活動(dòng)根底建設(shè),針對(duì)學(xué) 生體質(zhì)健康存在的缺乏,認(rèn)真落實(shí)課程要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體 質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平.3. 結(jié)合學(xué)校實(shí)際與特色創(chuàng)立,增強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè),尋 找和挖掘?qū)W校體育特色開(kāi)展的途徑,使校園文化與課程活動(dòng)、 學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧開(kāi)展,形成學(xué)校體育教學(xué)的特色 化、個(gè)性化.4. 增強(qiáng)學(xué)校體育平安治理.要強(qiáng)化平安意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論