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文檔簡介
1、小學一年級數(shù)學第一課的教案教學案例是指包含有一定的教學決策或疑難問題的教學情境故事。以下是關(guān)于一年級新生開學第一課的案例,僅供參考!小學一年級數(shù)學第一課的.教案教學目標:1、通過活動交流知道自己是一年級的小學生,加強學習常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2.通過講故事等,了解到生活中到處都有數(shù)學,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強學好數(shù)學的自信心。教學重點:培養(yǎng)學生上課認真傾聽、發(fā)言先舉手等習慣。教學難點:激發(fā)學生學習數(shù)學的愿望。教學過程:數(shù)學活動(一)教師自我介紹(1) 師生問好(2) 談話導入:小朋友,從今天起,你們就是小學生了,說明你們已經(jīng)長大了,能懂得更多的道理,能學到更多
2、的本領(lǐng),這是很光榮的。(3) 教師簡單介紹自己請孩子猜猜教師的年齡,誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?數(shù)學活動(二)了解數(shù)學1、老師先講一個故事給大家聽“有一個聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習,就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了?!边@個故事大家很熟悉,它已經(jīng)收錄在著名的伊索寓言中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的主人是一個數(shù)學家吧?泰勒斯
3、,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數(shù)學家中最有趣最神奇的一個。關(guān)于他,流傳著許多的故事呢!2、在這個故事中,就有比一比這樣的數(shù)學知識。在生活中還有很多這樣的數(shù)學知識呢。你想學數(shù)學嗎?在學習中我們會發(fā)現(xiàn)數(shù)學中藏著許多秘密等待大家去探索。數(shù)學活動(三)學習數(shù)學常規(guī)要求教師逐條邊講解邊示范,學生試著做1、課前:準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),鈴聲響輕輕進教室。2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備數(shù)學活動(四)學習小組的建立1.劃分好合作學習小組,確定每組臨時小組長,以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學為下周的學習小組組長。2.合作要求:合作學習時要做到人人參與,活動聽從組長安排。數(shù)學活動(五)課中操訓練小白兔,蹦蹦跳(小兔跳)小鴨子,嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)小金魚,游啊游(雙手作小魚游狀
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