小學(xué)美術(shù)主題教案_第1頁
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1、小學(xué)美術(shù)主題教案小學(xué)美術(shù)方面的教學(xué)是為了提升學(xué)生們對美術(shù)的欣賞能力，下面就隨小編一起去閱讀小學(xué)美術(shù)主題教案，相信能帶給大家啟發(fā)。一、活動設(shè)計意圖:因?yàn)槭切“嘤變旱幕顒?，要適合小班孩子的年齡特點(diǎn)組織教學(xué)活動。所以我從孩子們感興趣的吃的方面以及孩子們熟悉的太陽入手，設(shè)計了本次活動愛吃糖葫蘆的太陽公公。二、 活動目標(biāo)1、教幼兒練習(xí)使用畫筆的正確方法。2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)游戲的興趣。1、學(xué)習(xí)畫封閉的圓形并進(jìn)行涂色。三、活動準(zhǔn)備1、大白紙若干張，上面用線條勾畫出太陽公公。2、幼兒用水彩筆每人一盒。四、 活動過程1、出示“太陽公公”，引起幼兒的興趣。師：老師給小朋友請來了一位客人，你們看是誰呀?(太陽公公)

2、“太陽公公的年紀(jì)很大了，每天都在天上看著小朋友做游戲 ，今天他想吃一種天上沒有的好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆，太陽公公沒有見過，小朋友知道它是什么樣子的嗎?對，這就是圓圓的糖葫蘆?！?我們一起做一些糖葫蘆送給他吧。2、請幼兒給太陽公公畫糖葫蘆, 引導(dǎo)幼兒畫封閉的圓。(1)師：“現(xiàn)在我們來給太陽公公做糖葫蘆，太陽公公把穿糖葫蘆的工具都準(zhǔn)備好了，請小朋友們仔細(xì)看一看太陽公公給我們準(zhǔn)備了什么穿糖葫蘆的工具?(幼兒回答)教師：“原來太陽公公想我們把糖葫蘆一個一個地穿在他的光芒上。糖葫蘆上裹了一層厚厚的、甜甜的糖，小朋友畫糖葫蘆的時候一定要用糖包住里面的水果，可別讓里面的水果跑出來哦!他們一個挨著一

3、個排好隊，再來一個，一串糖葫蘆就做好咯?！币龑?dǎo)幼兒畫封閉的圓，教師指導(dǎo)。3、鼓勵幼兒大膽想象，制作各種水果口味的糖葫蘆。教師：“小朋友都吃過什么味道的糖葫蘆呀?(幼兒回答)剛剛太陽公公告訴我他喜歡吃圓圓的、大大的，各種水果口味的糖葫蘆，我們讓他嘗一嘗各種水果味道的糖葫蘆吧!”引導(dǎo)幼兒把畫好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色。下面我們小朋友送一個五顏六色的好吃的糖葫蘆給太陽公公吧。4、評價幼兒作品。師：小朋友們的糖葫蘆都做好了，誰來說說看，你做了什么味道的糖葫蘆呀?太陽公公要謝謝我們的小朋友，它要回家了，小朋友們和太陽公公說“再見”吧。評價：大家看了活動以后一致認(rèn)為本次活動過程清晰，講解比較清楚;幼兒掌握得非常好，都能在太陽公公的光芒上畫出糖葫蘆的形狀

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