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1、教學(xué)特色工作匯報(bào)(共5篇)教學(xué)特色工作匯報(bào)(共5篇) 第1篇:教學(xué)特色工作匯報(bào)教學(xué)特色工作匯報(bào) 將軍莊小學(xué)年7月 學(xué)校概況基于現(xiàn)狀,明確目標(biāo),謀求發(fā)展。 豐南區(qū)王蘭莊鎮(zhèn)將軍莊小學(xué)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,275名學(xué)生,專任教師16名,小學(xué)高級(jí)教師9人,占全校教師的56.3,大專及本科學(xué)歷教師10人,占全校教師的62.5。區(qū)級(jí)骨干教師1人,課改典型教師5人,全校適齡兒童入學(xué)率100,鞏固率100。 學(xué)校堅(jiān)持以“以德樹人,以韌礪學(xué)”為辦學(xué)觀念,始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展的自由,讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到開發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生的人格得到尊重,讓每一個(gè)學(xué)生的生活充滿靈動(dòng)”;以“提升學(xué)校文化品位,塑造文化素質(zhì)學(xué)生群體,

2、打造研究性教師團(tuán)隊(duì)”為辦學(xué)目標(biāo);以“走進(jìn)學(xué)生心靈,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的精彩,呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨,以營(yíng)造學(xué)生身心健康的精神樂(lè)園。 揚(yáng)帆奮進(jìn)提升師生生命質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì) 一、搭建教師專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái) 為使學(xué)校獲得可持續(xù)性發(fā)展,我校明確提出了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、和諧合作的教師隊(duì)伍這一目標(biāo)。學(xué)校以新課標(biāo)為教學(xué)理念,要求教師在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,注重對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng),教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)“三為目標(biāo)”和教學(xué)效果的“四個(gè)維度”,注重課堂教學(xué)過(guò)程的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),使知識(shí)的生成轉(zhuǎn)化為學(xué)生的能力,提倡教學(xué)過(guò)程的自由、合作、探究、創(chuàng)新學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,并制定了教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)

3、校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室“三段式”教學(xué)管理模式,以多彩的教研、教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師的專業(yè)提升。學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況制定了在學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫綜合活動(dòng)中,提高學(xué)生寫作水平的研究的課題,每位教師都根據(jù)學(xué)校的課題制定了自己的子課題,注重行動(dòng)研究和材料的積累,每月有小結(jié),教師之間有交流,學(xué)期末每位教師有總結(jié)性的論文。一學(xué)期以來(lái),我校馬詠梅的作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、李秀鳳的激發(fā)學(xué)生寫作興趣的幾點(diǎn)做法先后在“中國(guó)小作家”雜志刊物上發(fā)表。李開弟老師的豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力獲省級(jí)論文,鄧賀華的在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生獲區(qū)及論文。學(xué)校每周四組織教研活動(dòng),課后及時(shí)評(píng)課,形成共識(shí),提出質(zhì)疑并集體研討,這樣一來(lái)

4、,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、駕馭課堂的能力都得以了提升。我校教研組長(zhǎng)李秀鳳被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。 為了濃厚教學(xué)氛圍,打造名師,開展了以區(qū)級(jí)骨干教師張麗麗、課改典型教師何建華、李秀鳳、馬詠梅、李曉英為主的交流課、展示課、提高課、比武課,同時(shí)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組,嚴(yán)把關(guān),賦分,并將教學(xué)效果匯總存檔。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展,濃郁了學(xué)校的教學(xué)氛圍,提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。李貴旺老師的小籃球教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)優(yōu)秀教案,張麗麗老師的小紅帽、何建華的細(xì)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)、李春德的小窗口、大世界、李曉英的aoe獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教案。何建華的what are you doing 、our scho

5、ol 張麗麗的木瓜恰恰恰獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。 為激勵(lì)教師的成長(zhǎng),學(xué)校建立了以教師自評(píng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生 家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度,從教師發(fā)展的角度進(jìn)行多方位的評(píng)價(jià)。學(xué)校進(jìn)行總結(jié),并將信息反饋給教師,使每一位教師不斷進(jìn)步。學(xué)校的評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,關(guān)注每位教師的成長(zhǎng),給每位教師建立了成長(zhǎng)檔案,教師自己制定三年規(guī)劃,使自己的專業(yè)水平不斷得到發(fā)展。我們堅(jiān)信教師的成功是學(xué)生成功的前提,沒(méi)有成功的教師就沒(méi)有成功的,就沒(méi)有學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。 二、精益求精,促學(xué)生的全面發(fā)展 做好亮點(diǎn),打出品牌,使學(xué)生在活動(dòng)中受到,提升素質(zhì),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,是我?;顒?dòng)設(shè)計(jì)的主旨。 大語(yǔ)文活動(dòng)孩子們的大事業(yè)。新概念下,遵循學(xué)

6、生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)規(guī)律,選擇多維度的策略,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的空間是我校大語(yǔ)文活動(dòng)的一大特色。規(guī)范學(xué)生的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫技能和書寫慣,是我校全體教師的關(guān)注點(diǎn)。我校每周進(jìn)行一次“我的書寫最漂亮、我的姿勢(shì)最正確”的評(píng)比,并進(jìn)行大會(huì)表彰,章顯學(xué)生的書寫,每月進(jìn)行一次“書寫漂亮班”評(píng)比,這樣逐步培養(yǎng)了學(xué)生的良好慣,學(xué)生的書寫作品的質(zhì)量一次比一次有提升,同時(shí)也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。 大語(yǔ)文活動(dòng)的開展,濃厚了我校全體學(xué)生的閱讀氛圍,學(xué)生利用學(xué)校圖書室的有利資源,吮吸著豐富的精神“食糧”,學(xué)生利用課堂閱讀教學(xué)和閑暇的課外時(shí)間,陶醉于書的海洋之中,使學(xué)生的情感受到熏陶,思想得到啟迪。為了見證學(xué)生

7、的進(jìn)步,我校組織開展了朗讀比賽、古詩(shī)詞背誦大賽、演講比賽、作文大賽等活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。每月的校刊、班刊都滿載著學(xué)生的收獲,學(xué)生的讀書隨筆、讀書感悟增加了每一個(gè)學(xué)生的樂(lè) 趣。我校各年級(jí)的兒歌、童謠展示了孩子們稚嫩的心靈,中高年級(jí)的年級(jí)寫作水平也日新月異。學(xué)生們紛紛向中國(guó)小作家雜志社投稿,有很多學(xué)生獲獎(jiǎng),其中有30人次獲一等獎(jiǎng),128人次獲二等獎(jiǎng)。大語(yǔ)文活動(dòng)為學(xué)生的自主學(xué)建構(gòu)了廣闊的暢想空間,同時(shí)也豐富了校園文化的內(nèi)涵。 2、多維度的評(píng)價(jià),激勵(lì)著每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。 為使學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)起著決定性的作用,我校實(shí)施了“星級(jí)評(píng)價(jià)”工程,并發(fā)給每位學(xué)生由學(xué)校制定的學(xué)生綜合性發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)

8、,每周五進(jìn)行自評(píng)、師評(píng)、互評(píng)是隨機(jī)的。學(xué)生的行為慣在互動(dòng)中得到培養(yǎng),每位教師也是精心的呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校在每周一升旗時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、頒獎(jiǎng),以鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,讓學(xué)生的行為慣得到升華。 我校在教學(xué)管理、新課程改革、特色建設(shè)諸多方面取得了令人欣慰的成績(jī)。涌現(xiàn)出了像肖淑霞、李曉英、侯榮靜等教學(xué)能手,培養(yǎng)出了張麗麗、何建華、李秀鳳、馬詠梅等青年骨干教師和課改典型教師。教學(xué)成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍,一年來(lái)我校的教學(xué)成績(jī)?cè)谌跆m莊鎮(zhèn)始終位居第一。在體藝方面我校也取得了驕人的成績(jī),張麗麗老師指導(dǎo)的舞蹈學(xué)軍、獨(dú)唱贊歌要比星星多獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),我校的小籃球隊(duì),幾年來(lái)從無(wú)到有,目前已躋身全鎮(zhèn)的領(lǐng)先行列。在區(qū)級(jí)籃球

9、比賽中,取得了甲組第三名的好成績(jī)。在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了甲組第五名的好成績(jī), 輝煌的成果,打造了將軍莊小學(xué)今日的燦爛,在黨和政府的親切關(guān)懷下,在全體教職員工“愛崗敬業(yè),心系學(xué)生”的信念中,在以校訓(xùn)“以德樹人,以韌礪學(xué)”的辦學(xué)理念中,將軍莊小學(xué)的辦學(xué)之路會(huì)越走越寬廣, 明天更值得期待。 第2篇:教學(xué)特色管理工作匯報(bào)年教學(xué)特色管理工作匯報(bào)學(xué)校始終緊緊圍繞以教學(xué)為中心的發(fā)展總體目標(biāo),以“讓農(nóng)村孩子接受更好”的辦學(xué)理念,立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持全面提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心不動(dòng)搖,明確工作重點(diǎn)和思路,以課程改革為主線,以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最大化,提高校本教研水平和提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

10、為重點(diǎn),促進(jìn)教學(xué)工作全面健康協(xié)調(diào)的發(fā)展,年教學(xué)特色管理工作匯報(bào)。學(xué)校工作思路圍繞一個(gè)核心:爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。突出兩個(gè)中心:學(xué)校安全和教學(xué)質(zhì)量。把握“三以三全”的方針:以素質(zhì)為基礎(chǔ),以教科研為先導(dǎo),以特色教學(xué)為龍頭;面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)“三研三課”的教學(xué)思路:開展科研、教研、考研活動(dòng);以課題化的操作實(shí)施課堂、課程、課業(yè)的研究。實(shí)現(xiàn)“四優(yōu)四一”的辦學(xué)目標(biāo):校園優(yōu)美,校風(fēng)優(yōu)良,隊(duì)伍優(yōu)化,教學(xué)優(yōu)質(zhì);一流的校舍設(shè)備,一流的師資隊(duì)伍,一流的管理水平,一流的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)具體工作打造教學(xué)聯(lián)合體確立“立足本校、校際聯(lián)合、整體推進(jìn)”的教學(xué)教研策略,促使校際之間互相學(xué)互相促進(jìn)

11、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共同提高,保障我校的教學(xué)工作健康發(fā)展。優(yōu)化教研組建設(shè)1.制定頒布教研組工作要求。2.制定頒布教研組全面建設(shè)和管理評(píng)比細(xì)則。3.組織開展教研組建設(shè)及功能優(yōu)化討論周活動(dòng)。構(gòu)建有效課堂從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真研究探索市教科研中心“三五”教學(xué)策略,圍繞新課程改革,落實(shí)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(新課程標(biāo)準(zhǔn),課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)),轉(zhuǎn)變兩個(gè)觀念(教法和學(xué)法,自主、合作、探究),構(gòu)建“四有”課堂(有目的,有意義,有情趣,有效果)。深化校本教研1.通過(guò)教研組建設(shè)與功能優(yōu)化討論周,推動(dòng)教學(xué)沙龍活動(dòng),工作匯報(bào)年教學(xué)特色管理工作匯報(bào)。 根據(jù)各個(gè)教研組的反思總結(jié)材料,合成回眸。2.強(qiáng)化集體備課的講評(píng)環(huán)節(jié)。讓每一位教師特別是青年教師寫出體

12、驗(yàn)感悟,裝訂成冊(cè)萬(wàn)里征雁唱秋聲在校內(nèi)展示。通過(guò)課后的交流互評(píng)和反思總結(jié),提高教師的課堂教學(xué)水平,對(duì)我校有效課堂教學(xué)策略的研究起到了積極地推動(dòng)作用。3.積極開發(fā)校本課程。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,組織編寫了心理健康讀本、蒙山沂水-環(huán)境保護(hù)校本教材,寫字初稿已經(jīng)完成,準(zhǔn)備3月份使用。加強(qiáng)師資培養(yǎng)1.實(shí)施“青藍(lán)工程”。經(jīng)過(guò)幾年的探索,我校青年教師培養(yǎng)已經(jīng)初步形成了“三段五步兩結(jié)合”的培養(yǎng)模式。其主要內(nèi)容是依據(jù)“規(guī)范入門、實(shí)踐提高、歷練提升”三個(gè)階段的培養(yǎng)策略,采取“結(jié)對(duì)子、指路子、鋪底子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子”五個(gè)步驟的培養(yǎng)途徑,以及注重學(xué)校培養(yǎng)和自我發(fā)展兩結(jié)合的培養(yǎng)方法。2.實(shí)施“頭雁工程”。采取“扶著走

13、”、“帶著跑”的辦法,讓骨干教師經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),大膽啟用青年骨干教師擔(dān)任班主任,對(duì)在實(shí)踐中成長(zhǎng)快的骨干教師,提拔擔(dān)任備課組長(zhǎng)或?qū)W科教研組長(zhǎng)、中層干部等;采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,利用一切可能的機(jī)會(huì),派出校外聽課、學(xué)、交流,促進(jìn)骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。重視家庭和心理健康學(xué)校一直倡導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)融合互動(dòng)的模式,構(gòu)建和諧的環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家校互動(dòng)、講座學(xué)等形式對(duì)家長(zhǎng)們的觀進(jìn)行了正面引導(dǎo),真正提高了“三位一體”的力度。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生心理健康狀況,利用校本教材心理健康讀本開設(shè)課程;開展健康講座和主題班會(huì)活動(dòng)。培養(yǎng)心理健康的專業(yè)人員,取得國(guó)家心理咨詢師資格的教師3人。臨沂朱保中學(xué)年

14、12月30 第3篇:特色工作匯報(bào)街道辦事處特色工作匯報(bào)材料 近年來(lái),街道辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神,按照區(qū)委、區(qū)政府制定的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略和跨越式發(fā)展目標(biāo),充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性,克服國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的不利影響,迎難而上,搶抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,較好的完成了區(qū)委、區(qū)政府交付的各項(xiàng)工作: 一、理清思路,找準(zhǔn)符合自身發(fā)展路線 近年來(lái),街道辦事處在堅(jiān)持區(qū)委、區(qū)政府“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,實(shí)施好“一三五六”工作思路,并結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步理清思路,確立了“一一二五”工作思路,即:緊扣一個(gè)中心、抓住一個(gè)重點(diǎn)、發(fā)展兩種經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)五

15、項(xiàng)建設(shè)。 一是緊扣城中村建設(shè)這一中心。近兩年的工作中,我們以的城中村改造為中心,認(rèn)真評(píng)估其價(jià)值所在,將其凌駕于一切工作的基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)協(xié)調(diào)力度,不斷推進(jìn)改造進(jìn)程,做好民心安撫工作,確保無(wú)不穩(wěn)定事件發(fā)生,盡快實(shí)現(xiàn)村民回遷,為打造發(fā)展新環(huán)境奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。 二是抓住“1+3”項(xiàng)目建設(shè)措施這一重點(diǎn)。即:開發(fā)步行街一個(gè)特色商業(yè)街;找準(zhǔn)10棟商住兩用高層住宅、4棟高層住宅和占地12畝的1棟商住兩用高層住宅三個(gè)樓宇經(jīng)濟(jì)切入點(diǎn)。 三是發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)和特色街區(qū)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)。我們將不斷加大樓 宇經(jīng)濟(jì)、特色街區(qū)的招商力度,外引內(nèi)擴(kuò),以逐步減少樓宇經(jīng)濟(jì)的閑置率為目標(biāo),加緊步行街的招商工作和宣傳力度,進(jìn)一步提升特色街區(qū)的特色

16、性。 四是加強(qiáng)黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、平安建設(shè)、社區(qū)建設(shè)和文化建設(shè)五項(xiàng)建設(shè)。進(jìn)一步解放思想、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新跨越。 二、抓住特色,展示新形象 一是加強(qiáng)黨員管理,創(chuàng)新黨員管理模式 近年來(lái),我們積極探索出“樓院式黨小組”這一先進(jìn)的黨員管理模式,并把它廣泛推廣,從轄區(qū)10個(gè)社區(qū)推廣的情況來(lái)看,這種模式突出了社區(qū)基層組織的“五化二力”作用,即:黨員管理網(wǎng)絡(luò)化、為民服務(wù)便捷化、為黨員發(fā)揮作用日?;⒐柴v共建一體化、推動(dòng)黨建工作更加內(nèi)涵化,并充分發(fā)揮出解決突發(fā)事件的能力和帶領(lǐng)群眾自治的能力,為社區(qū)黨建工作凝聚了人心,鼓舞了士氣,體現(xiàn)了黨組織的核心作用,更好

17、的實(shí)現(xiàn)了為民服務(wù)的宗旨。 二是構(gòu)建和諧社區(qū),加強(qiáng)民生工程 我們以“實(shí)施四創(chuàng)工程,構(gòu)建和諧社區(qū)”為民生工作的中心,抓住自身特色,多方組織開展各項(xiàng)活動(dòng),更深層的激發(fā)了社區(qū)群眾的活力。 一是創(chuàng)建活動(dòng)中心,打造特色文體社區(qū)。近年來(lái),街道不斷加大資金投入,投資新建了社區(qū)100平方米文體活動(dòng)室和黨員服務(wù)中心的各種設(shè)施,其他9個(gè)社區(qū)也分別建立了文體活動(dòng)中心。并根據(jù)各社區(qū)的自身特色,積極組織轄區(qū)居民成立群眾性文體隊(duì)伍24支,組織開展各種健康有益的文體活動(dòng),先后開展群眾性文體 活動(dòng)180場(chǎng)次,提升轄區(qū)群眾幸福感。 二是創(chuàng)建綠色社區(qū),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。在衛(wèi)生城復(fù)審期間,我結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,與街道領(lǐng)導(dǎo)班子一起研究制

18、定了“三到位”即:宣傳到位、制度到位、措施到位的創(chuàng)建措施,確保了復(fù)審各項(xiàng)工作的圓滿完成。 三是創(chuàng)建平安街居,構(gòu)造穩(wěn)定工作體系。通過(guò)構(gòu)建綜治、司法、信訪、安全生產(chǎn)“四位一體”機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)“穩(wěn)控”工作重心下移、關(guān)口前移,確保轄區(qū)的穩(wěn)定,并組建治安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、文明促進(jìn)、糾紛排解等黨員自愿者服務(wù)隊(duì)伍12支,先后開展大型治安巡防活動(dòng)56次,義務(wù)開展小區(qū)治安聯(lián)防、家庭鄰里糾紛調(diào)解、社區(qū)環(huán)境保護(hù)等工作,有效增強(qiáng)了轄區(qū)居民的安全感和舒適度。 四是創(chuàng)建“一刻鐘”服務(wù)圈,開展“六位一體”社區(qū)服務(wù)。街道先后與鄭州市第一人民醫(yī)院、中信中原醫(yī)院達(dá)成協(xié)議,成立了10個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)。根據(jù)社區(qū)群眾的需求,充分

19、利用衛(wèi)生服務(wù)站的設(shè)備、人才優(yōu)勢(shì),積極開展集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),先后多次組織困難居民免費(fèi)檢查身體,60歲以上老人建檔率達(dá)到85以上;計(jì)劃免疫、婦幼保健、老年保健等規(guī)范管理率均達(dá)到了95;目前,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率達(dá)到了95以上,社區(qū)“一刻鐘”衛(wèi)生服務(wù)圈基本形成。 三、突出亮點(diǎn),推出大品牌 一是成立全國(guó)首家紅十字會(huì)志愿者黨支部 街道社區(qū)紅十字志愿者黨支部是全國(guó)唯一一家由共產(chǎn) 黨員組成的紅十字會(huì)志愿者黨支部,志愿者們以黨員身份,服務(wù)轄區(qū)弱勢(shì)群體,借助“外腦”,搭建平臺(tái),探索志愿者為社區(qū)居民服務(wù)的扎實(shí)有效的途徑和方法,創(chuàng)造具有特色的紅十字志愿者服務(wù)的項(xiàng)目

20、品牌,為街道工作增添特色。 二是不斷保持一類辦事處的優(yōu)良作風(fēng) 我們以打造“人文”為目標(biāo),通過(guò)宣傳、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理“三位一體”的工作機(jī)制,堅(jiān)持以人為本,搞好“五個(gè)服務(wù)”:政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù)、熱線釋疑解惑服務(wù)。同時(shí)充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)作用,實(shí)現(xiàn)居民的自我、自我管理,使群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意率達(dá)到90以上,保持了鄭州市計(jì)生工作一類辦事處的榮譽(yù),為跨越式發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。 三是加強(qiáng)司法調(diào)解、深化法制 人民調(diào)解是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線,我們重點(diǎn)構(gòu)建并不斷完善“大調(diào)解”機(jī)制,按照“小矛盾不出社區(qū),大矛盾不出辦事處,一般矛盾不上交”的目標(biāo),堅(jiān)持每周進(jìn)行矛盾糾紛排查,使

21、人民調(diào)解工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),極大的加強(qiáng)了矛盾隱患的控制能力,提高了人民調(diào)解工作對(duì)防止社會(huì)矛盾激化的職能作用。近兩年來(lái),司法所代表管城區(qū)接受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)視察4次,接待外省考察團(tuán)考察5次,迎接省內(nèi)的縣市(區(qū))考察團(tuán)考察8次。 以上是街道辦事處近幾年的特色亮點(diǎn)工作情況,不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。 出師表 兩漢:諸葛亮 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。 宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,

22、宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。 將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也 。 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯

23、。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離,

24、臨表涕零,不知所言。 第4篇:特色工作匯報(bào)辦學(xué)特色(藝體)匯報(bào) 近年來(lái),我們堅(jiān)持特色興校,加強(qiáng)對(duì)藝體教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把藝體工作列入學(xué)校工作重要議事日程,制定明確規(guī)劃,實(shí)行目標(biāo)管理制和一票否決制,并對(duì)藝體工作予以人力、物力和財(cái)力的全方位傾斜,確保了組織到位。 工作中,堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,正確處理普及與提高的關(guān)系,廣泛開展以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的群眾性文體活動(dòng)。以學(xué)生為本,在抓好“三團(tuán)”、“三隊(duì)”建設(shè),積極參加上級(jí)組織的各類活動(dòng)的同時(shí),立足本校實(shí)際,重抓了“三個(gè)一”活動(dòng),即每周至少開展一次班級(jí)間的文體活動(dòng)專項(xiàng)比賽,如合唱比賽、集體舞比賽、演講比賽、書法比賽、手抄

25、報(bào)比賽、繪畫比賽、體育單項(xiàng)比賽等;堅(jiān)持唱好“課前一支歌”,每天上午下午第一節(jié)課前5分鐘要求各班級(jí)按照統(tǒng)一安排,全班同學(xué)集體演唱一首健康、文明、積極、向上的優(yōu)秀歌曲,提高了學(xué)生的音樂(lè)水平,陶冶了學(xué)生的情操,活躍了校園文化氛圍;每天欣賞一支名曲,利用校廣播,在早上和課課間播放世界名曲、輕音樂(lè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的音樂(lè)熏陶,提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,同時(shí)豐富了學(xué)生的課間生活。學(xué)生參與率達(dá)100。年和年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng),年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位,文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng),年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)。年和年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng),年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組

26、織單位,文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng),年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng),繪畫比賽、合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。 第5篇:教學(xué)特色學(xué)校工作匯報(bào)教學(xué)特色學(xué)校工作匯報(bào) 一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色,變固定為常變常新。 校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題??傮w設(shè)計(jì)以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,以中華文化中的詩(shī)書畫印等元素為依托,以清新明麗粉綠淡藍(lán)色調(diào)為主題色彩,顯示了寧?kù)o,沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)古詩(shī)文,形成春夏秋冬為主題,以國(guó)畫為背景,顯示詩(shī)中有畫、畫中有詩(shī)的特點(diǎn);二樓以傳統(tǒng)道德為主題,以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題,八個(gè)字以中國(guó)各種書體進(jìn)行濃墨重彩的書寫,配以

27、相應(yīng)的文化元素,彰顯了傳統(tǒng)道德的力量,同時(shí)也體現(xiàn)了書法的魅力;三樓是師生天地,以師生在各項(xiàng)活動(dòng)中的作品,以及課堂教學(xué),課外活動(dòng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來(lái)進(jìn)行及時(shí)的展示,摒棄了校園文化在一兩個(gè)學(xué)期相對(duì)固定的特點(diǎn),改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題,精選優(yōu)秀作品,定制高檔鏡框,精裝作品,開辟專欄進(jìn)行展示,顯示學(xué)校這一文化特色,使學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體,內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 二、著重推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查及時(shí)反饋制度,用有效檢查指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。(FANWEN.CHAZIDIAN.COM) 本學(xué)期我們結(jié)合上學(xué)期提出的“事事有人做,事事抓落實(shí)”的總體工作思路,本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理,重點(diǎn)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工,理順學(xué)校工作關(guān)系,建設(shè)帶動(dòng)好學(xué)校班子,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè),統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作,讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開展。 本學(xué)期在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查上,學(xué)校積極推廣常規(guī)檢查記錄反饋單,將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上,記錄詳實(shí),

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