常熟市中小學(xué)德育工作百分考核細(xì)則

1、常熟市中小學(xué)德育工作百分考核細(xì)則（20152016學(xué)年）A級指標(biāo)B級指標(biāo)C 級 指 標(biāo) 及 賦 分考評方式自評分考評分A1組織管理(20分)B1領(lǐng)導(dǎo)重視（5分）C1成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制（1分）；每學(xué)期校長聽班隊課或晨會課不少于5節(jié)（1分）。見校園網(wǎng)德育天地見校長聽課本2C2德育工作計劃、總結(jié)質(zhì)量高，管理制度齊全，措施扎實（1分）。見校園網(wǎng)德育天地1C3每學(xué)期至少召開兩次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議（1分）；每月行政會議有研究德育工作的內(nèi)容（1分）。見德育會議記錄檔案見行政會議記錄檔案2B2機構(gòu)隊伍（10分）C4設(shè)立德育處（24班以下規(guī)模學(xué)校可由教導(dǎo)處1名主

2、任分管德育）；德育管理網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確（1分）。見校園網(wǎng)德育天地1C5加強對班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo)，班主任工作例會時間保證，主題明確，記錄完整，每月不少于1次（3分）。見校園網(wǎng)德育天地及班主任工作手冊檔案3C6全面推行德育導(dǎo)師制工作（3分）。見德育天地及德育導(dǎo)師工作記錄紙質(zhì)檔案3C7對教師的育人工作實施有效的培訓(xùn)、考核（1分），每學(xué)期每個教師至少提供一份育人案例（2分）。見德育天地及班主任工作手冊檔案3B3保障機制（3分）C8有關(guān)德育工作者的表彰獎勵、職稱晉級等政策得到落實（2分）。見獎勵性績效工資分配方案2C9供德育工作者學(xué)習(xí)的報刊雜志、音像資料不少于10種（1分）。見校園網(wǎng)德育

3、天地1A2德育實踐（50分）B4課程建設(shè)（5分）C10積極推進德育課程教學(xué)改革，注重知行統(tǒng)一的教學(xué)原則，課程實施成效明顯（2分）。見檔案2C11學(xué)科滲透德育有措施、有成效（1分），并組織相關(guān)評課、展示活動（2分）。見骨干教師展示等檔案3B5德育活動（10分）C12結(jié)合重要紀(jì)念日、節(jié)日開展學(xué)雷鋒、手拉手、雛鷹爭章、“做一個有道德的人”主題教育、環(huán)保、安全自護、禁煙禁毒、科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等教育活動正常開展，有過程性資料（5分）。見校園網(wǎng)德育天地、雛鷹展翅、班級“雛鷹爭章”欄5C13升旗儀式莊重規(guī)范，國旗下講話主題明確、貼近實際（1分）。見德育天地及檔案1C14團隊、學(xué)生會活動正常開展

4、（1分，小學(xué)為2分），定期舉辦學(xué)生團校（初中）、業(yè)余黨校（高中）（1分）。見校園網(wǎng)德育天地、雛鷹展翅2C15假期活動有計劃、有安排、有實效（2分）見校園網(wǎng)德育天地2B6心理健康教育（5分）C16 學(xué)校有經(jīng)過專門培訓(xùn)的專、兼職心理健康教育教師，有培訓(xùn)證書和上崗證書（1分）。學(xué)校有經(jīng)過培訓(xùn)的兼職心理健康教師鄧雪妹、趙宇紅、霍丹等5人1C17有獨立的心理輔導(dǎo)場所（1分），有效開展心理輔導(dǎo)活動（1分）。見學(xué)校心理小屋及檔案2C18注意積累心理輔導(dǎo)的個人檔案資料，并進行個體或群體性的分析歸納（2分）。見心理輔導(dǎo)個人檔案2B7法制教育（9分）C19法制教育課時保證，措施扎實，并充分發(fā)揮法制副校長的作用（1

5、分）。法制副校長定期來校指導(dǎo)、講座1C20每學(xué)期全校性法制教育活動不少于2次（2分）。開展法制教育主題班會見校園網(wǎng)德育天地2C21重視對特殊生的幫帶，對象明確（3分），有具體的計劃、措施，轉(zhuǎn)化成效明顯（3分）。見德育導(dǎo)師制記錄及后進生輔導(dǎo)記載檔案6B8三結(jié)合教育（10分）C22家長學(xué)校的組織機構(gòu)、規(guī)章制度齊全（1分），并積極開展形式多樣的家教培訓(xùn)活動（1分）。見校園網(wǎng)德育天地及家長學(xué)校檔案2C23舉辦教育開放周（日）（1分），每學(xué)期各年級召開家長會不少于1次（2分）。見檔案（家長會材料）2C24有家校聯(lián)系制度，溝通方式多樣有效（1分），每學(xué)期家訪率不低于30%（1分），能充分運用家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平

6、臺（1分）。見集體家訪材料見蘇州網(wǎng)校教育平臺使用情況3C25每學(xué)期組織村委、派出所、街道等社區(qū)共建活動不少于1次（2分）。見校園網(wǎng)德育天地、雛鷹展翅2B9校園文化（5分）C26充分發(fā)揮校史陳列室、圖書電子閱覽室、電視臺、廣播站、板報櫥窗、閱報欄等陣地的育人功能，校園文化氛圍濃厚（2分）。見校園網(wǎng)小銀河電視臺及紅領(lǐng)巾廣播材料等2C27師生人人會唱校歌（1分）。周一聯(lián)合晨會全體師生同唱國歌、校歌1C28組織學(xué)生參與校園建設(shè)、管理，學(xué)生自我教育和自我管理能力強，校園環(huán)境整潔有序（2分）。見紅領(lǐng)巾文明崗記載材料、紅領(lǐng)巾服務(wù)隊檢查材料2B10德育研究（5分）C29承擔(dān)市級以上立項的德育研究課題，并取得階

7、段性成果（2分）。建設(shè)校園籃球文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)實踐研究蘇州市規(guī)劃辦十二五課題2C30每學(xué)年至少進行1次班（隊）會課的評比活動（1分）。見校園網(wǎng)德育天地及檔案1C31每學(xué)期至少召開1次班主任工作經(jīng)驗交流會議（1分）。見班主任工作經(jīng)驗交流材料1C32定期出版育人案例匯編、班（隊）會方案、德育論文集或校刊專輯（1分）。見校刊紅梅1A3德育效果（30分）B11行為養(yǎng)成（5分）C33學(xué)校積極開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育（3），見德育天地及國旗下講話材料檔案3C34學(xué)校被評為或積極申報市級文明禮儀先進學(xué)校。（2分）。學(xué)校被評為市級文明禮儀先進學(xué)校2B12德育競賽（5分）C35學(xué)生參加市

8、級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽（征文、演講、知識競賽等）獲獎（3分）。見校園網(wǎng)德育天地、校園快訊3C36教師參加市級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽（德育課程評課、演講、知識競賽等）獲獎。（2分）。認(rèn)真、積極參與各類德育競賽2B13德育宣傳（7分）C37校園網(wǎng)中設(shè)有學(xué)校德育專欄，內(nèi)容充實，更新及時（2分）。見校園網(wǎng)2C38德育特色活動在市級及以上報刊、電視、電臺上報道（3分）。（有1篇得1分，加滿為止）積極上傳市廣播電臺小伙伴節(jié)目內(nèi)容，經(jīng)常性報道我校開展的特色活動。3C39學(xué)校有好人好事在市級及以上報刊、電視、電臺上報道（2分）。我校張徐翊被評為市“百名美德少年”2B14專業(yè)發(fā)展（10分）C40班主任在片級及以上基本功競賽中獲獎（5分）。徐艷老師獲協(xié)作集團班主任基本功競賽二等獎5C41班主任工作經(jīng)驗論文參加市級以上評比或市級以上刊物獲獎或發(fā)表（3分）。4篇論文在市級以上發(fā)表或獲獎，見校園快訊3C42及時總結(jié)經(jīng)驗，編寫思想道德品質(zhì)教育的校本教材，并根據(jù)實際修訂充實，使用情況良好。（五年有效）（2分）校本教材聚沙塔下憶英烈校本教材大愛至孝 情動我心2B15示范作用（6分）C43承辦片級以上德育活動觀摩現(xiàn)場會（3分）。（片級得2分、市級及以上得3分 ）承辦少先隊主題觀摩活動3C44學(xué)校經(jīng)驗在市級德育會議上作專題交流。（2分）承辦協(xié)作區(qū)德育工作交流會2C45學(xué)校有教師被錄