中學(xué)教務(wù)處教育工作計劃

1、中學(xué)教務(wù)處教育工作計劃一、輔導(dǎo)思想 本學(xué)年，教務(wù)處將在校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 以創(chuàng) “施行本質(zhì)教育作業(yè)示范校 ”為關(guān)鍵，以 “注重學(xué)生生長， 打造高效講堂 ”為主題， 進一步執(zhí)行初、 高中新課程變革， 全 面推動本質(zhì)教育；加強對青年教師的培育，進步教師隊伍的 整體本質(zhì)，積極探索教育教研作業(yè)的新思路，持續(xù)努力進步 校園教育教育質(zhì)量。二、作業(yè)方針1、仔細執(zhí)行各項作業(yè)準(zhǔn)則，狠抓教育慣例辦理。2、加強校本教研和校本訓(xùn)練，促進教師專業(yè)生長，做 好校級骨干教師及教育能手的評選作業(yè)。3、改變教育觀念，注重講堂教育變革；加強新課程教育 研討，持續(xù)做好高中新課程教育。4、注重學(xué)生個體差異， 改善教育辦法， 完善教育

2、手法， 使每個學(xué)生都得到展開。三、首要辦法1、加強教師隊伍建造，全面進步教師本質(zhì)。(1) 實在改變教育教育觀念，講堂教育體現(xiàn)以生為本，注 重學(xué)生個體差異，用先進的教育辦法及手法，滿意不同學(xué)生 的需求。(2) 仔細貫徹中華人民共和國教師法 、責(zé)任教育法 和未成年人保護法 ，要求整體教師依法施教， 文明執(zhí)教， 堅持正面教育，以杰出的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，發(fā) 明調(diào)和師生關(guān)系。(3) 仔細學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于加強精神文明建造的若干定見 和中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn) ，學(xué)習(xí)江西省中小學(xué)教師 職業(yè)道德 “八禁絕 ”及南昌二十三中關(guān)于進一步標(biāo)準(zhǔn)教師 教育教育行為的十條規(guī)則 。加強教師本身涵養(yǎng)，注重師德 形象，

3、關(guān)愛每一位學(xué)生。根絕私行停學(xué)生的課，或讓學(xué)生站 在教室外，禁絕其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。 不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費用。(4) 施行南昌二十三中青年教師培育方案 ，持續(xù)展開 “一對 一”的師徒結(jié)對活動，加強對年青教師特別是新教師的培育。( 5)以學(xué)科組為單位，持續(xù)安排教師赴外省施行本質(zhì)教 育名校觀賞、調(diào)查，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)名校的教育、教育理念和辦 法，不斷進步教師的教育、教研水平。2、仔細執(zhí)行講堂教育慣例，標(biāo)準(zhǔn)教育作業(yè)行為，花大力氣 進步教育質(zhì)量。(1) 持續(xù)抓好教育慣例辦理，嚴厲依照市教育局中學(xué)教育作 業(yè)慣例要求標(biāo)準(zhǔn)教育程序。(2 教師要準(zhǔn)時上下課，根絕遲到、拖堂、私自調(diào)

4、課、空 堂等現(xiàn)象。禁絕在講堂上吸煙、接打電話及坐著授課。（3）標(biāo)準(zhǔn)講堂教育辦理準(zhǔn)則，仔細備好并上好每節(jié)課，根絕教 師無教案授課或課后補教案，努力進步教育功率，實在減輕 學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。（4）注重講堂教育變革。 變革教育的安排形式， 對癥下藥。 教師的講堂教育要體現(xiàn)以生為本，注重個體差異，變革教育 辦法，滿意不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使每個學(xué)生都得到展開。（5）充沛使用政治課，進行政治理論教育，各學(xué)科教育中 也要充沛浸透德育教育。（6）充沛使用現(xiàn)有多媒體教育設(shè)施等先進的教育手法，強化教育作用，進步教育功率。3、加強校本教研準(zhǔn)則，執(zhí)行并完善團體備課準(zhǔn)則。（1）加強校本教研準(zhǔn)則的執(zhí)行，抓好教育教研活動的辦

5、理，舉行專家講座、校表里的教育交流與聽課活動、學(xué)科研 討會、教育大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。（ 2）安排教師積極參與 XX 市第六屆 “園丁杯 ”教育比賽。 本屆 “園丁杯 ”比賽分初中、高中組隊參賽。各學(xué)科組應(yīng)充沛 調(diào)動教師積極參與，以此構(gòu)成濃郁的校本教研的空氣。 （3）持續(xù)展開以 “注重學(xué)生生長，打造高效講堂 ”為主題的全員 性聽課評課活動及研討性授課、觀課、議課活動，深化進行 校本教研活動。要求每位教師拿出一堂高功率的課，結(jié)合優(yōu) 質(zhì)課評選，各教研組推出 1-2 節(jié)優(yōu)質(zhì)課。使校本教研成為進 步校園教育質(zhì)量及教師教育水平的重要途徑。（4）加強對教研組和備課組的辦理，進步教研活動的實 效性。各教研

6、組的團體備課每周 2 課時，分別安排在周一至 周三的上午。各教研組的團體備課要根據(jù)教研室的進展安排 合理安排好教育進展。每位教師要完結(jié)安排的中心講話使命， 仔細展開課題教育討論，出好單元測驗卷，一起，各位教師 要積極參與市級以上教研活動，及時把握教育信息，開闊視 野，以促進教育。凡在市里參與教研活動的教師，在活動當(dāng) 天，最遲第二天到教務(wù)處掛號，以核對參與活動的狀況。4、持續(xù)仔細做好高中新課程的施行，積極參與校本課程 開發(fā)，結(jié)合各學(xué)科教育展開實踐活動。（1）持續(xù)仔細執(zhí)行教育部一般高中課程方案（試驗） 和一般高中各科課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗） ，作好一般高中新課程方 案施行的教育辦理準(zhǔn)則。（2）每位教師既要

7、按規(guī)則上好必修課，還要上報擬開設(shè)的 選修課（校本課程） ，要注重校表里課程資源和信息化資源 的使用。校本選修課教案按要求書寫，另交教務(wù)處。（3）各備課組要根據(jù)本學(xué)科教育內(nèi)容特色，制定學(xué)科實踐 活動方案，安排展開五光十色的學(xué)科活動。要求活動能激起 學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，對本學(xué)科的教育內(nèi)容能起到夯實根底的作 用?；顒臃桨敢诒窘M教研方案中體現(xiàn)出來?；顒拥囊?guī)劃要 考慮到盡量不影響正常的教育教育秩序。在高中年級積極展 開 “研討性 ”學(xué)習(xí)，使學(xué)生 “研討性 ”學(xué)習(xí)活動參與率高，成效 顯著。( 4)變革學(xué)生成果鑒定方法，持續(xù)做好高中學(xué)生學(xué)分確定 作業(yè)。做好高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測驗的溫習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)。5、強化方針認識，

8、辦理認識、研討認識，保證2011 年中高考再創(chuàng)佳績。(1) 仔細安排初一年級及高一年級學(xué)生參與XX 市的學(xué)業(yè)抽測及期末抽測。(2) 在結(jié)業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的輔導(dǎo)下， 依托結(jié)業(yè)年級任課教 師和各學(xué)科備課組的團體力氣，進一步抓好初三、高三年級 的各項作業(yè)。高考保證完結(jié)教研室下達的高考方針。(3) 安排好結(jié)業(yè)班的每次月考，并要求教師針對考試反應(yīng)，及 時總結(jié)，調(diào)整教育。(4) 安排輔導(dǎo)教師仔細研讀課程標(biāo)準(zhǔn) 、考試綱要和考 試闡明，仔細研討課改后的新高考，力求進步溫習(xí)的針對 性和實效性。精心研討剖析近幾年中、高考試題，剖析考試 內(nèi)容、試卷改變及出題思路，以針對性地輔導(dǎo)教育。(5) 積極參與教研室安排開辦的中

9、、高考考試闡明訓(xùn)練班，加 強與外校的聯(lián)絡(luò)，及時搜會集、高考信息，仔細安排各輪溫 習(xí)，教師要把各科常識和才能要求執(zhí)行到溫習(xí)備考之中。6、進一步加強對教育進程、教育活動和教育質(zhì)量的催促查 看作業(yè)。(1)校園聽課小組將持續(xù)實行開門聽課準(zhǔn)則。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層及教研組長將不定時地隨堂聽課，不打招待，聽課后查看教 案，交換定見，提出要求和主張。(2) 不定時地查看教案、定時查看一次教案，每學(xué)期評選“優(yōu)異教案 ”。要求教案全新，標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容與進展共同。教案內(nèi)容 應(yīng)包括教育方針(常識方針、才能方針、情感方針) ，教育 辦法，教育重難點，教具(儀器、設(shè)備等) ，教育進程(教 師活動、學(xué)生活動、規(guī)劃目的) ，自備，配

10、套操練。教育后 每份教案應(yīng)有教后感。(3) 要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié)，教師一學(xué)期聽課16 節(jié)以上， 即每周聽課一節(jié)以上。 新上崗教師每周聽課不能 少于 3 節(jié)，作業(yè)未滿三年的青年教師每周不少于 2 節(jié)。(4) 進一步加強對班級講堂教育的監(jiān)管力度， 持續(xù)做好講堂教 育的專人查看。一起，各班填寫 “講堂教育狀況記載表 ”，以 查看、記載講堂教育狀況。(5) 舉行學(xué)生座談會，進行評教評學(xué)及了解作業(yè)修改狀況，評 教結(jié)果與查核掛鉤，增強教師的講堂教育質(zhì)量認識及講堂安 排辦理認識，促進教師教育水平的進步。(6) 每學(xué)期舉行部分家長座談會， 請家長們對校園的辦學(xué)方向 及教育教育作業(yè)提出定見，和家長們進行交流。(7) 仔細及時地進行期中、期末及結(jié)業(yè)班月考的質(zhì)量剖析。7、標(biāo)準(zhǔn)辦理，優(yōu)化作業(yè)流程。(1)完善教師事務(wù)檔案。對教師個人教育狀況、成果、評優(yōu)等狀況樹立電子檔案，逐年更新。(2) 加強試驗室的儀器辦理，資料辦理及衛(wèi)