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1、第6課數(shù)數(shù)圖形教學(xué)目標(biāo)：1、弄清被數(shù)圖形的特征和變化規(guī)律。2、要按一定順序數(shù)，做到不重復(fù)、不遺漏。教學(xué)重難點(diǎn)：能按照一定的順序數(shù)圖形。教學(xué)過(guò)程師：聽說(shuō)我們班的同學(xué)數(shù)圖形可厲害了，一數(shù)一個(gè)準(zhǔn)，今天余老師帶來(lái)了一些圖形，可把余老師數(shù)糊涂了，你們能幫余老師數(shù)一數(shù)嗎？例1:數(shù)一數(shù)，下圖中共有多少條線段？EABCD練1：觀察下圖，數(shù)一數(shù)圖中有多少條線段？2、德清到杭州的公交車，除起點(diǎn)、終點(diǎn)外，還要?？?個(gè)站，汽車公司要準(zhǔn)備幾種車票？例2:數(shù)出下列圖中有幾條線段？練2:(1)數(shù)一數(shù)，下圖中有多少線段？(2)小紅在紙上畫了一條線段，小亮又拿起筆，在小紅畫的線段上點(diǎn)了2個(gè)點(diǎn)，你知道現(xiàn)在這條線段上又多出了多少條

2、線段嗎？例3:數(shù)一數(shù)，下圖中有多少個(gè)三角形？練3:數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形？（）個(gè)例4:數(shù)一數(shù)，下圖中共有多少個(gè)正方形?(2)練4:數(shù)數(shù)下圖中有幾個(gè)正方形?T2例5:將9個(gè)小方塊組成一個(gè)“工”問(wèn):字形（如圖），再將它的表面涂成紅色，然后把小方塊分開，問(wèn):3面涂成紅色的小方塊有（）個(gè);4面涂成紅色的小方塊有（）個(gè);5面涂成紅色的小方塊有（）個(gè)。練5:下圖是將27個(gè)小方塊堆成的一個(gè)正方體。如果把它的表面涂上紅色,3面涂成紅色的小方塊有（）個(gè)；2面涂成紅色的小方塊有（）個(gè)；1面涂成紅色的小方塊有（）個(gè)。數(shù)數(shù)圖形（拓展卷）1、從南京到南通的一列火車，除起點(diǎn)、終點(diǎn)外，還要?？?個(gè)站,火車站要準(zhǔn)備幾種車票？2、數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)三角形？3、有6個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上，每?jī)牲c(diǎn)之間畫一條線段，一共可以畫多少條?4、將30個(gè)小方塊堆成一個(gè)長(zhǎng)方體（如圖），如果把它的表面涂上紅色,然后把小方塊分開，問(wèn):2面涂成紅色的小

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