平等尊重你我他

1、平遙實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí) 政治 學(xué)科課題 :平等尊重你我他備寫(xiě)人梁慧晶課標(biāo)要求“我與他人的關(guān)系”中的“交往的品德”部分：“知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不管家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。”“體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重。懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公共規(guī)則體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。”教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)樹(shù)立一個(gè)公民應(yīng)該具有的平等和尊重的意識(shí)，體會(huì)平等和尊重在社會(huì)交往中的重要性。能力目標(biāo)在日常生活中，能做到平等對(duì)待他人尤其是處境不利的人，并提供力所能及的幫助。遵循道德、遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，能夠做到尊重他人、尊重社會(huì)、尊重自然。知識(shí)目標(biāo)理

2、解“我是一個(gè)公民”意味著在人格和法律地位上的平等。并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社會(huì)、尊重自然。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生真正樹(shù)立起作為一個(gè)公民平等的意識(shí)，尊重的意識(shí) 教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在日常生活中做到平等待人，并進(jìn)而尊重他人，尊重社會(huì)，尊重自然。教具準(zhǔn)備制作ppt課件教 學(xué) 設(shè) 計(jì)自主學(xué)習(xí)問(wèn)題1 人與人之間的平等集中表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？2 尊重他人的要求和原因各是什么？3 尊重社會(huì)的具體表現(xiàn)是什么？4 尊重自然的核心是什么? 合作學(xué)習(xí)問(wèn)題1 生活中如何做到平等待人？2 尊重從自身做起，你是如何做的？ 交流點(diǎn)評(píng)1 “人生而平等”主要集中表現(xiàn)在人格和法律上。在人格上的平等：每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的

3、尊嚴(yán)，都不容輕視。在法律地位上的平等：每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利平等地履行法定的義務(wù)。2 尊重他人的要求，做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人，充分理解他人。尊重他人是因?yàn)槿松降龋加凶鋈说淖饑?yán)，如果彼此缺乏起碼的尊重，那么，交往就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重障礙，失去平等、誠(chéng)信、友善的交往氛圍。3 尊重社會(huì)，表現(xiàn)為遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)權(quán)利以及愛(ài)護(hù)公物、遵守社會(huì)公德等。4 尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。1 平等待人就要樹(shù)立平等意識(shí)，平等地看待自己和他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短。還有平等對(duì)待那些處于不利地的人，自覺(jué)維護(hù)他們的各法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。2 尊重從自身做起。 （1）尊重他人。我們要尊重他人的人

4、格尊嚴(yán)、基本權(quán)利、主體地位，做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人。 （2）尊重社會(huì)。我們要遵守道德和法律等社會(huì)規(guī)則，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力維護(hù)公共利益。 （3）尊重自然。其核心是保護(hù)環(huán)境。分層檢測(cè)題組一 鞏固基礎(chǔ)1. 現(xiàn)實(shí)中由于客觀原因，在諸多方面存在著差異和不平等現(xiàn)象。面對(duì)這些差異，正確態(tài)度是 ( )A抹殺差異，追求結(jié)果的均等 B強(qiáng)調(diào)差異，依次劃分人的等級(jí)C承認(rèn)差異，但不以差異否認(rèn)人格上的平等 D以上皆不是2.羅切斯特：“我有權(quán)利蔑視你!”簡(jiǎn)愛(ài)：“你以為我窮，不好看，就沒(méi)有自尊嗎?不!我們?cè)诰裆鲜瞧降鹊?，正像你和我最終將通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲啊！边@段對(duì)話體現(xiàn)了 （ ）A羅切斯特一

5、直是個(gè)欺凌弱小的人 B簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)自己的地位很自卑C人生而平等 D窮人和貴族是無(wú)平等可言的3. 下列行為不屬于尊重他人的行為是 （ ）A.扶殘疾人上車(chē) B.和朋友主動(dòng)打招呼C.在車(chē)上對(duì)穿臟衣服人的打工者甩白眼 D.牽盲人過(guò)馬路題組二 提升能力列舉自己在日常生活中尊重社會(huì)、尊重自然的表現(xiàn)各三例。題組三 拓展延伸材料分析題某校學(xué)生來(lái)到某展覽館看瀕危動(dòng)物展覽，當(dāng)他們看到地球上許多珍稀動(dòng)物因人類(lèi)濫捕亂殺、生態(tài)環(huán)境惡化而瀕臨滅絕時(shí)，心情十分沉重。在一扇木門(mén)前，導(dǎo)游告訴同學(xué)們，這里面關(guān)著世界上最需拯救的瀕危動(dòng)物，并請(qǐng)大家猜猜是什么。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，猜什么的都有，而導(dǎo)游卻頻頻搖頭。究竟是什么呢？木門(mén)打開(kāi)，對(duì)著同學(xué)們的是一面鏡子。同學(xué)們看到鏡子里的自己而陷入沉思（1）如果你是其中的一員，面對(duì)此景你有何感想？（2）為拯救瀕危動(dòng)物，我們應(yīng)該怎么辦？ 自我小結(jié)尊重他人很重要!人格尊嚴(yán)要記牢。金錢(qián)地位固然好，法律面前皆要拋！彼此尊重心情好，規(guī)則共同來(lái)遵照。保護(hù)環(huán)境也重要！和諧社會(huì)樂(lè)逍遙！樂(lè)逍遙！板書(shū)設(shè)計(jì)1、 人生而平等 （1） 人與人在人