從技術(shù)走向管理課程的考試及答案96分

1、從技術(shù)走向治理課程的測試96分在線測試：1,單項選擇題【此題型共30道題】1.效率的最大化不是治理的全部和惟一目標(biāo),對投資才是最有效的投資.卜1A.固定資產(chǎn)B.人的感情C 1 C.團(tuán)隊治理2,企業(yè)能否適應(yīng)變化著的環(huán)境,能否生產(chǎn)出符合市場需求的產(chǎn)品,能否以較低的本錢生產(chǎn)出符合質(zhì)量 要求的產(chǎn)品,能否以有效的促銷方式翻開市場,能否建立起完善的售后效勞體系,都要靠科學(xué)、有效 的治理,這就是企業(yè)的.工1A.治理功n b,治理內(nèi)功篤C.治理外功3.是測評治理者工作績效的重要標(biāo)志,也是影響組織能否實現(xiàn)更佳效益的關(guān)鍵. A.治理效率的上下d B.學(xué)習(xí)效率篁C.領(lǐng)導(dǎo)力4,治理者所需要做的不僅僅要展示個人的價值,

2、還要展示團(tuán)隊及.口 A.團(tuán)隊成員的價值C B.治理成果一 C.團(tuán)隊業(yè)績5 .是組織高層治理人員為了組織長期的生存和開展,在充分分析組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的根底上,確定和選擇到達(dá)組織目標(biāo)的有效戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進(jìn)行限制和評價的一個動態(tài)治理過程.A.戰(zhàn)略治理I B.合作治理國C.高層治理6 .優(yōu)秀的治理者不靠發(fā)號施令和權(quán)威來壓制人,而是崇尚,實行“職務(wù)無稱謂制度和“平等共 事的機(jī)制,以人格折服員工.A.自由B.民主化治理二c.制度至上7 .方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)和是每個治理工作者必須開展的工作A.治理8 .限制d c.學(xué)習(xí)8 .世界上任何都需要變革治理,因此,變革性對治理者非常重要

3、.0A.公司.B.企業(yè)它C.工作D.組織集體、9 .評價一個人在工作與生活中正確處理個人利益與他人利益的品質(zhì).表現(xiàn)為能夠正確對待國家、個人利益；廉潔奉公,敢于同做斗爭.O A.領(lǐng)導(dǎo)B.上級的C.腐敗分子10 .作為一種知識體系,治理學(xué)是治理思想、治理技能和治理方法的綜合的A.治理原那么國B.治理工作用國C.治理知識11 .在整個治理系統(tǒng)和治理過程中,要把作為治理的根本目的和最終歸宿.屋a.效率國B.效益nC.效果12 .技術(shù)型治理人員的工作技能優(yōu)勢包括學(xué)習(xí)水平、指導(dǎo)水平、邏輯思維水平、定量分析水平C A.理解水平強(qiáng)豈B.治理水平C.聽說水平13 .技術(shù)型骨干從事治理工作的優(yōu)勢包括很好的自我限制

4、水平等.A.極強(qiáng)的責(zé)任心B.自我完善0C.自我協(xié)調(diào)3項要素14.治理者勝任力的必備知識族包含理論知識和、環(huán)境知識、組織知識等A.治理知識B.敬業(yè)知識d C.專業(yè)知識15 .治理者在工作中要勇于負(fù)責(zé),對上級、下屬、客人以及組織抱有高度A.責(zé)任心.B.勇于擔(dān)當(dāng)O C.自我限制水平D.成就動機(jī)16 .治理者要履行治理職能,必須具備一定的素質(zhì)和技能.一般來講,治理人員需要三種根本技能, 即技術(shù)技能、和概念技能.:A.治理技能B.人事技能d C.職業(yè)技能17 .讓員工參與治理,從制度上保證員工對組織治理的.Cl A.知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán).B.知情權(quán)、參與權(quán)它C.知情權(quán)18 .表現(xiàn)為能夠創(chuàng)造積極的氣氛引

5、導(dǎo)交流,能夠理解他人的觀點和情感,并能夠使他人感覺到你 能認(rèn)同他們的感受和觀點A.移情水平B.成就動機(jī)11 C.獨立性19 .必備知識族勝任力要素定義及表現(xiàn)行為理論知識與專業(yè)知識、環(huán)境知識、E3 a.組織知識丘B(yǎng).治理知識國C.創(chuàng)新知識20 .有效的是釋放和緩解壓力、增強(qiáng)自信心、營造良好人際關(guān)系、提升團(tuán)隊凝聚力的一條重要途 徑.建1 A.組織治理B.人事制度C.人際溝通21.在一個的環(huán)境里工作,無論是工作積極性,還是工作效率都會有很大的提升.上 A.氣氛火爆B.氣氛嚴(yán)謹(jǐn)C.氣氛融洽22 .是方案的前提,是一切治理職能之首.A.決策園B.決定n 、什C.變革D.解決23 .人的一生,由智商決定,

6、由情商主宰.L2 A. 80%20%8. 30%70%國 C. 20%80%ID. 70%30%24 .是實現(xiàn)一切未來的種子,是下一個努力的奮斗目標(biāo)豈A.真誠B.夢想C.冒險精神25 .著名治理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不包括.A. “我是誰和“我們是誰豈B. “我們向何處去.C. “我們從哪里來26 .操作者是指在組織中直接從事具體業(yè)務(wù)的人,而治理者那么是在組織中完成具體任務(wù)的人A.治理他人B.指揮他人C.監(jiān)督他人27 .所味的個性要素是指A. 一個人內(nèi)在的特質(zhì)B. 一個人外在的特質(zhì)C. 一個人內(nèi)在加外在的特質(zhì)28 .治理的最終目的就是為了.建I A.學(xué)習(xí)Cl B.追求某種效益E

7、c.提升工作效率29 .評價治理工作績效的唯一標(biāo)準(zhǔn)是工作成果A.工作成果0B.工作過程nC.工作方法30 .工作技能要素具有高通用性、相關(guān)度等特性.A.高標(biāo)準(zhǔn)B.高任務(wù).C.高治理2.判斷題【此題型共20道題】1 .效果是指由投入經(jīng)過轉(zhuǎn)換而產(chǎn)出的有用成果,指人們在社會實踐活動中通過某種行為、力量、方式 或因素而產(chǎn)生的結(jié)果.0Y,對N.錯2 .從技術(shù)提拔上來的治理人員,往往具有極強(qiáng)的責(zé)任心,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老實可靠,道德觀念極 強(qiáng),并且屬于自己的工作有方案、有效率、一絲不茍,勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任.屋N.錯3 .目標(biāo)是通過人員具體實現(xiàn)的,所以人員的選擇是團(tuán)隊中非常重要的一個局部.-Y,對國

8、NI.錯4 .作為一名治理者,僅有幽默感是不夠的,畢竟領(lǐng)導(dǎo)魅力的獲得不能靠幽默個性或者吸引員工的娛樂 性評論.E3 丫.對NI.錯5 .如果一個治理者在任何決策上都猶豫不決,磨磨蹭蹭,不敢拍板,最后也會有所作為0Y.對NI.錯6 .在任何治理活動中都要講究實效,力圖用最大的投入和消耗創(chuàng)造出最小的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,這是治理的效益原理.r 一Y.對d N.錯7 .人格魅力是由一個人的品格、智慧和才能凝結(jié)而成的力量.r 一Y.對N.錯8 .概念技能也稱為思想技能或觀念技能,是一種把握大局,預(yù)測本行業(yè)未來開展趨勢,并在此根底上 做出正確決策、引導(dǎo)組織開展方向的水平.屋N.錯9 .20世紀(jì)70年代到8

9、0年代,由于美國最大的汽車制造企業(yè)一一通用汽車公司和聯(lián)合汽車工會固步 自封,放棄變革Y.對亞NI.錯10 . 一旦技術(shù)型治理者能夠?qū)崿F(xiàn)自我突破,順利地完成從自我治理到治理他人的轉(zhuǎn)變,那么他們的內(nèi) 在智慧與技術(shù)根底會引導(dǎo)他們采用正確而有效的治理行為或領(lǐng)導(dǎo)行為,而讓其事倍功半.豈Y.對nNI.錯11 .技術(shù)型治理人員,他們都熟練地掌握了所從事工作的核心學(xué)科專業(yè)知識,了解和熟悉相關(guān)學(xué)科的 專業(yè)知識,并且能夠靈活應(yīng)用.Y.對d NI,錯12.從技術(shù)提拔上來的治理人員,往往都是技術(shù)工作拔尖的工作者,往往他們不善于獨立思考CI 4Y.對C NI,錯13.中層治理者,我們通常稱為中層干部.他們是一個組織中各個部門的負(fù)責(zé)人,如公司中的部門經(jīng) 理、企業(yè)中的車間主任、大學(xué)中的系部主任等.IY.對NI.錯14 .隨著治理實踐的開展,治理學(xué)不斷充實新的內(nèi)容,成為指導(dǎo)人們開展各種治理活動,有效到達(dá)管理目的和實現(xiàn)組織目標(biāo)的指南.Y.對國N.錯15 .治理者要有較強(qiáng)的創(chuàng)造力,要勇于引進(jìn)新的治理思路、新的治理理論和新的治理手段Y.對屋I NI.錯16 .張安國善于授權(quán)的事例告訴我們,他的成功訣竅就是“讓別人成為英雄.Y.對豈NI.錯17 .治理活動是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的,環(huán)境給治理創(chuàng)造了一定的條件和時機(jī),同時也治理形成一定 的約束和威脅Y.對