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1、閱讀短文,答復(fù)以下問題.一天早晨,太陽剛從東方升起,小白兔就挎著一個(gè)小籃出去采蘑菇.山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越遠(yuǎn).到了黃昏,小白兔想回家了,可是它不知道怎么走了.小白兔急得哇哇大哭.這時(shí), 一只烏鴉飛來 問小白兔:你為什么哭呀 小白兔說: 我迷路了.烏鴉又問:早上你是怎 么走的 小白兔說: 我早上是背對著太陽走的.烏鴉說:早上你背對著 太陽朝西走,現(xiàn)在你背對著太陽朝東走就能找到家了. 小白兔聽了烏鴉的話,果然找到了家.1、全文共有 個(gè)自然段,第一自然段有 一句話.2、在正確的答案后面畫3、第二自然段主要寫了:1小白兔采蘑菇.2小白兔迷路了,它急得大哭.3小白兔迷路了,烏鴉告訴
2、它怎樣才能找到家.4、小白兔的家在 邊.列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂. 他仔細(xì)觀察,只見那些 蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里,園子旁邊有一所小房子.列寧走到那所 房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人.1 .這段話共有句.2 .列寧一邊走一邊,發(fā)現(xiàn).3 .列寧能找到養(yǎng)蜂的人,是由于他.4 .你想對列寧說些什么把它寫下來.樹葉和樹根太陽照在樹葉上,樹葉為大樹制造養(yǎng)料,在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都 夸樹葉功績大,想不到樹葉竟由于這而驕傲起來.它常常唱著:嘩啦啦,嘩啦啦,我們樹葉頂呱呱,樹苗會長大,全靠我們啦!這一年,天大旱,由于缺水,樹葉紛紛從樹上落下來.后來,下了場好
3、雨, 樹跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料,并把它們送到樹梢,落光了葉子的樹又長出小樹 葉來了.新長出的小樹葉虛心多了,由于它們懂得了不光自己有功績,還有默默 工作的樹根呢!1文中有個(gè)自然段.2短文主要寫了 3你認(rèn)為是樹根重要還是樹葉重要,為什么(4)你想對樹葉說什么請寫下來.四、公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大,它們比賽(sii)跑步.公雞連飛帶跑,把鴨子 落(1胡)了一大段路.鴨子一搖一擺,怎么也趕不上.公雞得意地對鴨子說:你可相信我的本領(lǐng)大了吧!它們又比游泳.鴨子游得又快又穩(wěn).公雞渾身是水,差點(diǎn)淹死.鴨子也得意 地對公雞說: 到底誰的本領(lǐng)大1、我知道這篇短文有()個(gè)自然段,寫了 和比本領(lǐng)的事
4、.2、我還知道它們比了 次.第一次比,贏了;第二次比, 贏了.小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂的歌唱,小猴子把自己倒掛 在樹上,可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采.小河馬說:我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子樣的 尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢哎,我真沒用.駱駝來找小河馬:小河馬,你和我一起去沙漠吧.小河馬想了想說: 不,沙漠里沒有水,我會受不了的.小松鼠來找小河馬: 小河馬,你和我一起去才松果吧.小河馬想了想說: 不行,我太胖了,爬不了樹.一天,小兔要去河對面去找蘑菇,可是它沒有方法過河,小河馬看見了說: 你坐在我的背上,我背你過河.小兔坐在小河馬的背上,很快
5、到了河對岸,它快樂地說:謝謝你,小河馬, 你的本領(lǐng)真大.小河馬很奇怪: 我的本領(lǐng)真的很大嗎 “當(dāng)然啦! 沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)河馬擺渡站.(1)請用 一畫出動物的名字.用-TB出各種動物的本領(lǐng).(2)讀了這篇文章,我懂得了六、烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里 有一天,窩破了一個(gè)洞. 大烏鴉想:老二會去修的.小烏鴉想:老大會去修的.結(jié)果誰也沒去修.后來洞越來越大了.大烏鴉想:這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎 小烏鴉想:這一下老大一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎 結(jié)果又是誰也沒有去修.一直到了嚴(yán)寒的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落.烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里
6、,哆嗦地叫著:冷??!冷??! 大烏鴉想:這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會去修了.小烏鴉想:這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎它一定會去修了.可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些.風(fēng)越刮越兇,雪越下越大.結(jié)果,窩被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了.1、一開始,這個(gè)洞大嗎 2、為什么兄弟倆都不修補(bǔ) 3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞,最終兄弟倆怎樣了 4、 請找出文中描寫嚴(yán)寒冬天的句子:七、春天的田野真美??!柳樹發(fā)芽了.桃樹開了花.青青的小草悄悄地從泥土里 鉆出來,地上像插遍了密密的松針.金黃的油菜花,引得蜜蜂往返地飛舞.1、這段話主要寫了 的景色.2、 這段話中表小顏色的詞有 、 <3、把這段話中比喻
7、的句子勾出來.一動物的尾巴各有各的用處.魚的尾巴像船上的舵,魚兒游動時(shí),靠尾 巴掌握前進(jìn)的方向.牛的尾巴好比一條長鞭子,夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅 和蚊子.1、這段話主要講了 2、魚尾巴的用處是 3、牛尾巴的用處是 o螞蟻整天辛勤的勞動,沒有一個(gè)偷懶的.它們很團(tuán)結(jié),見了面就相互搖著觸角 打招呼.我很喜歡它們,有時(shí)候捉蟲子給它們吃.1、這段話中的它們指的是.2、我喜歡它們的原因:一是它們 ;二是它們.3、我喜歡它們表現(xiàn)在: 0八、春天,桃花盛開了蜜蜂飛到花叢里,忙忙碌碌地采蜜傳粉.桃花都張開笑臉,把自己最好的 花蜜送給蜜蜂.只要一朵桃花非常自私,它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜.當(dāng)蜜蜂飛 到它的身邊,
8、它便大叫大罵:去,去,去,你們這些討厭的家伙,別想從我這兒得到一點(diǎn)兒好處.并晃動花枝把蜜蜂趕跑了.后來,其他的桃花都結(jié)出了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋謝了.1、第二段有 句話.2、春天,蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地 .桃花把 送給蜜蜂.3、 只有一朵桃花它非常 ,由于它,所以后 來 .4、照樣子,寫詞語.忙忙碌碌 0九、村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋.河水繞著村子緩緩 地流著,一群群魚兒在河里游來游去.清清的河水倒影著小橋、綠樹和青山,河 岸上長著許多桃樹.春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞.過 了橋,是一片綠油油的農(nóng)田.1、數(shù)數(shù)這段話有 句.2、讀讀畫線的句子,這
9、句話中“燦爛的朝霞是指 .3、讀了這段話,你一定看到了一個(gè)非常美麗的村子,用你手中的筆為這美麗的 村子留個(gè)影,好嗎請動筆畫一畫.武夷山在福建省西北部.那里風(fēng)景優(yōu)美,水秀山奇.九曲溪是最有名的風(fēng)景 點(diǎn) , 0九曲溪的水繞著山峰走了九個(gè)彎,所以人們叫它九曲溪.溪水很清,消得可 以看見溪底的沙石.小魚在水中游來游去,十分可愛.水面也很平靜,平靜得像 一面鏡子,兩岸的山峰、巖洞、樹木、綠竹映入水中,就像一幅映在水面上的風(fēng) 景畫,美麗極了.1、短文中第二自然段共有句話.2、九曲溪的名字是怎么來的請用“在文中畫出相關(guān)的句子.3、請用“畫出描寫溪水的句子.4、照樣子寫詞語.游來游去森林里樹多極了,密密麻麻,
10、幾百里連成一片.森林里有高大的喬木,一棵棵伸向天空,高的仰頭看不見樹梢,粗的連三個(gè) 人也摟l 0力不過來,還有一叢叢的灌木,樹枝交叉在一起,分不出是哪棵的.樹多了,落下來的葉子也多了,葉子鋪在地上,像鋪著地毯一樣.森林邊上,電鋸j Q ci ci ci地響著,大樹一棵棵地倒下來.拖拉機(jī) tu tu tu 地開著,往火車站運(yùn)木頭.1、這篇文章一共有段話.1分2、用畫出說明樹多的句子2分3、用畫出打比方的句子.2分4、電鋸鋸木的聲音是: ,開拖拉機(jī)的聲音是: .稻草人非常盡責(zé)任.要是拿牛跟他比,牛比他懶l(wèi) 4力多了,有時(shí)躺在地 上,抬起頭看大.要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時(shí)到處亂跑,累得主人
11、 四處去找尋.他從來不嫌xi n煩,他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕 搖動,趕走那些飛來的小雀qua,他們是來吃新結(jié)的稻穗su的.他不吃飯, 也不睡覺,就是坐下歇xi0歇也不肯,總是直挺挺地站在那里.1、這段文章共有 句話.2、稻草人非常盡責(zé)任.拿牛跟他比,牛比他;拿狗跟他比,狗比他 03、文中小雀的雀川音序查字法查字典,應(yīng)查的大寫字母是 ,再在 這個(gè)音序下找 ,就可以找到到 雀了,它的意思是 特指麻 雀;泛指小鳥.寫序號4、讀了這段短文,我想用一個(gè)詞來形容:的稻草人.多么美麗的早晨!鳥兒歡快地叫著,鳥媽媽往小鳥嘴里喂食,小草鉆出地面, 還帶著晶瑩的露珠.前幾天還光禿禿的樹枝上,不知什么時(shí)
12、候長出了嫩嫩的綠葉. 1,這段話共有句話.2 .這段話寫的是什么季節(jié)的景物從哪兒看出來的3 .短文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空.地叫著的早晨 的綠葉的露珠 的樹枝4 .照樣子寫詞語.(1) .光禿禿2.嫩嫩的只見海港兩岸,鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林,數(shù)不盡的巨臂上下?lián)]動;飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊(duì),密密層層地排列在碼頭兩邊.1、這句話寫了兩個(gè)事物:,2、 這句話用 比喻裝卸吊車,用 比喻海輪.3、 從 , 可以看出海港兩岸的裝卸吊車很多從 , 可以看出碼頭兩邊世界各國的海輪很多.十四、小螞蟻搬豆小螞蟻找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里趕,只見小螞蟻用它頭上的觸 角碰一碰在它旁邊的小螞蟻,這只小螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn),表示知道了.它又用 觸角碰碰后面的螞蟻.這樣,一只碰一只,大伙兒都知道了.螞蟻馬上排隊(duì),由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著,到了放豆子的地方,大家齊心 合力把豆子搬回了家.原來,小螞蟻是用觸角來傳遞消息的.1、這篇短文有個(gè)自然段.2、在文中找出與以下詞意思相近的詞語.馬上 明白 團(tuán)結(jié)一致3、讀了短文,我知道了小螞蟻是靠 來傳遞消息.我還知道螞蟻是 把食物搬回家的.十五周末到了,一個(gè)叫 小馬虎的同學(xué)扛著一把鐵鍬,提著一棵小樹苗和一塊 寫著 保護(hù)小樹四個(gè)大字的木牌到郊外的山坡上種樹.到了山坡上,小馬虎選了一塊土質(zhì)松軟
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